tag:blogger.com,1999:blog-84245104652409834772024-03-13T19:22:59.337-07:00Miftahuddin Education's BlogSemakin melunturnya informasi tentang dunia pendidikan, menyulut hati saya untuk sedikit mengumpulkan tulisan-tulisan yang berkaitan dengan hal tersebut. Tulisan ini terkumpul dari berbagai perspektif pendidikan, bahkan mengenai dunia pesantren. dengan harapan, tiada kata henti untuk terus berkarya.lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.comBlogger29125tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-12611278322591059302011-05-16T19:22:00.001-07:002011-05-16T19:22:21.515-07:00Video0033<div style="text-align: center"><a href="http://media.shozu.com/cache/portal/media/ac1ece0/16777283"><img src="http://media.shozu.com/cache/portal/media/ac1ece0/16777283_blog" /></a></div><br/><p align="right" ><a href="http://www.shozu.com/portal/?utm_source=upload&utm_medium=graphic&utm_campaign=upload_graphic/" target="_blank" ><img src="http://www.shozu.com/resources/messages/logo_blog.gif" alt="Posted by ShoZu" border="0" /></a></p>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-33945464573260638532011-03-09T08:26:00.000-08:002011-03-09T08:26:31.343-08:00Pembaharuan Sistem Pendidikan Pesantren<div class="entry-content"> I. PENGERTIAN PESANTREN<br />
<br />
Istilah Pesantren di dalam kalangan santri berpendapat bahwa pesantren yang mendapat awalan “pe” dan ”an” yang berarti tempat tinggal para santri, sedang istilah santri berasal dari bahasa Tamil yaitu “Sattiri” yang memiliki arti yaitu orang yang tinggal di sebuah rumah miskin atau bangunan keagamaan secara umum.<br />
<span id="more-74"></span>Seseorang yang bernama Manfred memberi arti bahwa pesantren berasal dari masa sebelum masa islam serta mempunyai kesamaan dengan Bhuda dalam bentuk asrama. Menurut pendapat yang lain bahwa pesantren itu merupakan pranata pendidikan asli islam yang lahir dari pola kehidupan tasauf yang berkembang di beberapa wilayah islam seperti Timur Tengah dan Afrika Utara, yang dikenal dengan sebutan Zawiyat.<br />
<br />
II. KARAKTERISTIK PENDIDIKAN PESANTREN<br />
<br />
Termasuk salah satu dari bukti kebutuhan masyarakat Indonesia pada pesantren yaitu akan pendidikan agama yang diberikannya. Keberadaan Pesantren di tengah-tengah masyarakat Indonesia selama berabad-abad sampai sekarang. Apalagi kalau diingat bahwa pesantren-pesantren yang bertebaran di Indonesia semua atau hampir semua kepunyaan Kyai dan rakyat Indonesia sendiri, bukan kepunyaan Pemerintah. Semua dapat hidup dan berkembang di tengah-tengah masyarakat Indonesia. Ada diantaranya telah berumur ratusan tahun, seperti pesantren salafiah Darus Salihin di Tempelsari, Kali Jajar Jawa Timur yang berdiri tahun 1364. Pondok Al-Kahfi di Sumberadi Kebumen Jawa Tengah tahun 1600, dan pesantren Darul Muttaqin di Losari Jawa Tengah berdiri tahun 1648.<br />
<br />
III. KEKUATAN DAN KELEMAHAN PENDIDIKAN PESANTREN<br />
A. KEKUATAN/KELEBIHAN PENDIDIKAN PESANTREN<br />
<br />
1. Pesantren merupakan lembaga pendidikan tempat memperdalam ilmu agama islam, agar dapat melestraikan ilmu – ilmu tersebut dengan tujuan menjadi kader ulma’, pemimpin umat dan pemimpin Bangsa.<br />
2. Pesantren menggunakan sorogan dan halaqoh (ceramah) dengan metode tersebut menyimpulkan bahwa kemampuan akan menghafal sekian banyak ayat, hadits, dan pelajaran-pelajaran lainnya di luar kepala.<br />
3. Dapat melestarikan kitab-kitab klasik tersebut, juga setidak-tidaknya mampu memahami bahasa aslinya (bhs Arab).<br />
4. Dapat menerima (ikhlas) dengan kekurangan sarana dan prasarana yang dimiliki pesantren serta semangat juang yang menggabu-gebu untuk menutupi kekurangan dan berusaha untuk mengatasinya, dan keberadaanya yang dibutuhkan masyarakat.<br />
5. Lebih memudahkan pengorganisasian dan dalam menata administrasinya.<br />
6. Pesantren juga sangat dibutuhkan oleh sebagian besar Bangsa Indonesia sebagai alternatif pendidikan yang diminatinya.<br />
7. Tradisi keagamaan pada pesantren terlihat sangat kuat dan tidak mudah untuk dimasuki oleh paham2 dari luar yang akan merusak sendi-sendi tradisi kegamaan tersebut.<br />
<br />
B. KEKURANGAN/KELEMAHAN PENDIDIKAN PESANTREN<br />
<br />
1. Pola kehidupannya mencontoh orang – orang tasauf, sehingga dalam pandangan kebanyakan orang, terlihat kumuh dan tidak terawat dengan baik serta kurangm memperhatikan unsure keduniawian.<br />
2. Kurangnya kemampuan dalam menalar, karena doktrin harus menghafal sehingga juga banyak yang kurang memahami pelajaran yang dihafalnya.<br />
3. Kurang mengikuti perkembangan kitab-kitab terbaru dengan problematika yang terjadi di masyarakat.<br />
4. Umumnya Pesantren tidak memiliki sarana dan prasarana yang memadai untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.<br />
5. Lebih dominant, karena memunculkan sikap otoriter, tidak proposional dalam pengelolaannya, tidak mudah menerima pembaharuan dari luar, dan terkesan eksklusif.<br />
6. Tidak semua pondok pesantren memiliki kualitas yang sama didalam mendidik santrinya.<br />
7. Fanatik terhadap salah satu pendapat (mdzhab) tertentu dengan tanpa mempelajari madzhab lainnya, sehingga kita tidak ada persoalan dalam masalah fiqih terjadi pertentangan dan saling menyalahkan.<br />
<br />
IV. PENUTUP / KESIMPULAN<br />
<br />
Dari berbagai uraian di atas, hendaknya kita dapat mempelajari sekaligus mempraktekkannya dan memahami sebagian yang sudah tertera diatas ya’ni yang disimpulkan sebagai berikut :<br />
1. Pengertian Pesantren<br />
2. Karakteristik Pendidikan Pesantren<br />
3. Kelebihan – kelebihan yang ada pada pesantren<br />
4. Beberapa lekurangan atau Kelemahan dalam pesantren<br />
</div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-88880214802205965222011-03-09T08:22:00.001-08:002011-03-09T08:22:33.521-08:00Menilik Pembaharuan Pesantren<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Tidak dapat dipungkiri kalau penghujung tahun ajaran merupakan saat-saat yang paling melelahkan bagi orangtua yang anaknya berada di tingkat akhir. Selain mereka khawatir anak mereka tidak lulus ujian, mereka juga dituntut untuk mempunyai kesiapan finansial untuk menjamin kelangsungan belajar anak mereka. Orangtua juga dipusingkan dalam memilih sekolah lanjutan terbaik untuk anak tercinta mereka.</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Tidak mudah memang memilih sekolah yang terbaik untuk anak-anak kita. Banyak hal yang biasanya dijadikan pertimbangan, diataranya adalah pertimbangan kualitas pendidikan sekolah. Sekolah –sekolah yang ada sekarang relatif mempunyai pola pendidikan yang hampir sama. Kalaupun ada yang istimewa, biasanya disertai dengan biaya pendidikan yang “istimewa” pula. Pada situasi sepereti ini nampaknya pesantren sabagai salah satu lembaga pendidikan perlu diapresiasi. Selain karena pesantren merupakan institusi pendidikan yang bersifat asli <em>(indigenous)</em> Indonesia yang punya kerekaitan sejarah dengan perjuangan bangsa, pesantren pun relatif bisa bertahan hidup di tengan gempuran dan gerusan modernitas.</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span>Secara ontologis, ada beberapa analisa historis tentang asal mula munculnya pesantren di Indonesia. <em>Pertama,</em> pesantren merupakan wujud dari sistem pendidikan Hindu-Budha yang diadopsi oleh para penyebar agama Islam di Indonesia khususnya Wali Sanga dengan mengganti materi ajar yang disampaikan. </span>Dengan kata lain pesantren adalah sistem pendidikan Hindu-Budha yang telah “terislamkan”. <em><span>Kedua,</span></em><span> pesantren merupakan kelanjutan dari sistem gilda para pengamal tasawuf di Indonesia dan Timur Tengah pada masa lalu (Nurcholish Madjid, 1993).</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span>Terlepas dari persoalan analisis sejarah di atas, faktanya pesantren sebagai salah satu lembaga pendidikan dan keagamaan merupakan realitas yang tidak bisa dipungkiri. Sepanjang sejarah yang dialaminya, pesantren terus menekuni pendidikan dan menjadikannya sebagai fokus kegiatan. Dalam mengembangkan pendidikan, pesantren menunjukkan daya tahan yang cukup kokoh sehingga mampu melewati berbagai masalah yang dihadapinya. Dalam sejarahnya itu pula, pesantren telah menyuimbangkan sesuatu yang tidak kecil bagi bangsa ini.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span>Di tengah pergulatan masyarakat informasional, berbangga hati dan puas dengan sekedar mampu bertahan tanpa menghasilkan sesuatu yang baru khususnya untuk peningkatan kualitas pendidikan bukan pilihan yang cerdas. Sebaliknya pesantren dituntut menjawab tantangan modernitas dengan memasuki ruang kontestasi dengan instiusi <span> </span><span> </span>pendidikan lainya, terlebih dengan sangat maraknya pendidikan berlabel internasional, menambah semakin ketatnya persaingan mutu out-put (keluaran) pendidikan. Kompetisi yang ketat itu memosisikan institusi pesantren untuk mempertaruhkan kualitas out-put pendidikan agar tetap unggul dan menjadi pilihan masyarakat, terutama umat Islam. Hal ini mengindikasikan bahwa pesantren perlu banyak melakukan pembenahan internal dan inovasi agar tetap mampu meningkatkan kualitas pendidikannya.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span>Persoalan di atas rupanya sudah dibaca oleh banyak pesantren yang secara progresif banyak melakukan pembaharuan dalam pelbagai aspek pendidikan di dunia pesantren. Sebut saja misalnya mengenai kurikulum. Dulu, pesantren hanya berkutat pada pengajaran yang melulu bermuatan al-Quran dan Hadits serta kitab-kitab klasiknya dengan metode pengajaran kalsikal yang berjalan searah dan monolog. Kalaupun ada ilmu-ilmu <em>‘aqliyah</em> yang dimasukkan ke dalam kurikulum, <span> </span>hal itu terkesan dilakukan dengan setengah hati. Ilmu-ilmu tersebut dihadirkan sekedar sebagai pelengkap yang seakan-akan tidak memilki signifikansi dalam pencapaian tujuan pendidikan yang substansial. Lebih jauh lagi, ilmu-ilmu yang dianggap sekular itu tidak diletakkan di dalam kerangka nilai-nilai keislaman.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span>Sekarang, kondisi seperti tersebut di atas sudah mulai berubah. Berbagai disiplin ilmu dengan menerapkan metodologi yang lebih baru dan modern sudah merupakan hal yang asing di dunia pesantren. Semua itu dijalankan bukan karena sekedar latah yang bersifat formalistik, tapi benar-benar berangkat dari tradisi pesantren, yang pada prinsipnya merupakan ajaran dan nilai Islam otentik. Selain kurikulum ada banyak aspek yang disentuh oleh pembaharuan. Sarana prasarana, guru, manajemen (pengelolaan) pesantren, dan sebagainya.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span>Tapi, keberhasilan pesantren berdialog dengan modernitas, sebaiknya tidak lantas membuat pesantren kehilangan kesaktiannya dalam menunaikan tugas moralnya. Sebab sebagai sumber nilai, agama yang ditekuni oleh pesantren terutama berfungsi<span> </span>dalam pengembangan moral.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span>Dengan demikian, pesantren yang ideal adalah pesantren yang mampu berdialog dengan modernitas, tanpa mengelimniasi tugas utamannya sebagai pengemban amanat moral.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span> </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><strong><span> </span></strong></div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-22169443997595332212011-02-27T05:13:00.001-08:002011-02-27T05:13:12.269-08:00Pertemuan ke-3<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> <w:UseFELayout/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
table.MsoTableGrid
{mso-style-name:"Table Grid";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-priority:99;
mso-style-unhide:no;
border:solid windowtext 1.0pt;
mso-border-alt:solid windowtext .5pt;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-border-insideh:.5pt solid windowtext;
mso-border-insidev:.5pt solid windowtext;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";
mso-ansi-language:IN;
mso-fareast-language:JA;}
</style> <![endif]--> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="IN">RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="IN">(RPP)</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Satuan</span></b><span lang="IN"> <b>Pendidikan</b><span> </span>: SMA Negeri<span> </span>15 Semarang </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Mata</span></b><span lang="IN"> <b>Pelajaran</b><span> </span>: Pendidikan Agama Islam</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Kelas</span></b><span lang="IN">/ <b>Semester</b> <span> </span>: XI/ Gasal</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><b><span lang="IN">Standar</span></b><span lang="IN"> <b>Kompetensi</b><span> </span>: 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><b><span lang="IN">Kompetensi</span></b><span lang="IN"> <b>Dasar</b><span> </span>: 3.1. Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 5cm; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN">3.2. Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 5cm; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN">3.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 5cm; text-indent: 2.25pt;"><span lang="IN">sehari-hari</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Indikator</span></b><span lang="IN"><span> </span>: 3.1.1. Mampu menjelaskan tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.1.2. Mampu mengidentifikasi tanda-tanda beriman kepada rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.2.3. Mampu menjelaskan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.2.4. Mampu mengidentifikasi contoh-contoh beriman kepada Rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.3.5. Mampu menunjukkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 126pt; text-indent: -13.5pt;"><span lang="IN">3.3.6. Mampu meneladani sifat mulia Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 126pt; text-indent: -18pt;"><br />
</div><div style="border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: double none none; border-width: 4.5pt medium medium; padding: 13pt 0cm 0cm;"> <div class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><b><span lang="SV">PERTEMUAN KE-3<span> </span>(indikator<span> </span>3.3.5 dan 3.3.6 )</span></b></div><div class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><br />
</div></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>I.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tujuan Pembelajaran</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Setelah memahami pokok pembahasan ini, dengan metode Active Learning <i>Information Search</i> di harapkan Siswa mampu </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menunjukkan Perilaku beriman kepada </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Rasul-rasul Allah dan<span> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">meneladaninya.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>II.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Metode/ Pendekatan</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ceramah</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Information<span> </span>Search (mencari informasi)</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>III.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sumber/ Bahan/ Alat</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br />
1. <b>Sumber</b></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.45pt; text-indent: 21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Buku paket PAI 2 lentera kehidupan SMA kelas XI</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: 14.15pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">LKS PAI SMA di susun oleh Tim MGMP agama Islam kota Semarang<br />
