RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 15 Semarang
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas/ Semester : XI/ Gasal
Standar Kompetensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah
Kompetensi Dasar : 3.1. Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah
3.2. Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah
3.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan
sehari-hari
Indikator : 3.1.1. Mampu menjelaskan tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah.
3.1.2. Mampu mengidentifikasi tanda-tanda beriman kepada rasul-rasul Allah.
3.2.3. Mampu menjelaskan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah.
3.2.4. Mampu mengidentifikasi contoh-contoh beriman kepada Rasul-rasul Allah.
3.3.5. Mampu menunjukkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul-rasul Allah
3.3.6. Mampu meneladani sifat mulia Rasul-rasul Allah
PERTEMUAN KE-3 (indikator 3.3.5 dan 3.3.6 )
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah memahami pokok pembahasan ini, dengan metode Active Learning Information Search di harapkan Siswa mampu Menunjukkan Perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah dan meneladaninya.
II. Metode/ Pendekatan
- Ceramah
- Information Search (mencari informasi)
III. Sumber/ Bahan/ Alat
1. Sumber
1. Sumber
a. Buku paket PAI 2 lentera kehidupan SMA kelas XI
b. LKS PAI SMA di susun oleh Tim MGMP agama Islam kota Semarang
2. Bahan
2. Bahan
a. Materi yang terdapat pada buku panduan yang sudah disedikan
b. Pengalaman siswa yang terkait dengan materi pembelajaran
3. Alat
3. Alat
a. Spidol, white board
IV. Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit (3 pertemuan)
V. Materi Pembelajaran
Iman kepada Rasul-rasul Allah
VI. Skenario Pembelajaran
| No | Kegiatan Pembelajaran | Pengorganisasian | |
| | | Siswa | Waktu |
| | Kegiatan Awal | | |
| 1 | Membaca Do’a, tadarus bersama dan Presensi | k | 10 menit |
| 2 | - Apersepsi: Mengingat kembali materi sebelumnya pada pertemuan ke-1. - Motivasi: Menunjukkan Perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah dan meneladaninya. | k | 5 menit |
| 3 | Menyampaikan tujuan pembelajaran: siswa mampu Menunjukkan Perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah dan meneladaninya. | k | 3 menit |
| | | | |
| | Kegiatan Inti | | |
| | Eksplorasi | | |
| 4 | Guru menerangkan materi iman kepada rasul-rasul Allah yang meliputi : · perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah. | k | 10 menit |
| 5 | Guru memberikan identifikasi mengenai karakter perilaku Rasul-rasul Allah supaya diteladani dengan membuat kompetensi dari topik tersebut. | k | 3 menit |
| 6 | Guru membuat pertanyaan untuk memperoleh kompetensi yang telah ditentukan dan membuat kelompok. | k | 2 menit |
| | Elaborasi | | |
| 7 | Peserta didik mencari ayat dan hadits yang terkait sesuai dengan kelompoknya masing-masing. | g | 10 menit |
| 8 | Peserta didik mencari bahan diperpustakakan, internet yang sudah diketahui guru bahwa bahan tersebut benar-benar ada dalam waktu yang sudah ditentukan. | g | 5 menit |
| | Konfirmasi | | |
| 9 | Guru mengulas materi pembelajaran yang sudah dilaksanakan sesuai prosedur dengan sesekali menyampaikan beberapa pertanyaan yang sudah disampaikan sebelumnya | k | 5 menit |
| | | | |
| | Kegiatan Penutup | | |
| | Refleksi | | |
| 10 | Peserta didik dipandu oleh guru menyimpulkan materi yang sudah dipelajari. | k | 5 menit |
| 11 | Pemberian Pekerjaan Rumah (PR) | k | 2 menit |
Keterangan : i = Individual, k = Klasikal, g = Grup
VII. Penilaian Hasil Belajar
1. Prosedur Tes
- Tes Awal : Ada
- Tes Proses : Ada
- Tes Akhir : Ada
2. Jenis Tes
- Tes Awal : Lisan
- Tes Proses : Pengamatan
- Tes Akhir : Tertulis
3. Alat Tes
- Tes Awal :
- Sebutkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah?
- Tes Proses
| No | Indikator | Nilai | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Keaktifan bertanya | | | | | |
| 2 | Keaktifan menulis | | | | | |
| 3 | Keaktifan mengemukakan pendapat | | | | | |
- Evaluasi/ Tes Akhir
a. Jelaskan megapa seorang muslim diwajibkan untuk beriman kapada Rasul-rasul Allah?
b. Sebutkan perilaku apa saja yang kita contoh dari perilaku Rasul-rasul Allah?
Semarang, 25 Agustus 2010
Guru Pamong Guru Praktikan PAI
Drs. Sadi, M.S.I Miftahuddin
NIP : 19660515 199503 1 001 NIM : 073111105
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 15 Semarang
S.Panca Mulyadi, S.Pd, M.Pd
NIP : 19630627 198803 1 005