2. <b>Bahan</b></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 198pt; text-indent: -144pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Materi<span> </span>yang terdapat pada buku panduan yang sudah disedikan</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 45pt; text-indent: 9pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pengalaman siswa yang terkait dengan materi pembelajaran<br />
3. <b>Alat</b></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Spidol, white board</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>IV.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Alokasi Waktu</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span>: 2 X 30 Menit (3 pertemuan)</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>V.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Materi Pembelajaran</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Iman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>VI.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Skenario Pembelajaran</span></b></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none; margin-left: 19.6pt;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">No</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="IN">Kegiatan Pembelajaran</span></b></div></td> <td colspan="2" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="IN">Pengorganisasian</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Siswa</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Waktu</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Kegiatan Awal</span></b><b><span lang="IN"></span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 3.6pt; text-align: justify;"><span lang="IN">Membaca Do’a, tadarus bersama dan Presensi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">10 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 65.45pt; text-indent: -65.45pt;"><span lang="IN">-<span> </span></span><b><span lang="IN">Apersepsi</span></b><span lang="IN">: Mengingat kembali materi sebelumnya pada pertemuan ke-1.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 65.45pt; text-indent: -61.85pt;"><span lang="IN">- </span><b><span lang="IN">Motivasi</span></b><span lang="IN">:<span> </span></span><span>Menunjukkan Perilaku beriman kepada </span><span lang="IN">Rasul-rasul Allah dan<span> </span></span><span>meneladaninya.</span><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Menyampaikan tujuan pembelajaran: siswa </span>mampu <span>Menunjukkan Perilaku beriman kepada </span><span lang="IN">Rasul-rasul Allah dan<span> </span></span><span>meneladaninya.</span><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">3 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 20.65pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Kegiatan Inti</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Eksplorasi</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Guru menerangkan materi iman kepada rasul-rasul Allah yang meliputi :</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif";">.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">10 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Guru memberikan identifikasi mengenai karakter perilaku Rasul-rasul Allah supaya diteladani<span> </span>dengan membuat kompetensi dari topik tersebut.</span><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">3 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Guru membuat pertanyaan untuk memperoleh kompetensi yang telah ditentukan dan membuat kelompok.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span>k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">2 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Elaborasi</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">7</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Peserta didik mencari ayat dan hadits yang terkait sesuai<span> </span>dengan kelompoknya masing-masing.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -9.1pt 0.0001pt 2.9pt;"><span lang="IN"><span> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -9.1pt 0.0001pt 2.9pt;"><span lang="IN"><span> </span>g</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">10 menit</span><span lang="IN"></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">8</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Peserta didik mencari bahan diperpustakakan, internet yang sudah diketahui guru bahwa bahan tersebut benar-benar ada dalam waktu yang sudah ditentukan.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">g</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5 menit</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 3.5pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Konfirmasi</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN"><span> </span>9</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Guru mengulas materi pembelajaran yang sudah dilaksanakan sesuai prosedur dengan sesekali menyampaikan beberapa pertanyaan yang sudah disampaikan <span> </span>sebelumnya </span><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span>k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5 menit</span><span lang="IN"></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Kegiatan Penutup</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Refleksi </span></b><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">10</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Peserta didik dipandu oleh guru menyimpulkan materi yang sudah dipelajari.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN"><span> </span>5 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">11</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Pemberian Pekerjaan Rumah (PR)</span><span lang="IN"> </span><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN"><span> </span>2 </span><span lang="IN">menit</span><span lang="IN"></span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: 36pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Keterangan : i = Individual, k = Klasikal, g = Grup</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-indent: -57.8pt;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>VII.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Penilaian Hasil Belajar</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 52.8pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;"><span lang="SV"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Prosedur Tes </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Awal<span> </span>: Ada</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Proses : Ada</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Akhir<span> </span>: Ada</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN">2. </span><span lang="SV">Jenis Tes </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Awal<span> </span>: Lisan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Proses : Pengamatan </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Akhir<span> </span>: Tertulis</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 52.8pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;"><span lang="SV"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Alat Tes</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Awal :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Sebutkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Proses</span></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none; margin-left: 19.6pt; width: 559px;"><tbody>
<tr style="height: 17.05pt;"> <td rowspan="2" style="border: 1pt solid windowtext; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.75pt;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">No</span></div></td> <td rowspan="2" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 135.7pt;" valign="top" width="181"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">Indikator</span></div></td> <td colspan="5" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 254.55pt;" valign="top" width="339"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">Nilai</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 27.75pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 64.35pt;" valign="top" width="86"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">5</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 17.05pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.75pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 135.7pt;" valign="top" width="181"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Keaktifan bertanya</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 64.35pt;" valign="top" width="86"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 17.05pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.75pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 135.7pt;" valign="top" width="181"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Keaktifan menulis</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 64.35pt;" valign="top" width="86"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.95pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.75pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 135.7pt;" valign="top" width="181"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Keaktifan mengemukakan pendapat</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 64.35pt;" valign="top" width="86"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span> </span>Evaluasi/ Tes Akhir</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 99pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jelaskan megapa seorang muslim diwajibkan untuk beriman kapada Rasul-rasul Allah?</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 99pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sebutkan perilaku apa saja yang kita contoh<span> </span>dari perilaku Rasul-rasul Allah?</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div align="right" class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Semarang, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">25 </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Agustus 2010</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Guru Pamong<span> </span>Guru Praktikan PAI</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt;"><u><span lang="IN">Drs. Sadi, M.S.I</span></u><span lang="IN"><span> </span><span> </span><u>Miftahuddin</u></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span>NIP : 19660515 199503 1 001<span> </span><span> </span>NIM : 073111105</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">Mengetahui</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">Kepala SMA Negeri 15 Semarang</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><u><span lang="IN">S.Panca Mulyadi, S.Pd, M.Pd</span></u><span lang="IN"></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">NIP : 19630627 198803 1 005<span lang="IN"></span></div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-44787740989396000272011-02-27T05:11:00.001-08:002011-02-27T05:11:46.177-08:00Pertemuan ke-2<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> <w:UseFELayout/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
table.MsoTableGrid
{mso-style-name:"Table Grid";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-priority:99;
mso-style-unhide:no;
border:solid windowtext 1.0pt;
mso-border-alt:solid windowtext .5pt;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-border-insideh:.5pt solid windowtext;
mso-border-insidev:.5pt solid windowtext;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";
mso-ansi-language:IN;
mso-fareast-language:JA;}
</style> <![endif]--> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="IN">RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="IN">(RPP)</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Satuan</span></b><span lang="IN"> <b>Pendidikan</b><span> </span>: SMA Negeri<span> </span>15 Semarang </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Mata</span></b><span lang="IN"> <b>Pelajaran</b><span> </span>: Pendidikan Agama Islam</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Kelas</span></b><span lang="IN">/ <b>Semester</b> <span> </span>: XI/ Gasal</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><b><span lang="IN">Standar</span></b><span lang="IN"> <b>Kompetensi</b><span> </span>: 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><b><span lang="IN">Kompetensi</span></b><span lang="IN"> <b>Dasar</b><span> </span>: 3.1. Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 5cm; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN">3.2. Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 5cm; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN">3.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 5cm; text-indent: 2.25pt;"><span lang="IN">sehari-hari</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Indikator</span></b><span lang="IN"><span> </span>: 3.1.1. Mampu menjelaskan tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.1.2. Mampu mengidentifikasi tanda-tanda beriman kepada rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.2.3. Mampu menjelaskan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.2.4. Mampu mengidentifikasi contoh-contoh beriman kepada Rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.3.5. Mampu menunjukkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 126pt; text-indent: -13.5pt;"><span lang="IN">3.3.6. Mampu meneladani sifat mulia Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 126pt; text-indent: -18pt;"><br />
</div><div style="border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-style: double none none; border-width: 4.5pt medium medium; padding: 13pt 0cm 0cm;"> <div class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><b><span lang="SV">PERTEMUAN KE-2<span> </span>(indikator<span> </span>3.2.3 dan 3.2.4 )</span></b></div><div class="MsoNormal" style="border: medium none; padding: 0cm;"><br />
</div></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>I.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tujuan Pembelajaran</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Setelah memahami pokok pembahasan ini, dengan metode Active Learning Every One Is </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Teacher Here di harapkan Siswa mampu menjelaskan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah dan<span> </span>mengidentifikasinya.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>II.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Metode/ Pendekatan</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ceramah</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Every One Is </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Teacher Here</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>III.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sumber/ Bahan/ Alat</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br />
1. <b>Sumber</b></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.45pt; text-indent: 21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Buku paket PAI 2 lentera kehidupan SMA kelas XI</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: 14.15pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">LKS PAI SMA di susun oleh Tim MGMP agama Islam kota Semarang<br />
2. <b>Bahan</b></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 198pt; text-indent: -144pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Materi<span> </span>yang terdapat pada buku panduan yang sudah disedikan</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 45pt; text-indent: 9pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pengalaman siswa yang terkait dengan materi pembelajaran<br />
3. <b>Alat</b></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Spidol, white board</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Potongan kertas untuk diberikan kepada siswa</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>IV.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Alokasi Waktu</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span>: 2 X 30 Menit (3 pertemuan)</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>V.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Materi Pembelajaran</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Iman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>VI.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Skenario Pembelajaran</span></b></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none; margin-left: 19.6pt;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">No</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="IN">Kegiatan Pembelajaran</span></b></div></td> <td colspan="2" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="IN">Pengorganisasian</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Siswa</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Waktu</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Kegiatan Awal</span></b><b><span lang="IN"></span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 3.6pt; text-align: justify;"><span lang="IN">Membaca Do’a, tadarus bersama dan Presensi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">10 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 65.45pt; text-indent: -65.45pt;"><span lang="IN">-<span> </span></span><b><span lang="IN">Apersepsi</span></b><span lang="IN">: Mengingat kembali materi sebelumnya pada pertemuan ke-1.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 65.45pt; text-indent: -61.85pt;"><span lang="IN">- </span><b><span lang="IN">Motivasi</span></b><span lang="IN">:<span> </span>Menceritakan secara singkat contoh-contoh perilaku beriman<span> </span>kepada Rasul-rasul Allah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Menyampaikan tujuan pembelajaran: siswa </span>mampu menjelaskan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah dan<span> </span>mengidentifikasinya<span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">3 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 20.65pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Kegiatan Inti</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Eksplorasi</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Guru menerangkan materi iman kepada rasul-rasul Allah yang meliputi :</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif";">.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">10 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Guru memberikan potongan-potongan<span> </span>kertas yang akan diisi oleh siswa berupa pertanyaan maupun pernyataan secara acak.</span><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">3 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Guru memberikan pengarahan tentang prosedur bahwa peserta akan melakukan pembelajaran secara berpasang-pasangan. </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span>k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">2 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Elaborasi</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">7</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Satu persatu dari peserta membacakan potongan yag didapat dan menyampaikan kepada<span> </span>seluruh<span> </span>siswa yang lain.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -9.1pt 0.0001pt 2.9pt;"><span lang="IN"><span> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -9.1pt 0.0001pt 2.9pt;"><span lang="IN"><span> </span>g</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">10 menit</span><span lang="IN"></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">8</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Jika siswa mendapatkan potongan kertas berupa<span> </span>pertanyaan, maka akan dijawab secara bersama-sama dengan siswa yang lain. Namun, jika mendapat pernyataan,<span> </span>maka siswa meminta pendapat dan persetujuan saja.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">g</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5 menit</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 3.5pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Konfirmasi</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN"><span> </span>9</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Guru mengulas materi pembelajaran yang sudah dilaksanakan sesuai prosedur dengan sesekali menyampaikan beberapa pertanyaan yang sudah disampaikan <span> </span>sebelumnya </span><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span>k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5 menit</span><span lang="IN"></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Kegiatan Penutup</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Refleksi </span></b><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">10</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Peserta didik dipandu oleh guru menyimpulkan materi yang sudah dipelajari.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN"><span> </span>5 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">11</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Pemberian Pekerjaan Rumah (PR)</span><span lang="IN"> </span><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN"><span> </span>2 </span><span lang="IN">menit</span><span lang="IN"></span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: 36pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Keterangan : i = Individual, k = Klasikal, g = Grup</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-indent: -57.8pt;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>VII.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Penilaian Hasil Belajar</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 52.8pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;"><span lang="SV"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Prosedur Tes </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Awal<span> </span>: Ada</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Proses : Ada</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Akhir<span> </span>: Ada</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;"><span lang="IN">2. </span><span lang="SV">Jenis Tes </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Awal<span> </span>: Lisan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Proses : Pengamatan </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Akhir<span> </span>: Tertulis</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 52.8pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;"><span lang="SV"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Alat Tes</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 16.8pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Awal :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Sebutkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="SV"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Tes Proses</span></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none; margin-left: 19.6pt; width: 559px;"><tbody>
<tr style="height: 17.05pt;"> <td rowspan="2" style="border: 1pt solid windowtext; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.75pt;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">No</span></div></td> <td rowspan="2" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 135.7pt;" valign="top" width="181"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">Indikator</span></div></td> <td colspan="5" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 254.55pt;" valign="top" width="339"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">Nilai</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 27.75pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 27.75pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 64.35pt;" valign="top" width="86"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">5</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 17.05pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.75pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 135.7pt;" valign="top" width="181"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Keaktifan bertanya</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 64.35pt;" valign="top" width="86"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 17.05pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.75pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 135.7pt;" valign="top" width="181"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Keaktifan menulis</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 17.05pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 64.35pt;" valign="top" width="86"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.95pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.75pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 135.7pt;" valign="top" width="181"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Keaktifan mengemukakan pendapat</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 47.55pt;" valign="top" width="63"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.95pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 64.35pt;" valign="top" width="86"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">-<span> </span>Evaluasi/ Tes Akhir</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 99pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jelaskan megapa seorang muslim diwajibkan untuk beriman kapada Rasul-rasul Allah?</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 99pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jelaskan perilaku apa saja yang kita contoh<span> </span>dari perilaku Rasul-rasul Allah?</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div align="right" class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Semarang, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">18 </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Agustus 2010</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Guru Pamong<span> </span>Guru Praktikan PAI</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt;"><u><span lang="IN">Drs. Sadi, M.S..I</span></u><span lang="IN"><span> </span><span> </span><u>Miftahuddin</u></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span>NIP : 19660515 199503 1 001<span> </span><span> </span>NIM : 073111105</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">Mengetahui</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">Kepala SMA Negeri 15 Semarang</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><u><span lang="IN">S.Panca Mulyadi, S.Pd, M.Pd</span></u><span lang="IN"></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">NIP : 19630627 198803 1 005<span lang="IN"></span></div></m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-65219938500185194932011-02-27T05:06:00.001-08:002011-02-27T05:06:55.122-08:00Pertemuan ke-1<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> <w:UseFELayout/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
table.MsoTableGrid
{mso-style-name:"Table Grid";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-priority:99;
mso-style-unhide:no;
border:solid windowtext 1.0pt;
mso-border-alt:solid windowtext .5pt;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-border-insideh:.5pt solid windowtext;
mso-border-insidev:.5pt solid windowtext;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";
mso-ansi-language:IN;
mso-fareast-language:JA;}
</style> <![endif]--> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN">RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Satuan</span></b><span lang="IN"> <b>Pendidikan</b><span> </span>: SMA Negeri<span> </span>15 Semarang </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Mata</span></b><span lang="IN"> <b>Pelajaran</b><span> </span>: Pendidikan Agama Islam</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Kelas</span></b><span lang="IN">/ <b>Semester</b> <span> </span>: XI/ Gasal</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><b><span lang="IN">Standar</span></b><span lang="IN"> <b>Kompetensi</b><span> </span>: 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><b><span lang="IN">Kompetensi</span></b><span lang="IN"> <b>Dasar</b><span> </span>: 3.1. Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 5cm; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN">3.2. Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 5cm; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN">3.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 5cm; text-indent: -21.25pt;"><span lang="IN">sehari-hari</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span lang="IN">Indikator</span></b><span lang="IN"><span> </span>: 3.1.1. Mampu menjelaskan tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.1.2. Mampu mengidentifikasi tanda-tanda beriman kepada rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.2.3. Mampu menjelaskan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.2.4. Mampu mengidentifikasi contoh-contoh beriman kepada Rasul-rasul Allah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: -31.5pt;"><span lang="IN">3.3.5. Mampu menunjukkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 126pt; text-indent: -13.5pt;"><span lang="IN">3.3.6. Mampu meneladani sifat mulia Rasul-rasul Allah</span></div><div style="border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-style: none none solid; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 0cm 1pt;"> <div class="MsoNormal" style="border: medium none; line-height: 150%; padding: 0cm;"><br />
</div></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>I.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tujuan Pembelajaran</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Setelah memahami pokok pembahasan ini, dengan metode Active Learning Index Card Match di harapkan Siswa mampu menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah, menunjukkan contoh perilaku, dan beriman<span> </span>menampilkan wujud perilakunya.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>II.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Metode/ Pendekatan</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">INDEX CARD MATCH (mencari jodoh kartu tanya jawab)</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>III.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sumber/ Bahan/ Alat</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br />
1. <b>Sumber</b></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.45pt; text-indent: 21.25pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Buku paket PAI 2 lentera kehidupan SMA kelas XI</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: 14.15pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">LKS PAI SMA di susun oleh Tim MGMP agama Islam kota Semarang<br />
2. <b>Bahan</b></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 198pt; text-indent: -144pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Materi<span> </span>yang terdapat pada buku panduan yang sudah disedikan</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 45pt; text-indent: 9pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pengalaman siswa yang terkait dengan materi pembelajaran<br />
3. <b>Alat</b></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Spidol, white board</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Potongan kertas untuk diberikan kepada siswa</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>IV.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Alokasi Waktu</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span>: 2 X 45 Menit (3 pertemuan)</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42.55pt; text-indent: -1cm;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>V.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Materi Pembelajaran</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Iman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>VI.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Skenario Pembelajaran</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 162pt; text-indent: -121.5pt;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pertemuan ke-1 ( indikator 3.1.1 dan 3.1.2 )</span></b></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none; margin-left: 19.6pt;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">No</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="IN">Kegiatan Pembelajaran</span></b></div></td> <td colspan="2" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="IN">Pengorganisasian</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Siswa</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Waktu</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Kegiatan Awal</span></b><b><span lang="IN"></span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 3.6pt; text-align: justify;"><span lang="IN">Membaca Do’a dan Presensi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 65.45pt; text-indent: -65.45pt;"><span lang="IN">-<span> </span></span><b><span lang="IN">Apersepsi</span></b><span lang="IN">: Mengingat kembali materi sebelumnya(perintah Al-Qur’an mengenai menyantuni kaum duafa)</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 65.45pt; text-indent: -61.85pt;"><span lang="IN">- </span><b><span lang="IN">Motivasi</span></b><span lang="IN">:<span> </span>Menceritakan secara singkat urgensi beriman kepada rasul-rasul Allah Sehingga manusia diwajibkan untuk<span> </span>mengimaninya.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Menyampaikan tujuan pembelajaran: siswa </span><span lang="IN">dapat</span><span lang="IN"> menjelaskan fungsi rasul-rasul Allah dan tanda-tanda beriman kepadanya.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">3 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 20.65pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Kegiatan Inti</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 20.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Eksplorasi</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Guru menerangkan materi iman kepada rasul-rasul Allah yang meliputi :</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Pengertian rasul Allah </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tanda-tanda beriman terhadap rasul Allah</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif";">.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">15 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Guru membagi peserta menjadi dua kelompok. Kelompok pertama peserta yang akan mendapatkan pertanyaan dan kelompok kedua mendapatkan jawaban.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Guru </span><span lang="IN">mengacak potongan-potongan kertas yang berisi pertanyaan dan jawaban kemudian membagikannya kepada sejumlah peserta dalam kelas.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">7</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Guru memberikan pengarahan tentang prosedur bahwa peserta akan melakukan pembelajaran secara berpasang-pasangan. </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span>k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">5 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Elaborasi</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">8</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Satu persatu dari peserta membacakan pertanyaan yang diperolehnya di depan kelas kemudian guru meminta untuk mencari pasangannya.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -9.1pt 0.0001pt 2.9pt;"><span lang="IN"><span> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -9.1pt 0.0001pt 2.9pt;"><span lang="IN"><span> </span>g</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">20 menit</span><span lang="IN"></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">9</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Setelah bertemu pasangannya peserta menyampaikan jawaban beserta jawabannya kepada peserta yang lain.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">g</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">10 menit</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 3.5pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Konfirmasi</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 3.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">10</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Guru memberikan beberapa pertanyaan yang sudah disampaikan peserta sebelumnya </span><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span>k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">10 menit</span><span lang="IN"></span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Kegiatan Penutup</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="IN">Refleksi </span></b><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">11</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Peserta didik dipandu oleh guru menyimpulkan materi yang sudah dipelajari.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN"><span> </span>5 menit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">12</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 248.05pt;" valign="top" width="331"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Pemberian Pekerjaan Rumah (PR)</span><span lang="IN"> </span><span lang="IN"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 49.6pt;" valign="top" width="66"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">k</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN"><span> </span>2 </span><span lang="IN">menit</span><span lang="IN"></span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: 36pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Keterangan : i = Individual, k = Klasikal, g = Grup</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-indent: -57.8pt;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>VII.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Penilaian Hasil Belajar</span></b></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 49.65pt; text-indent: -14.2pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kisi-kisi soal</span></b></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr> <td rowspan="2" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 24.95pt;" valign="top" width="33"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">No</span></div></td> <td colspan="2" rowspan="2" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.85pt;" valign="top" width="112"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Kompetensi Dasar</span></div></td> <td colspan="2" rowspan="2" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 95.05pt;" valign="top" width="127"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Indikator</span></div></td> <td colspan="3" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 141.55pt;" valign="top" width="189"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Penilaian</span></div></td> <td rowspan="2" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 65.3pt;" valign="top" width="87"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Jumlah Soal</span></div></td> <td colspan="2" rowspan="2" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 51.4pt;" valign="top" width="69"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">No Soal</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Lesan</span></div></td> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.35pt;" valign="top" width="67"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Tertulis</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 151.35pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 151.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 24.95pt;" valign="top" width="33"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">1.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">2</span></div></td> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 151.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.85pt;" valign="top" width="112"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada</span><span lang="IN"> Rasul</span><span lang="IN"> Allah</span><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;"></span></div></td> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 151.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 95.05pt;" valign="top" width="127"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Mendefinisikan pengertian Rasul Allah</span><span lang="IN">.</span><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;"> </span><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Menjelaskan fungsi Rasul-rasul Allah</span><span lang="IN"></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Menyebutkan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN">Meneladani perilaku Rasul-rasul Allah dalam kehidupan sehari-hari</span><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 151.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 151.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.35pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 151.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 65.3pt;" valign="top" width="87"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div></td> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 151.35pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 51.4pt;" valign="top" width="69"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td colspan="11" style="border: medium none; padding: 0cm 5.4pt; width: 462.1pt;" valign="top" width="616"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Soal dan kunci jawaban<span> </span></span></b></div></td> </tr>
<tr> <td colspan="2" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 33.45pt;" valign="top" width="45"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">No</span></div></td> <td colspan="2" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 123.7pt;" valign="top" width="165"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Soal</span></div></td> <td colspan="3" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 149.05pt;" valign="top" width="199"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Bacaan</span></div></td> <td colspan="3" style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.25pt;" valign="top" width="154"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Alasan</span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 40.65pt;" valign="top" width="54"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Skor</span></div></td> </tr>
<tr> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 33.45pt;" valign="top" width="45"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">a</span></div></td> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 123.7pt;" valign="top" width="165"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">Menurut bahasa, apa yang dinamakan rasul?</span></div></td> <td colspan="3" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 149.05pt;" valign="top" width="199"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">Utusan </span></div></td> <td colspan="3" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.25pt;" valign="top" width="154"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">Sesuai dengan firman Allah QS al-Hajj : 22 yang menjelaskan bahwa Allah mengutus beberapa utusan-Nya dari jenis malaikat dan manusia supaya untuk diyakini keberadaanya sebagai utusan Allah</span></div></td> <td rowspan="4" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 40.65pt;" valign="top" width="54"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">50</span></div></td> </tr>
<tr> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 33.45pt;" valign="top" width="45"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">b</span></div></td> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 123.7pt;" valign="top" width="165"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">Sebutkan beberapa fungsi rasul yang kamu ketahui beserta dalilnya?</span></div></td> <td colspan="3" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 149.05pt;" valign="top" width="199"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">Menceritakan ayat-ayat Allah</span><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;"></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-indent: -8.35pt;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">Membawa kebenaran, berita </span><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;"><span> </span></span><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">gembira, dan peringatan.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-indent: -8.35pt;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">Dan lain sebagainya.</span></div></td> <td colspan="3" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.25pt;" valign="top" width="154"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">QS Al-A’raf ayat 35</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">QS Fatir ayat 24, QS Yunus ayat 47, QS Ar-Ra’ad ayat 7, dan QS An-Nahl ayat 36</span></div></td> </tr>
<tr> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 33.45pt;" valign="top" width="45"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">c</span></div></td> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 123.7pt;" valign="top" width="165"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">Sebutkan tanda-tanda beriman kepada rasul Allah menurut apa yang kamu ketahui?</span></div></td> <td colspan="3" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 149.05pt;" valign="top" width="199"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">Berkomitmen melaksanakan rukun islam dengan sempurna</span></div></td> <td colspan="3" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.25pt;" valign="top" width="154"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">Umat manusia berkwajiban meyakini semua rasul tanpa membedakannya. Setelah diyakini, maka ia harus mengamalkan ajarannya sesuai apa yang telah diperintahkan di dalam Al-Qur’an.</span></div></td> </tr>
<tr> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 33.45pt;" valign="top" width="45"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt; line-height: 150%;">d</span></div></td> <td colspan="2" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 123.7pt;" valign="top" width="165"> <div class="MsoNormal"><span lang="IN">Contohkan perilaku rasul yang dapat kamu lakukan dalam kehidupan sehari-hari?</span></div></td> <td colspan="3" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 149.05pt;" valign="top" width="199"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">Penyantun, pengiba, suka bertaubat, rajin bersyukur, berdo’a dengan lemah lembut, penyabar, dan lain sebagainya.</span></div></td> <td colspan="3" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 115.25pt;" valign="top" width="154"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-size: 11.5pt;">Perilaku-perilaku tersebut telah disebut-sebut di dalam Al-Qur’an karena merupakan sifat-sifat yang mulia</span></div></td> </tr>
<tr height="0"> <td style="border: medium none;" width="33"><br />
</td> <td style="border: medium none;" width="11"><br />
</td> <td style="border: medium none;" width="100"><br />
</td> <td style="border: medium none;" width="64"><br />
</td> <td style="border: medium none;" width="62"><br />
</td> <td style="border: medium none;" width="122"><br />
</td> <td style="border: medium none;" width="15"><br />
</td> <td style="border: medium none;" width="52"><br />
</td> <td style="border: medium none;" width="87"><br />
</td> <td style="border: medium none;" width="14"><br />
</td> <td style="border: medium none;" width="54"><br />
</td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div align="right" class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Semarang, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">4 </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Agustus 2010</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Guru Pamong<span> </span><span> </span>Guru Praktikan PAI</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt;"><u><span lang="IN">Drs. Sadi, M.S..I</span></u><span lang="IN"><span> </span><span> </span><u>Miftahuddin</u></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="IN"><span> </span>NIP : 19660515 199503 1 001<span> </span><span> </span>NIM : 073111105</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">Mengetahui</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">Kepala SMA Negeri 15 Semarang</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><u><span lang="IN">S.Panca Mulyadi, S.Pd, M.Pd</span></u><span lang="IN"></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="IN">NIP : 19630627 198803 1 005</span><span lang="IN"></span></div><div align="right" class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;"><br />
</div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-21203077012930725052011-02-27T05:02:00.000-08:002011-02-27T05:02:12.068-08:00Miftahuddin Education's Blog: BAB I : Pendahuluan<a href="http://miftahuddin86.blogspot.com/2011/02/bab-i-pendahuluan.html?spref=bl">Miftahuddin Education's Blog: </a><br /><a href="http://miftahuddin86.blogspot.com/2011/02/bab-i-pendahuluan.html?spref=bl">BAB I : Pendahuluan</a>:<br />Latar Belakang Masalah<br />Sejarah peradaban Islamlembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-58680301186351504702011-02-26T23:47:00.001-08:002011-02-26T23:47:54.818-08:00BAB V : Penutup<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">A.<span> </span>Kesimpulan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.25pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Setelah uraian tentang pemikiran rasional dan penerapannya pada pendidikan Islam, berikut analsisi terhadap kedua hal tersebut, maka sebagai upaya memahaminya secara lebih sederhana, singkat dan berisi akan dilengkapi pula dengan berbagai kesimpulan yang mencakup keseluruhan isi dalam skripsi ini :</span></div><h3 style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 39.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pemikiran rasional / konsep rasional yang ditawarkan oleh Harun Nasution adalah pemikiran rasional yang bersifat agamis, yaitu suatu konsep yang didasarkan kepada kekuatan akal untuk mencapai suatu kebenaran yang hakiki dengan jalan pemanfaatan akal sebagai karunia Allah kepada manusia untuk berpikir demi kemajuan dan pengembangan potensi yang ada tanpa meninggalkan ajaran agama yaitu al-Qur’an dan al-Hadits untuk menuju Islam yang rasional.</span></h3><h3 style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 39.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Islam Rasional</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"> dalam kerangka pemikiran Harun Nasution adalah suatu keyakinan bahwa Islam itu bersifat rasional dengan menunjukkan bahwa pemikiran Islam di sini bukan suatu pemikiran empiris, tetapi tertuju pada pemikiran <i>“teologis filosofis”</i> dengan rasionalitasnya dapat dipertanggungjawabkan dari sudut epitemologis dan metafisiknya, serta di dalamnya terdapat sikap yang inklusip dan sifat kritis dengan penghargaan yang tinggi dan besar pada peran akal <i>(rasio)</i>. Dan kritisismenya terlihat pada tekanan yang kuat dalam mebuat distingsi, katagori dan analitiknya yang menjadikan <i>Islam rasional</i> kuat <i>(tough minded)</i> sebagai sebuah <i>teologi rasional</i>.</span></h3><h3 style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 39.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pemikiran rasional adalah pemikiran yang bersumber pada potensi akal yang ada pada diri manusia dan merupakan potensi ruhaniyah dari Allah SWT. Sebagai daya berpikir yang terdapat dalam jiwa yang mempunyai kemampuan untuk mengungkapkan suatu pengetahuan dan memahami hakikat sesuatu sehingga dapat mengeluarkan suatu ide atau gagasan untuk mencapai suatu kebenaran yang hakiki dalam kehidupan.</span></h3><h3 style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 39.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pemikiran rasional jika diformulasikan ke dalam pendidikan Islam akan membentuk suatu sistem pendidikan yang bersumber pada filsafat rasional dan filsafat Islam yang tertuju pada pengembangan akal pikiran manusia dan tidak terlepas dari ajaran Islam dalam arti akan berjiwa Islam. Lebih tepatnya dari perpaduan antar pemikiran rasional dan pendidikan Islam akan melahirkan pendidikan akal.</span></h3><h3 style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 39.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pendidikan akal pembinaan potensi akal manusia supaya dapat digunakan untuk menghasilkan pemikiran atau teori keilmuan dengan jalan pembuktian (observasi) dan pencarian kebenaran sehingga matang pemikirannya dan sadar akan ilmiahnya. Dengan demikian akal yang telah teraktualkan melalui pendidikan dapat didayagunakan untuk kepentingan kemanfaatan kemanusiaan baik berupa agama, pengetahuan, kebudayaan, peradaban dan sebagainya.</span></h3><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">B.<span> </span>Saran-saran</span></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kajian dalam sripsi ini baru merupakan tinjauan secara umum mengenai: “Pemikiran rasional Prof. Dr. Harun Nasution yang diimplementasikan ke dalam pendidikan Islam”, sedangkan telaah yang mendalam dan analisis yang tajam, sehingga terformulasikan sebagai ide pemikiran di bidang wacana kependidikan Islam bukanlah terkaji secara metodologis dan sistematis. Oleh karena itu, penulisa berhadap kepada para pakar pendidikan khususnya dan umumnya para pemerhati masalah kependidikan Islam untuk mengkaji secara mendalam dan lebih rinci lagi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Para orang tua sebagai penaggung jawab pendidikan putra-putrinya di rumah, para guru yang bertanggug jawab pada pendidikan di sekolah dan tokoh masyarakat bertanggung jawab pendidikan di masyarakatnya, berkewajiban untuk menciptakan sistem dan suasana pendidikan yang demokratis, sehingga proses pendidikan akal, sebagai upaya menciptakan manusia yang cerdas, kritis dan dinamis akan mudah terwujudkan, sama-sama penting dan mempunyai tanggung jawab yang besar dalam menciptakan masyarakat yang cerdas dan mereka.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kepada pemerintah Republik Indonesia sebagai penanggung jawab menyediakan kurikulum pendidikan yang mengarahkan pada porsi yang lebih besar pada pemberdayaan pemikiran rasional (pendidikan akal), jika memang pemerintah konsisten terhadap amanat yang dibebankan dalam UUD 1945 yaitu ikut mencerdaskan kehidupan bangsa.</span></div><div class="MsoBodyTextIndent2">Salah satu wujud tanggung jawab pemerintah adalah menyediakan sarana dan prasarana yang memadai dan mendukung pengembangan akal. Dunia pendidikan dalam mencerdaskan bangsa jangan sampai dipolitisir yang akibatnya bangsa ini menjadi bangsa yang statis, kerdil, terjajah intelektualnya serta tidak mempunyai keberanian bersaing dengan bangsa-bangsa lain di dunia.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kepada kita semua, sebagai umat manusia untuk mempunyai kepedulian dan rasa tanggung jawab menciptakan generasi-generasi iqra’ (manusia ilmiah) yang akan memanggul beban kemanusiaan di kelam kemudian hari, yaitu profil manusia paripurna (insan kamil) yang mempunyai keseimbangan antara ilmu dan akal. Dengan tanggung jawab kolektif masyarakat Islam akan berubah, menemukan kembali masa kejayaan pemikiran dan peradabannya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">C.<span> </span>Penutup</span></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Demikianlah deskripsi tentang: “Implementasi Pemikiran Rasional dalam Pendidikan Islam” yang dapat disajikan dalam skripsi ini. Akhirnya penulis berharap semoga goresan pena yang sederhana ini ada manfaatnya, khususnya pada dunia kependidikan Islam khususnya pengembangan akal. Semoga Allah SWT membuka tabir-tabir keilmuan dan memberikan petunjuk kepada hamba-hamba-Nya yang berupaya mengkaji ayat-ayat Tuhan yang diturunkan di muka bumi ini. Amin.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: center; text-indent: -21.3pt;"><b><span style="font-size: 13pt; line-height: 150%;">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Abudin Nata, DR., H., MA., <i>Metodologi Studi Islam</i>,<i> </i><span> </span>PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1988</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 39.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Hanafi, <i>Pengantar Filsafat Islam</i>, Bulan Bintang, Jakarta, 1990</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ahmad Kharis Zubair, dkk., <i>Filsafat Islam</i>, LSFI., Jakarta, 1992</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Abdurrahman Al-Baghdadi, <i><span> </span>Sistem Pendidikan di Masa Khalifah Islam</i>, Al-Izzah, Jakarta, 1996</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ahmad Tafsir, Dr., <i>Filsafat Umum</i>, PT. Remaja Rosda Karya, Bandung, 1990</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ali Yafie, KH., <i>Menggagas Fiqih sosial</i>, Mizan, Bandung, 1995</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Arifin, HM., <i>Filsafat Pendidikan Islam</i>, Bina Aksara, Jakarta, 1987</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i>Kapita Selekta Pendidikan Islam dan Umum</i>, Bumi Aksara, Jakarta, 1991</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Asmaraman, Drs., MA., <i>Pengantar Studi Tasawuf</i>, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1994</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ahmad Dandy, <i>Kuliah Filsafat Islam</i>, Pustaka Firdaus, Jakarta, 1986</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Achmadi, <i>Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan</i>, Aditya Media, Yogyakarta, 1992</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Abdurrahman An-Nahlawi, <i>Prinsip-Prinsip Metode Pendidikan Islam</i>, Diponegoro, Bandung, 1992</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><i><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span></span></i><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Abdul Mujib, H., <i>Al-Qawa’idi Fiqhiyah (Kaidah-Kaidah Ilmu Fiqih)</i>, Nur Cahaya, Yogyakarta, 1980</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Al-Markum Muhammad Al-Hasyimi,<i> Mukhtarul Ahaditsin Nabawiyah</i>, Salim Nabhan, Surabaya, tt.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Abdurrahman Saleh Abdullah, <i>Education Theory Qur’anic Outlook</i>, Umm al-Quru University, Mekah 1982</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Abu Hamid Muhammad Ibnu Muhammad Al-Ghazali, <i>Mutiara Ihya Ulumuddin</i>, Wicaksana, Semarang, 1996</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Abdullah Nasih Ulwan, DR., <i>Pendidikan Anak dalam Islam</i>, Jilid I, Pustaka Amani, Jakarta, 1989</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Budhy Munawar Rahman, <i>Kontekstualisasi Doktrin dalam Sejarah, dalam Filsafat islam</i>, Mizan, Bandung, 19</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Charles Issawi, <i>Filsafat Islam tentang Sejarah</i>, Tinta Mas, Jakarta, 1996</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Departemen Agama, <i><span> </span>Al-Qur’an dan Terjemahannya</i>, Surya Cipta Aksara, Surabaya, 1993</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Departemen pendidikan dan kebudayaan, <i>Ensiklopedia Nasional Indonesia</i>, PT. Cipta Adi Pustaka, Jakarta, 1994</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Endang Syaifudin Anshari, H., MA., <i>Ilmu, Filsafat dan Agama</i>, Bina Ilmu, Surabaya, 1987</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Fazlur Rahman, <i>Islam dan Modernitas, Tantangan Transformasi Intelektual</i>, Pustaka, Bandung, 1995</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Fatimah, Ed., <i>Filsafat Islam Kajian Ontologis, Epistemologi, Aksiologi, Historis, Perspektif</i>, LSFI., Yogyakarta, 1992</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Fatimah Hasan Sulaiman, <i>Sistem Pendidikan Versi Al-Ghazali</i>, Al-Ma’arif, Bandung, 1986</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Frans Magnis Suseno, <i>Sari Sejarah Filsafat Abad 2</i>, Kanisius, Yogyakarta, 1980</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">George F. Kueller, <i><span> </span>Logic and Language Of Education</i>, John Wiley and Group Inc, New York, 1996</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Harun Nasution, Prof., Dr., <i><span> </span>Islam rasional</i>, Mizan, Bandung, 1998</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i>Pembaharuan dalam Islam</i>, Bulan Bintang, Jakarta, 1975</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i><span> </span>Teologi Islam, Aliran-Aliran, Sejarah, Analisa, dan Perbandingan</i>, UI-Press, Jakarta, 1986</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i>Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya</i>, II, UI-Press, Jakarta, 1986</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i>Filsafat dan Mistisme dalam Islam</i>, Bulan Bintang, Jakarta, 1998</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i>Falsafat Agama</i>, Bulan Bintang, Jakarta, 1998</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i>Ijtihad: Sumber ketiga Ajaran Islam, Ijtihad dalam Sorotan</i>, Mizan, Bandung, 1988</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i>Akal dan Wahyu dalam Islam</i>, UI-Press, Jakarta, 1986</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i>Muhammad Abduh dan Teologi Rasional Mu’tazilah</i>, UI-Press, Jakarta, 1987</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i>Kaum Mu’tazilah dan Pandangan Rasionalnya</i>, Yayasan Tridharma Utama, Jakarta, 1979</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, dkk., <i>Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab</i>, Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1997</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Husain Al-Bahreisi, <i>Ajaran-Ajaran Akhlak Imam Al-Ghazali</i>, Al-Ikhlas, Surabaya, 1981</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Hasbi Ash-Shiddiqie, Prof., T.M., <i>Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadits</i>, Bulan Bintang, Jakarta, 1953</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i>Manusia dan Pendidikan</i>, Pustaka Al-Husna, jakarta, 1986</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ibrahim Madkour, Dr., <i>Aliran dan Teori Filsafat Islam</i>, Bumi Aksara, Jakarta, 1995</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Imam Bawani, Drs., MA., <i>Segi-Segi Pendidikan Islam</i>, Al-Ikhlas, Surabaya, 1987</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Imam Muhammad Abu Zahrah, Prof., Dr., <i>Aliran Politik dan Aqidah dalam Islam</i>, Logos, Jakarta, 1996</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ibnu Khaldun, <i>Muqadimah</i>, Terjemah, Pustaka Firdaus, Jakarta, 1996</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Imam jalaluddin Abdurrahman As-Suyuthi,<i> Terjemah Al-jami’us Shaghir</i>, Cet. I, Bina Ilmu, Surabaya, 1985 </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jalaluddin Rahmat, <i>Islam Alternatif</i>,<i> Ceramah-Ceramah di Kampus</i>, Mizan, Bandung, 1991</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Joesoef Syu’aib, HM., <i>Mu’tazilah Peranan dalam Perkembangan Alam Pikiran Islam</i>, Al-Husna Zikr a, Jakarta, 1982</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jalaluddin Muhammad Mukram Mandhur, <i>Lisaan Al-Arab, II</i>, Daar al-Shadr, Beirut, tt.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lembaga Studi Agama dan Filsafat, <i>Refleksi Pemikiran dan Pembaharuan Islam 70 Tahun Harun Nasution</i>, Guna Aksara, Jakarta, 1989</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lile E. Bourne and Bruce Ekstrand,<i> Psichology its Principles and Meaning Halt</i>, Rinehart and Windston, New York, 1976</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Laster D. Crow, P.hd., and Alice Crow, P.hd., <i>Human Development and Learning</i>, American<span> </span>Book Company, New York, 1956</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lorens Bagus, <i>Kamus Filsafat, Gramedia pustaka Utama</i>, Jakarta, 1996</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mahdi Hariri Yazdi, <i>Ilmu Hudhuri Prinsip-Prinsip Epistemologi Filsafat Islam</i>, Mizan, Bandung, 1991</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Muhaimin, Drs., MA., dan Abdul Mujib, Drs., <i>Pemikiran pendidikan Islam, Kajian Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalnya</i>, Trigenda Karya, Bandung, 1993</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">_______, <i>Konsep Pendidikan Islam, Sebuah Telaah Komponen Dasar Kurikulum</i>, Ramadhani, Solo, 1991</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Masyfuk Zuhdi, <i>Pengantar Hukum Islam</i>, Haji Mas Agung, Jakarta, 1990</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mahmud Junus, Prof., H., <i>Terjemah Al-Qur’an Al-Karim</i>, PT. Al-Ma’arif, Bandung, 1981</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Muhammad Quthb, <i>Sistem Pendidikan Islam, Terjemahan</i>, Drs., Salaman Harun, MA., Al-Ma’arif, Bandung, 1993</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Muhammad Nur Abdul Hafizh, <i>Mendidik Anak Bersama Rasulullah</i>, Al-Bayan, Bandung, 1997</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Noeng Muhadji r, Prof., Dr., H., MA., <i>Metodologi Penelitian Kualitatif</i>, Rake Sarasin, Yogyakarta, 1996</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Osman Bakar, <i>Hierarki Ilmu, Membangun Rangka Pikir Islamisasi Ilmu</i>, Mizan, Bandung, 1998</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Oliver Leaman, <i>Pengantar Filsafat islam</i>, Rajawali Pers. Jakarta, 1989</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Omar Muhammad al-Toumy al-Syaibany, <i>Falsafah Pendidikan Islam</i>, Terjemahan, Hasan Langgulung, Bulan Bintang, Jakarta, 1979</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Poerwadarminta, W.J.S., <i>Kamus umum Bahasa Indonesia</i>, Balai Pustaka, VIII, Jakarta, 1985</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Paryana Suryadipura, Dr. R., <i>Alam Pikiran</i>, Bumi Aksara, Jakarta, 1993</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sudarto, Drs., <i>Metodologi penelitian Filsafat</i>, Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1996</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Shindunata, <i>Dilema Usaha Manusia Rasional</i>, PT. Gramedia, Jakarta, 1983</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Saiful Muzani, <i>Reaktualisasi Teologi Mu’tazilah Bagi Pembaharuan Umat Islam</i>, Ulumul Qur’an, No. 4, Vol. IV, 1993</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Syarif, M.M., <i>Para Filosof Muslim</i>, Mizan, Bandung, 1991</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Syahminan Zaini, Drs., <i><span> </span>Prinsip-Prinsip Dasar Konsepsi Pendidikan Islam</i>, Kalam Mulia, Jakarta, 1986</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Syekh Muhammad an-Naquib al-Attas, <i>Konsep Pendidikan dalam Islam</i>, Mizan, Bandung, 1998</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Syekh Mahmud Abdul Fayid, <i>Pendidikan dalam al-Qur’an</i>, Ali Bahasa, Drs. Judi Al-Falasani, Wicaksana, Semarang, 1989</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Saciko Muratta, <i>The Tao Of Islam</i>, Mizan, Bandung, 1991</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tim Rosda, <i>Kamus filsafat</i>, PT. Remaja Rosda Karya, Bandung, 1995</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Widodo Supriyono, Drs., MA., <i>Filsafat Manusia dalam Islam dalam Reformulasi Filsafat Pendidikan Islam</i>, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 1996</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Yusuf Qarhawy, Dr., <i>Al-Qur’an Berbicara Tentang Akal dan Ilmu Pengetahuan</i>, Gema Insani, Jakarta, 1989</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Zainal Abidin, <i>Filsafat manusia, Memahami Manusia melalui Filsafat</i>, PT. Remaja rosda Karya, Bandung, 2000</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><i><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span></span></i><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span></span></i><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span><i><span> </span></i></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -49.6pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-66513550854551988812011-02-26T23:46:00.000-08:002011-02-26T23:46:28.267-08:00BAB III : PEMIKIRAN RASIONAL HARUN NASUTION<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">A. Biografi Harun Nasution</div><div style="text-align: justify;">Harun Nasution lahir pada hari Selasa tanggal 23 September 1919 di Tapanuli Selatan, Sumatera Utara. Ia terhitung keluarga elite di daerahnya saat itu. Ayahnya yang bernama Abdul Jabbar Ahmad adalah seorang yang banyak mempelajari agama Islam dari ulama -ulama di daerahnya. Ayahnya juga seorang yang kompeten di bidang sosial sehingga pemerintah Belanda mengangkatnya sebagai kepala agama, qodhi, penghulu, hakim agama dan imam masjid di kabupaten Simalungun.</div><div style="text-align: justify;">Harun Nasution belajar agama di samping dari ayahnya juga dari ulama setempat dengan kajian kitab kuning berbahasa Melayu. Di samping belajar agama Harun Nasution juga belajar di sekolah Belanda ( HIS ) suatu kesempatan yang langka bagi anak pribumi. Dari sekolah HIS selama Tujuh tahun melajutkan pada sekolah MIK ( Modern Islamiche Kweekschool ) tahun 1934 di Bukit Tinggi. Dari situ ia mulai berkenalan dengan Hamka, Zaenal Abidin, dan Jamil Jambek, dari mereka ia mengalami perkembnagan yang dinamis yang oleh orang tuanya di anggap menyimpang. Sebagaimana terjadi di Bukit Tinggi merupakan sekolahan dalam katagori menggunakan metode modern.</div><div style="text-align: justify;">Dalam situasi politik saat Harun sekolah di Mesir terjadi Belanda kalah dari Jepang, sehingga menjadikan Indonesia –Mesir mengalami putus hubungan luar negeri, hal tersebut mengganggu konsentrasinya karena kiriman dari dalam negeri terputus. Maka Harun Nasution bertekad untuk bekerja di Mesir. Dengan keahlian yang di miliki dalam bahasa Inggris ia di terima sebagai juru tulis angkatan bersenjata Inggris yang berpangkalan di Mesir, sampai ia bekerja di deperteman luar negeri ( 1953) </div><div style="text-align: justify;">Di saat ketidakpuasan Harun belajar di Mesir, datang tawaran dari Kedutaan untuk belajar di Mc. Gill ( Canada ). Pada saat dibutuhkan mahasiswa Indonesia untuk belajar di Canada. Di sanalah ia tertarik pada para pemikir modernis semacam Muhamad Abduh dan Syayyid Ahmad Khan sehingga pemikir tersebut mempengaruhi cara berfikir Harun Nasution.</div><div style="text-align: justify;">Dia adalah seorang putera Indonesia yang pertama mencapai gelar Doctor dalam Islamic Studies University di Montreal, Canada dan pada tahun 1968. Harun Nasution juga mempunyai peranan yang penting atas berdirinya organisasi ICMI Ikatan Cendekiawan Muslim Indonesia tahun 1990 karena iktu dalam penandatanganan naskah berdirinya sekaligus sebagai dewan pakar organisasi.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">B. Rasionalisme Dalam Pandangan Harun Nasution</div><div style="text-align: justify;">1. Akal dan wahyu</div><div style="text-align: justify;">Akal, adalah kata yang berasal dari bahasa Arab yaitu al –aql yang berarti Al- Hijr ( menahan ), juga berarti Al-nuha ( cerdas, pandai ). Lafadz Aql berasal dari kata ‘aqola – yaqilu – ‘aqlan yang berarti habasa ) (menahan, mengikat), berarti juga ‘ayada ( mengokohkan ); serta arti lainya adalah fahima ( memahami ). Lafadz ‘aql juga di sebut al-qalb ( hati ). Di sebut ‘aql ( akal ) karena akal itu mengikat pemiliknya dari kehancuran, akal itu sebagai pembeda karena dialah yang membedakan dengan semua hewan. </div><div style="text-align: justify;">Untuk mengetahui kata akal dengan sinonimnya yang lain, Endang Saefudin Anshari menulis bahwa dalam struktur manusia ada satu potensi yang di nyatakan dengan perkataan ratio (latin ), akal ( bahasa Arab : ‘aql ), budi ( bahsa Sansekerta : budhi ), akal budi ( satu perkataan yang tersusun dari bahasa Arab dan bahasa sansekerta), nous ( bahasa Yunani ), rraison ( bahasa perancis ), reason (bahasa Inggris ), verstand, vernuft ( bahasa Belanda ) dan Vernunft ( bahasa Jerman.) </div><div style="text-align: justify;">Menurut Harun Nasution, kata ‘aqala mengandung arti mengerti, memahami dan berfikir. Profesor Izutsu menambahkan bahwa kata al ‘ aql masuk ke dalam filsafat Islam dan mengalami perubahan dalam arti. Dengan masuknya pengaruh filsafat Yunani ke dalam filsafat Islam, kata al – aql mengandung arti sama dengan Nous. Dalam filsafat Yunani Nous berarti daya berfikir yang terdapat dalam jiwa manusia. Dengan demikian kemampuan pemahaman dan pemikiran tidak melalui al – qolb di dada tetapi melalui al –‘aql di kepala. </div><div style="text-align: justify;">Sedangkan pengertian akal menurut istilah, Endang Saefudin Anshari mendefinisikan, akal adalah suatu potensi ruhiyah manusia yang berkesanggupan untuk mengerti sedikit secara teroritis realitas kosmis yang mengelilinginya di mana dia sendiri juga termasuk, dan untuk secara praktis merubah dan mempengaruhinya. </div><div style="text-align: justify;">Hampir senada dengan itu, Widodo supriyono mengatakan bahwa akal adalah potensi ruhaniyah manusia yang berkaitan dengan : kemampuan untuk memperoleh berbagai kemahiran ( al- dzaka’ ); pengertian inderawi ( indrak ); yang memungkinkan anak kembali mengingat yang telah di pelajari sebelumnya ( al –b tadzakkar ); gambaran angan-angan yang melambung ( Al – takhayyal ) dan yang berkaitan dengan keadaan pemaknaan dan pemahaman, atau dalam hal penemuan keterkaitan antar sesuatu ( al- tafir). </div><div style="text-align: justify;">Dari kedua pengertian tersebut, akal di artikan sebagai potensi rohaniyah yang terdapat dalam manusia yang berkemampuan mengetahui, mengingat, berangan-angan dan memahami suatu realitas kosmis dan mampu juga merubahnya.</div><div style="text-align: justify;">Sebenarnya pengetian yang jelas tentang akal terdapat dalam filosof Islam . akal oleh mereka di artikan sebagai dalah satu daya jiwa ( al- nafs atau ar- ruh ) yang terdapat dalam diri manusia. Al- kindi dan Ibnu Miskawaih berpendapat bahwa pada jiwa manusia terdapat tiga daya : daya bernafsu ( ) yang berada di perut ; daya berani ( ) yang bertempat di dada ; dan daya berfikir ( ) yang berpusat di kepala. </div><div style="text-align: justify;">Kaitanya dengan hal ini, Al- Ghazali membagi akal dengan dua pengertian yaitu :</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Artinya : “ Akal juga mempunyai makna-makna yang berbeda , berhubungan dengan tujuan kita. Dari jumlah itu ada dua : pertama, akal kadang-kaang di maksudkan sebagai ilmu ( yang mengetahui ) hakekat sesuatu. Ungkapan ini menyatakan sifat ilmu yang letaknya di hati; kedua, akal kadang-kadang di maksudkan sebagai yang mengetahui jiwa, maksudnya adalah hati yang halus ( Lathifah ). </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Pernyataan Al- Ghazali itu memberi pengertian bahwa akal adalah ilmu atau pengetahuan yang hanya di miliki oleh mahluk berakal sedangkan Hewan tidaklah demikian, Ia tidak dapat mencapai pengetahuan karena tidak berakal.</div><div style="text-align: justify;">Selain itu Al- Ghazali berpendapat , bahwa struktur manusia yang lain, al- qalb, ruh dan nafs juga berkemampuan mengetahui, mengenal dan merasa. kemampuan ke tiga unsur itu hanya sampai kepada tiga daya tersebut tidak sampai kepada menyusun konsep keilmuan, karena konseptualisasi ilmu hanya dapat di lakukan oleh fungsi akal.</div><div style="text-align: justify;">Yang di maksud ilmu di sini adalah kekuatan untuk membina daya cipta yang tak dapat di raba dan memiliki hakekat kecerdasan. Pendapat ini sejalan dengan pendapat paa teolog muslim yang mengatakan bahwa akal adalah daya untuk memperoleh ilmu pengtahuan. </div><div style="text-align: justify;">Dalam ilmu Psikologi akal di definisikan : </div><div style="text-align: justify;">“ Intelegence is “ :</div><div style="text-align: justify;">1. A general ability to acquire and use knowledge and a skill of any kind</div><div style="text-align: justify;">2. The ability to get along and adapt to one’s environment</div><div style="text-align: justify;">3. Mentals ability. </div><div style="text-align: justify;">Artinya akal adalah :</div><div style="text-align: justify;">1. Kemampuan umum untuk menemukan dan menggunakan berbagai jenis pengatahuan dan keahlian </div><div style="text-align: justify;">2. Kemampuan bergaul dan beradaptasi denagn orang lain di lingkungannya</div><div style="text-align: justify;">3. Kemampuan mental</div><div style="text-align: justify;">Sedangkan Crow and Crow mendefinisikan akal sebagai berikut “</div><div style="text-align: justify;">“ Intelegence is a general his thinking to new requirenments; it is general mental adaptability to new problem and conditions of life “ . </div><div style="text-align: justify;">“ intelegensi ( akal ) adalah sesuatu kemampuan umum seorang individu yang di dasari dalam rangka mengatur pemikiranya untuk mengatur keperluan yang baru. Akal itu adalah penyesuaian kepada masalahnya dan kondisi kehidupan. “</div><div style="text-align: justify;">Lantaran demikian banyak pakar yang menaruh perhatiannya yang sangat besar pada akal. Demikian juga para ilmuwan muslim. Dalam pandangan Islam akal di tempatkan pada posisi yang sangat mulia. Hal ini dapat di ketahui baik dalm Al-qur’an dan Al- hadits sebagai sumber pokok ajaran Islam dan sumber dari segala sumber pengetahuan. Mengingat betapa mulianya akal tersebut, Rasulullah SAW bersabda : </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Artinya : “ Tidaklah Allah menciptakan mahluk yang lebih mulia daripada akal. “ </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Kemulian akal itu tidak lain karena kemampuanya mengerti, memahami dan berfikir tentang hakekat sesuatu, memberi kekuatan mental beradaptasi dengan alam realitas, dapat menghasilkan pemikiran inovatif yang bermanfaat bagi kehidupan manusia. Dengan kemampuan akal yang di milikinya manusia mampu merencanakan dan menentukan cita-cita hidupnya dengan optimis dan tanggung jawab.</div><div style="text-align: justify;">Dari diskripsi di atas mengenai akal dapat di tarik kesimpulan bahwa yang di maksud akal adalah potensi rahaniyah manusia sebagai daya berfikir yang terdapat dalam jiwa yang mempunyai kemampuan ilmu pengetahuan dan keahlian dengan cara berfikir, menyadari dan memahami hakekat sesuatu di maksud dan juga dapat mendayagunakan potensi aqliyahnya tersebut untuk mengatasi berbagai problem kehidupan.</div><div style="text-align: justify;">Jadi dalam pandangan Islam yang di maksud akal bukanlah otak tapi merupakan daya berfikir yang terdapat dalam jiwa manusia, daya yang di gambarkan oleh Al-qur’an memperoleh pengetahuan dengan memperhatikan alam sekitar.</div><div style="text-align: justify;">Wahyu berasal dari kata Arab al- wahy, kata ini betul-betul asli Arab bukan pinjaman asing yang berarti suara , api dan kecepatan. Di samping itu juga mempunyai arti bisikan, isyarat dan tulisan dan kitab. Al-wahy selanjutnya mengandung arti pemberitahuan secara tersembunyai dengan cepat. Sehingga menurut Harun Nasution sebagai sabda Tuhan kepada orang pilihanya agar di teruskan pada umat manusia untuk di jadikan sebagai pandangan hidup. Sabda Tuhan ini mengandung ajaran, petunjuk dan pedoman yang di perlukan umat manusia dalm perjalanan hidupnya. Baik di duinia dan di akherat. 17</div><div style="text-align: justify;">Mengenai proses turunya wahyu kepada manusia atau dengan bahasa lain bagaimana komunikasi antara Tuahn dengan manusia ( nabi-nabi ). Dengan mengambil argumen dari Al-qur’an surat As- Syurra harun Nasution menerangkan proses komunikasi antara Tuhan dengan nabi. Pertama, dengan melalui jantung hati seseorang dalam bentuk Ilham. Kedua, dari belakang tabir sebagai terjadi pada nabi Musa dan ketiga, melalui utusan yang di kirimkan dalam bentuk Malaikat. 18</div><div style="text-align: justify;">Menurut Harun Nasution manusia berhajat pada wahyu, meskipun manusia mempunyai daya akal yang kuat. Dengan memakai akal dan wahyu , manusia mencoba memperoleh pengetahuan tentang keTuhanan dan kewajiban-kewajiban manusia terhadap Tuhan. Oleh karena itu dengan kekuatan akal yang ada, manusia mencoba untuk menembus dan menguak esensi wahyu yang datangnya dari Tuhan. </div><div style="text-align: justify;">Berhubungan dengan akal, Harun Nasution menggambarkan komunikasi tersebut sebagaimana kaum filosof muslim dengan akal suci. Untuk sampai pada Tuhan yang bersifat Immateri dan pada manusia yang bersifat materi. Akal manusia dapat mencapai derajad perolehan yang dapat berhubungan dengan Jibril. Karena manusia mempunyai rasional soul yang dekat menyerupai malaikat, atau mendekati kesempurnaan. 19</div><div style="text-align: justify;">Dalam tradisi filsafat Islam seorang nabi berhubungan langsung dengan akal materi, sehingga tanpa melakukan latihan-latihan tanpa menggunakan akal perolehan karena nabi telah di anugerahi Tuhan akal yang mempunyai daya serap/tangkap yang luar biasa.</div><div style="text-align: justify;">Berhubungan dengan ilmu ketuhanan, akal sebagai daya fikir dalam diri manusia berusaha keras untuk sampai kepada Tuhan, sedangkan wahyu sebagai penggambaran dari alam metafisika dengan keterangan-keteranganya. Konsepsi Harun Nasution sebagaimana dalam penjelasan sebagai berikut :</div><div style="text-align: justify;">“ Tuhan berdiri di puncak alam wujud dan manusia di kakinya berusaha dengan akalnya untuk sampai kepada Tuhan, dan Tuhan dengan belas kasihan-Nya memberikan kepada manusia dan menurunkan wahyu melalui nabi-nabi dan rasul-rasul “. 20</div><div style="text-align: justify;">Konsepsi tersebut merupakan sistem teologi Islam yang di pakai terhadap aliran-aliran teologi Islam, dan membawa pendapat bahwa akal manusia bisa sampai pada Tuhan.</div><div style="text-align: justify;">Sebagai satu kesatuan yang terpisah wahyu dan akal menurut Harun Nasution di panggung sejarah baik Filsafat, teologi dan tasawuf telah secara ontologis menjadi dasar berpijak. Dalam filsafat Islam penggunaan akal secara maksimal di laksanakan sebagai ta’wil / metode ta’wil terhadap teks Al- qur’an dengan analogi yang di terangkan oleh filosof. 21 sebagai misal adalah pendapat Al-Farabi tentang teori kenabian., dengan mengatakan pena adalah Malaikat, tuilsan adalah gambaran tentang hakekat, dengan mengharmonisasikan wahyu dan akal, antara agama dan filsafat.</div><div style="text-align: justify;">Kedudukan tinggi bagi akal dan perintah menuntut ilmu mengakibatkan perkembangan pesat keilmuan dalam Islam. Sejak menempatkan akal sebagai daya befikir dan dasar berpijak selain wahyu sebagai pembimbing manusia dalam dasa warsa kemajuan Islam akal telah di tempatkan secar maksimal, baru setelah salah satu golongan menomorduakan/ merendahkan akal terjadi kemunduran science.</div><div style="text-align: justify;">Peran akal menurut Harun Nasution bukan hanya pada filsafat Islam.akan tetapi pada keilmuan yang lain berakibat positif. Pertama , dalam bidang fiqih. Peranan akal dalam bidang fiqih adalah sebagai upaya memahami dan mengerti ayat-ayat Qur’an memerlukan ijtihad, ijtihad adalah merupakan kerja akal. Ijtihad adalah upaya keras untuk mengeluarkan ketentuan hukum agama dari sumber-sumbernya dengan menggunakan akal . 22</div><div style="text-align: justify;">Dalam sejarah ilmu fiqih ijtihad merupakan sumber ketiga setelah Al-qur’an dan baru kemudian ijtihad. Kemudian di kenal istilah Al- ra’yu yang kemudian di sebut opini. Opini atau ra’yu asalnya berarti akal pikiran. Dalam praktik berarti merenungkan dan memikirkan dengan akal terhadap nash Al-qur’an dan sunah.</div><div style="text-align: justify;">Kedua, ilmu Tauhid atau teologi permasalahan akal meningkat menjadi akal dan wahyu. Yang di permasalahkan adalah kesanggupan akal dan wahyu terhadap persoalan pokok agama, adanya Tuhan, kebaikan dan kejahatan. Sebagaimana beberapa aliran dalam kapasitas yang berbeda menempatkan akal sebagai alat untuk menjawab pertanyaan teologis. 23</div><div style="text-align: justify;">Menurut Harun Nasution teologi yang termasuk dalam teologi rasional adalah Mu’tazilah. Sebagaimana pendapatnya tentang akal sebagai kekuatan manusia maka akal yang kuat menggambarkan manusia yang kuat. Ia mempunyai kebebasan dalam kemauan dan jalam perbuatan dengan akal manusia mampu berfikir scara mendalam / radikal. Dengan pemikiran filosfis mu’tazilah telah membawa konsep tentang keadilan Tuhan, konsep sunnatulah / hukum alam yang berjalan menurut aturan-aturan tertentu sehingga memberikan konstribusi terbesar bagi Islam bukan hanya filsafat akan tetapi juga sains. 24</div><div style="text-align: justify;">Dari deskripsi tersebut, maka pada dasarnya dalam diri manusia terdapat kekuatan akal yang tidak dapat ditandingi oleh makhluk lain. Muhammad Abduh mengatakan bahwa akal dapat mengetahui Tuhan, mengetahui sifat-sifatnya, mengetahui sebahagian yang baik dan yang buruk dan mengetahui hidup manusia di akhirat. Tetapi sebenarnya, akal baginya dapat mengetahui dari apa yang disebut ini. Hal itu dijelaskannya dalam satu paragraf di Risalah Tauhid yang menjelaskan tentang hakikat kekuatan akal berikut ini : </div><div style="text-align: justify;">Telah kita sebut bahwa Yang Maha Ada (Wajib-al Wujud) dan sifat-sifat kesempurnaanNya dapat diketahui dengan akal. Maka jika seorang pemikir, dengan memajukan bukti (burhan) tanpa bantuan wahyu, dapat menetapkan adanya Tuhan dan sifat-sifatNya yang tidak diwahyukan, sebagaimana sudah terjadi bagi sebahagian orang; dan dari pemikiran ini dan pemikiran tentang perkembangan dirinya, ia sampai pada keyakinan bahwa prinsip akal dalam diri manusia akan terus ada sesudah ia mati . Pemikiran yang telah dilakukan orang dan dari sini ia selanjutnya sampai kepada pendapat, baik itu benar atau salah, bahwa kelanjutan wujud jiwa sesudah mati menghendaki adanya kebahagiaan atau kesengsaraan baginya di akhirat; kemudian ia mengatakan bahwa kebahagiaan itu dapat diperolehnya dengan mengetahui Tuhan dan melakukan perbuatan baik sedang kesengsaraan diberikan kepadanya karena tidak mengetahui Tuhan dan karena melakukan perbuatan jahat; dan atas dasar itu ia akhirnya berpendapat bahwa diantara perbuatan perbuatan manusia ada yang akan membawanya kepada kebahagiaan dan ada pula yang akan membawanya kepada kesengasaraan di akhirat; maka sesudah semua pemikiran itu ketentuan akal atau syariat mana yang mencegahnya untuk mengatakan melalui akalnya bahwa mengetahui Tuhan adalah wajib, melakukan perbuatan baik adalah wajib dan melakukan perbuatan jahat dilarang, dan untuk menentukan hukum-hukum (al-qawain) yang dikehendakinya mengenai hal-hal tersebut guna mengajar manusia mengakhiri apa yang diyakininya dan berbuat seperti apa yang ia perbuat, selama tidak ada syariat yang menentang hal itu?</div><div style="text-align: justify;">Kutipan di atas mengandung suatu penjelasan yang pokok dari pemikiran Muhammad Abduh tentang kekuatan akal yang lepas dari fungsi wahyu. Akal menurut Muhammad Abduh dapat mengetahui dua dasar pokok dalam agama, kewajiban mengetahui Tuhan dan kewajiban melakukan perbuatan baik dan menjauhkan perbuatan jahat. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Kedua dasar tersebut menurut Harun Nasaution pecah menjadi empat permasalahan yang menjadi polemik antara kaum Mu’tazilah, Asy’ariyah, dan Maturidiyah. Keempat permasalahan tersebut adalah sebagai berikut: </div><div style="text-align: justify;">1. Mengetahui Tuhan </div><div style="text-align: justify;">2. Mengetahui kewajiban berterimakasih kepada Tuhan </div><div style="text-align: justify;">3. Mengetahui kebaikan dan kejahatan </div><div style="text-align: justify;">4. Mengetahui kewajiban bernbuat baik dan kewajiban menjauhi perbuatan jahat.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Menurut kaum Mu’tazilah keempat masalah pokok itu dapat diketahui oleh akal. Dalam hal ini Asy’ariyah berpandangan bahwa hanya masalah yang pertama yang dapat diketahui akal, sedangkan untuk mengetahui ketiga masalah lainnya diperlukan wahyu. Kaum Maturidiyah dalam menanggapi keempat masalah tersebut terpecah menjadi dua kaum, yaitu Maturidiyah Samarkand dan Maturidiyah Bukhara. Maturidiyah Bukhara berpendapat bahwa hanya dua permasalah yang dapat diketahui oleh akal yaitu yang pertama dan ketiga, sedangkan masalah kewajiban yang terdapat pada masalah kedua dan keempat dapat diketahui manusia melalui wahyu, lain halnya dengan Maturidiyah Samarkand berpendapat hanya satu yang tidak dapat diketahui akal yaitu masalah keempat. Untuk itu perlu wahyu. Ketiga masalah lainnya dapat diketahui akal sebelum turunnya wahyu. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Jika kita perbandingkan anatara pendapat-pendapat tersebut maka kita dapatkan skema sebagai berikut: </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">M.T M.W.T.T</div><div style="text-align: justify;">M.W.T.T M.B.J</div><div style="text-align: justify;">M.B.J M.W.B.J</div><div style="text-align: justify;">M.W.B.J M.T</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Mu’tazilah Asy’ariyah</div><div style="text-align: justify;">M.T.S</div><div style="text-align: justify;">M.H.A</div><div style="text-align: justify;">M.B.J</div><div style="text-align: justify;">M.W.T.T</div><div style="text-align: justify;">M.W.B.J.</div><div style="text-align: justify;">M.H</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Muhammad Abduh</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">M.W.B.J M.W.T</div><div style="text-align: justify;">M.T M.W.B.J</div><div style="text-align: justify;">M.W.T.T. M.T</div><div style="text-align: justify;">M.B.J M.B. J</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Maturidiyah Samarkand Maturidiyah Bukhara</div><div style="text-align: justify;">M.T = Mengetahui Tuhan</div><div style="text-align: justify;">M.W.T.T = Mengetahui kewajiban terhadap Tuhan </div><div style="text-align: justify;">M.B.J = Mengetahui kebaikan dan kejahatan</div><div style="text-align: justify;">M.W.B.J = Mengetahui kewajiban berbuat baik dan kewajiban </div><div style="text-align: justify;">Menjauhi perbuatan jahat</div><div style="text-align: justify;">M.H.A = Mengetahui adanya hidup di akhirat</div><div style="text-align: justify;">M.H = Membuat hukum-hukum </div><div style="text-align: justify;">M.T.S = Mengetahui Tuhan dan sifat-sifatNya.</div><div style="text-align: justify;">Dari skema-skema tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa dalam keempat masalah pokok keagamaan yang dipersoalkan, kaum Mu’tazilah dan Muhammad Abduh mempunyai persamaan yaitu bertumpu pada kekuatan akal manusia sebagai kekuatan berpikir untuk mengetahui semua masalah yang disebutkan di atas tanpa bantuan atau menggunakan fungsi wahyu. Dalam paham Maturidiyah Samarkand, wahyu mempunyai fungsi dalam mengetahui kewajiban berbuat baik dan kewajiban menjauhi perbuatan jahat dan ketiga masalah lainnya dapat diketahui akal.</div><div style="text-align: justify;">Dalam paham Maturidiyah Bukhara, kewajiban dapat diketahui manusia hanya melalui wahyu. Adapun pengetahuan, itu dapat diketahui akal tanpa bantuan wahyu. Asy’ariyah melihat hanya satu dari keempat masalah yang dapat diketahui akal, yaitu adanya Tuhan. Kebaikan dan kejahatan, kewajiban berterimakasih kepada Tuhan dan kewajiban berbuat baik dan kewajiban menjauhi perbuatan jahat, dapat diketahui manusia hanya melalui wahyu.</div><div style="text-align: justify;">Dari pendapat-pendapat paham tersebut, dapat disimpulkan bahwa dasar pemikiran rasional yang dimiliki Harun Nasution lebih condong kepada dasar teologi Muhammad Abduh dan Mu’tazilah, yaitu sama-sama memberi kekuatan yang tinggi kepada akal dan sama-sama berpendapat bahwa wahyu tidak mempunyai fungsi dalam keempat masalah pokok keagamaan yang dipersoalkan. </div><div style="text-align: justify;">Maka pada dasarnya persoalan pelik yang ditimbulkan dari adanya perbedaan pendapat diantara umat Islam tentang fungsi dan kedudukan akal dan wahyu, merupakan interpretasi manusia belaka. Oleh karena itu, akal dan wahyu sebenarnya merupakan dua komponen dalam agama yang saling mengisi dan melengkapi. Yaitu akal sebagai alat untuk berpikir dan mengaplikasikan ke dalam suatu wujud, dan wahyu sebagai alat informasi dan konfirmasi bagi akal manusia. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">2. Pemikiran Rasional Agamis</div><div style="text-align: justify;">Manusia dalam berusaha mengetahui sesuatu biasanya dimulai dengan mencari pengertian sesuatu yang sedang dihadapinya. Demikian juga untuk mmengetahui tentang pemikiran rasional agamis, diperlukan pengertian khusus. Pengertian dapat diperoleh melalui arti harfiahnya (etimologi) atau dengan mencari arti definitifnya (terminologi).</div><div style="text-align: justify;">Secara etimologis, rasio merupakan bahasa yang diambil dari bahasa latin yaitu dari kata reri,ratus yang berarti mengenal atau berpikir yaitu yang digunakan dalam pengertian filsafat yang umum untuk merujuk pada kemampuan untuk membedakan, mengidentifikasi, dan menunjukkan sesuatu.</div><div style="text-align: justify;">Dalam filsafat abad pertengahan, ratio (rasio) biasanya dibedakan dari intellectus (intelegensi) . Rasio membawa kita pada tindakan praktis dan pada pandangan akal sehat tentang dunia dan eksis mendahului perkembangan atau aktivitas intelegensi manusia intellectus adalah pondasi untuk teoretisasi, spekulasi, abstraksi, menarik kesimpulan dan kontemplasi.</div><div style="text-align: justify;">Endang Syaifudin Anshari yang mengutip dari Dr. J. Verkuyl mengatakan bahwa rasio manusia itu cenderung sekali melewati batas-batas kesanggupannya dan menjadi tinggi hati serta mengabdi kepada semua dan menjadi tinggi hati serta mengabdi kepada semu dan dusta. Ia bertindak seakan-akan semacam dewa, mengangkat dirinya menjadi ukuran yang termulia dan terakhir, bertindak selaku hakimtertinggi atas kebenaran.</div><div style="text-align: justify;">Rasional, di dalamnya mengandung atau memiliki rasio atau sesuatu yang dicirikan oleh rasio dan mampu berfungsi secara rasional atau ikut serta dalam pemikiran rasional. Ia mampu dimengerti sesuai dengan rasio, dapat diterima akal dan beralasan serta taat pada kualitas pemikiran seperti konsistensi, koherensi, kesederhanaan, keabstrakan, kelengkapan, ketentraman, atau struktur logika.</div><div style="text-align: justify;">Rasionalisme merupakan penfdekatan filsafat yang menekan rasio sebagai sumberprimer pengetahuan, mendahului atau lebih tinggi dari dan terlepas dari persepsi </div><div style="text-align: justify;">Pemikiran rasional dalam Islam, mulai berkembang pada zaman klasik Islam ( 650-1250 M ) pada abad ke- 19 pemikiran rasional dalam Islam bukan hanya pemikiran rasional yang berorientasi pada pemikiran rasional agamis, akan tetapi breorientasi juga pa da pemikiran rasional yang du tujukan pada filsafat, sains dan teknologi.</div><div style="text-align: justify;">Lahirnya pemikiran rsasional di kalangan ulama Islam zaman klasik merupakan dari pertemuan dua peradaban yakni peradaban Islam dan peradaban yunani. Tetapi perlu di tegaskan sebenarnya ada perbedaan antara pemikiran rasional Yunani dan pemikiran rasional Islam zaman klasik. Di Yunani tidak di kenal agama samawi, maka pemikiran tumbuh dan berkembang bebas tanpa terikat oleh ajaran-ajaran agama. Sementara pada Islam zaman klasik pemikiran rasionl ulama terikat pada ajaran-ajaran agama Islam sebagaimana yang terdapat dalam Al-qur’an dan Al-hadits. 25</div><div style="text-align: justify;">Perkembangan pemikiran rasional Yunani tertuju pada pemikiran rasional yang bersifat sekuler. Pemikiran para filosof Yunani benar-benar tidak mencampur adukkan antar agama dan ilmu pengetahuan yang berdasarkan teori realisme rasional dalam bidang ilmiah. Berbeda dengan pemikiran para filosof Islam mereka selalu menjadikan agama sebagai alat kontrol dalam mengkaji suatu ilmu, sehingga tidak bertentangan dengan Al-qur’an dan Al-hadits.</div><div style="text-align: justify;">Pemikiran rasional Yunani yang bersifat sekuler terulang kembali pada pemikiran rasional di Eropa yakni pada zaman renaisance dan zaman Modern. Pemikiran rasional sekuler ini membawa kemajuan pesat dalam bidang filsafat, sains dan tehnologi.</div><div style="text-align: justify;">Keberanian para pemikir Eropa melepaskan agama dari pemikiran dalam mengkaji filsafat, sains dan tehnologi memyebabkan mereka berfikir secara bebas tanpa terikat oleh agama. Par afilosof Eropa melakukan hakl demikian karten amendapat tantangan dari gereja yang di anggap sebagi penghalang dan penghambat kemajuan.</div><div style="text-align: justify;">Ketika pemikiran rasional Islam pindah dan berkembang di Eropa, pemikiran tradisional tumbuh kembali menggantikan pemikiran rasional di dunia Islam di zaman pertengahan. Para ulama Islam pada saat itu pemikiranya bukan hanya terikat pada arti lafadhi Al- qur’an dan Al-hadits, tetapi juga pada ajaran hasil ijtihad ulama zaman klasik sehingga ruang lingkup pemikiran ulama zaman pertengahan sangat sempit dan sulit sekali dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan modern sebagai hasil dari filsafat, sains, dan teknologi.</div><div style="text-align: justify;">Kebangkitan para pemikir Islam tumbuh kembali karena mereka melihat kemajuan Eropa pada abad ke18 M. Mereka tidak menyangka bahwa Eropa yang belajar dari mereka pada abad ke –12 dan abad ke-13 M telah begitu maju dengan pesatnya. Hal ini membuat ulama-ulama abad ke- 19 merenungkan kembali apa yang perlu di lakukan umat Islam untuk mencapai kemajuan kembali sebagaimana umat Islam pada zaman klasik dahulu</div><div style="text-align: justify;">Dari kesadaran para ulama maka lahirlah pembaharuan dalam Islam. Para pemikir pembaharuan dalam Islam mempunyai keinginan untuk mengejar ketertinggalan umat Islam dengan menghidupkan kembali pemikiran rasional agamis zaman Islam klasik yaitu dengan perhatian yang besar pada filsafat, sains, tehnologi. Dan pada abad ke- 20 M perkembangan itu lebih maju lagi, sehingga melahirkan interpretasi rasional dan baru atas Al-qur’an dan Al-hadits.</div><div style="text-align: justify;">Harun Nasution mengatakan bahwa dalam pemikiran rasional agamis mempunyai kebebasan dan akal mempunyai kedudukan yang tinggi dalam memahami Al-qur’an dan Al-hadits. Kebebasan akal dalam hal ini hanya terikat pada ajaran-ajaran absolut kedua sumber utama Islam itu yakni ajaran-ajarn yang di sebut dalam istilah Qoth’iy al- wurud dan qoth’iy al- dalalah. Pemikiran rasional agamis di sini di maksudkan adalah suatu usaha pemahaman ayat dan hadits sedemikian mungkin sehingga sesuai dengan pendapat akal dengan syarat tidak bertentangan dengan ajaran absolut tersebut di atas. 26</div><div style="text-align: justify;">Dari diskripsi di atas maka dapat di tarik kesimpulan bahwa pemikiran rasional agamis adalah pemikiran yang didasarkan akal manusia dengan syarat tidak bertentangan dengan Al-qur’an dan Al-hadits sehingga dapat diharapkan terciptanya Islam rasional.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-90008562462652556712011-02-26T23:44:00.003-08:002011-02-26T23:44:17.789-08:00BAB I : Pendahuluan<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footnote text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="header"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footer"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footnote reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="page number"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text Indent"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style> <![endif]--> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<h1 style="line-height: 23pt; margin-left: 46.35pt; text-indent: -46.35pt;"><b> <span>A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b>Latar Belakang Masalah</b></h1><div style="text-align: justify;">Sejarah peradaban Islam dapat dibagi ke dalam tiga periode besar, yaitu periode Klasik (650-1250 M), Pertengahan (1250-1800 M), dan Moderen (1800 M – ke atas).<br />
Periode Klasik merupakan zaman kemajuan. Pada periode ini ditandai dengan berkembangnya dan memuncaknya ilmu pengetahuan, baik dalam bidang agama, bidang non agama maupun dalam bidang kebudayaan Islam.[1]<br />
Ketika Islam mempunyai peradaban yang tinggi pada zaman Klasik, Eropa berada dalam zaman Pertengahan, yang ditandai dengan zaman kegelapan. Tidak mengherankan kalau orang-orang Eropa datang ke Andalus dan Sisilia, yang ketika itu merupakan pusat peradaban Islam, di samping Baghdad, Kairo, Damsyik dan lain-lain, untuk mempelajari filsafat dan sains yang berkembang dalam dunia Islam.<br />
Berbeda dengan periode Klasik yang mengalami kemajuan, umat Islam pada periode pertengahan mengalami kemunduran karena disintegrasi bertambah meningkat, disamping umat Islam kurang sekali perhatiannya pada ilmu pengetahuan. Ini ditandai dengan adanya pemikiran-pemikiran para ulama yang bersifat dogmatis dan didukung juga oleh perbedaan-perbedaan pemikiran yang terjadi antara ulama Sunni dan ulama Syi’ah.<br />
Pada tahun 1800 M (Periode Moderen) adalah awal zaman umat Islam mulai bangkit. Kebangkitan umat Islam pada abad ke delapan belas berawal dari kehancuran tiga kerajaan besar yaitu, Turki Usmani, Safawi di Persia, dan Mughal di India. Dan berkuasanya Napoleon atas Mesir yang merupakan salah satu pusat dunia Islam yang terpenting melahirkan kesadaran pemuka-pemuka Islam , bahwa umat Islam dalam keadaan terbelakang dan lemah.<br />
Berkaitan dengan kesadaran ulama Islam pada abad ke-18 Harun Nasution berpendapat bahwa:</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 63.8pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">“Kesadaran ini menimbulkan keinginan di kalangan umat Islam untuk memperbaiki kedudukan mereka dengan menoleh ke dan belajar dari Barat. Pemimpin-pemimpin Islam ingin mempermodern dunia Islam. Dengan demikian timbullah periode Modern dalam sejarah Islam yaitu dari tahun 1800 M sampai zaman kita sekarang ini”.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[2]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 92.15pt; text-indent: 36pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Ide-ide pembaharuan dalam Islam<span> </span>bukan seperti yang dipersepsikan oleh sebagian umat Islam tradisional dan sebagian umat Islam modern. Dalam benak mereka hingga saat ini nampak ada perasaan<span> </span>masih belum mau menerima apa yang dimaksud dengan pembaharuan Islam. Mereka memandang bahwa pembaharuan dalam Islam<span> </span>adalah membuang ajaran Islam yang lama diganti dengan ajaran Islam yang baru, padahal ajaran Islam yang lama itu berdasarkan pada hasil ijtihad para ulama besar. Dan upaya mencocokkan kehendak al-Qur’an dan al-Hadits dengan kehendak orang yang menafsirkannya, bukan mengajak orang untuk hidup sesuai dengan al-Qur’an dan al-Hadits.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pembaharuan dalam Islam sebenarnya bukan seperti pembaharuan yang dipersepsikan oleh sementara sebagian<span> </span>kaum tradisional dan sebagian kaum modern di atas. Tetapi pembaharuan Islam di sini didasarkan dengan ide-ide pembaharuan yang mengupayakan penyesuain paham keagamaan Islam dengan perkembangan zaman yaitu perkembangan baru yang ditimbulkan ilmu pengetahuan dan teknologi modern.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn3" name="_ftnref3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[3]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Harun Nasution dalam bukunya berjudul <i>Pembaharuan dalam Islam</i> telah banyak mengemukakan ide-ide pembaharuan antara lain dengan cara menghilangkan bid’ah yang terdapat dalam ajaran Islam, kembali kepada ajaran Islam yang sebenarnya, dibuka pintu ijtihad, menghargai pendapat akal, dan menghilangkan sikap dualisme dalam bidang pendidikan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn4" name="_ftnref4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[4]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Salah satu ide pembaharuan dalam Islam adalah menghargai pendapat akal yang pada akhirnya lahirlah pemikiran rasional dalam dunia Islam. Pemikiran rasional dalam dunia Islam sebenarnya sudah ada sejak zaman Klasik Islam yang berakhir pada pertengahan abad ke delapan belas dan muncullah abad pertengahan Islam yang berlangsung sampai permulaan abad ke sembilan belas.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Secara eksplisit perlu ditegaskan, bahwa pemikiran rasional dan ilmu pengetahuan Islam telah dibawa oleh orang ke Eropa melalui penerjemah buku-buku filsafat dan sains Islam ke dalam bahasa Latin dan pada akhirnya menimbulkan <i>renaisans </i>di Eropa Barat pada abad ke empat belas sampai ke enam belas. Di Eropa pada zaman itu dikenal gerakan <i>Averroisme </i>yang diambil dari nama Ibnu Rusyd, ahli agama, dokter dan filosof Islam terbesar di Andalusia. <i>Averroisme </i>berisikan pemikiran rasional, filosofis dan ilmiah.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sementara Harun Nasution berbicara tntang pemikiran Islam rasional dan ilmu pengetahuan Islam adalah :</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.6pt; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 21.3pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">“Ketika pada abad ke sembilan belas, pemikiran rasional, filosofis dan ilmiah ini dibawa kembali oleh orang Barat ke dunia Islam, ia ditolak karena dianggap non Islam, sungguhpun ulama modern dalam Islam, seperti Al-Thahthawi dan Muhammad Abduh di Mesir, menegaskan bahwa apa yang dibawa orang Barat itu sebenarnya milik Islam yang dikembangkan di Eropa. Sampai dewasa ini mayoritas umat Islam masih berpendapat bahwa pemikiran rasional filosofis dan ilmiah itu adalah intervensi Barat dan bukan intervensi ulama Islam zaman Klasik”.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn5" name="_ftnref5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[5]</span></span></span></span></a><span> </span></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 92.15pt; text-indent: 36pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Mengutip pendapat Aristoteles, Al-Farabi menggambarkan makhluk manusia sebagai binatang rasional (<i>al-hayawan al-nathiq</i>) yang lebih unggul dibanding makhluk-makhluk lain. Manusia menikmati dominasinya atas spesies-spesies lain karena memiliki <i>intelegensi </i>atau kecerdasan (<i>nuthq</i>) dan kehendak (<i>iradah</i>), keduanya merupakan fungsi dari daya kemampuan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn6" name="_ftnref6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[6]</span></span></span></span></a> Kemampuan dalam diri manusia inilah yang disebut akal. Akal menjadikan keberadaan manusia lebih sempurna daripada mahkluk lain sebagai ciptaan Tuhan.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Keberadaan akal dalam Islam sangat tinggi kedudukanya dan <i>urgensi </i>sekali sehingga muncul <i>statemen </i>nabi bahwa agama itu adalah akal (rasional), tidak ada agama yang tidak rasional.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn7" name="_ftnref7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[7]</span></span></span></span></a> Dari <i>statemen </i>ini lahirlah pemikiran rasional dikalangan cendikiawan muslim, dan pemikiran rasional ini dipengaruhi oleh bangkitnya para mikir muslim dengan persepsi tentang bagaimana tingginya kedudukan akal seperti terdapat dalam al-Qur’an dan al Hadits. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Perlu ditegaskan bahwa ada perbedaan antara pemikiran rasional Islam dan pemikiran rasionalisme Yunani. Di Yunani tidak dikenal agama samawi, maka pemikiran tumbuh dan berkembang bebas tanpa terikat pada ajaran-ajaran agama. Sementara pada zaman Islam Klasik pemikiran rasional terikat ajaran ajaran Islam sebagi mana yang terdapat dalam al-Qur’an dan al-Hadits. Yakni ajaran-ajaran yang disebut q<i>oth’iy al-wurud</i> dan <i>qoth’iy al-dallah,</i>dapat ditangkap sesuai kemampuan akal.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn8" name="_ftnref8" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[8]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Perkembangan pemikiran rasional para filosuf muslim juga dipengaruhi atas<span> </span>pendapat para filosuf Yunani. Diantara pendapat akal yang banyak menjadi rujukan filosuf muslim adalah pendapat Plato, Aristoteles dan Plotinus atau Neoplatonisme. Menurut Plotinus, sebagimana dikutip<span> </span>A. Hanafi, bahwa “akal keluar langsung dari yang pertama, ke Esaan pertama dari segala segi menjadi berbilang dengan akal, karena dengan adanya akal maka ada lagi yang menjadi obyek pemikiran. Mulailah timbul keduanya sesudah<span> </span>adanya ke Esaan ,<span> </span>yang mutlak adalah yang pertama”.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn9" name="_ftnref9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[9]</span></span></span></span></a><span> </span></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Ahmad Kharis Zubair, dkk, dalam bukunya <i>Filsafat Islam</i> mengatakan bahwa :<span> </span></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 85.6pt; text-indent: 27.8pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 21.3pt; text-indent: 27.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span>“Dari pemikiran para filosof Yunani tentang permasalahan akal, setidaknya memunculkan tiga macam teori pengetahuan. Pertama disebut sebagai pengetahuan rasional, sebagai tokohnya adalah Al-Farabi, Ibnu Sina, Ibnu Bajah, Ibnu Tufail, Ibnu Rusyd dan sebagainya. Kedua pengetahuan inderawi, pengetahuan ini hanya terdapat pada klasifikasi sumber pengetahuan, dan belum ada filosof yang mengembangkan teori ini, dan yang ketiga adalah pengetahuan kasyf yang diperoleh lewat ilham”.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn10" name="_ftnref10" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[10]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 85.6pt; text-indent: 27.8pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Dari ketiga teori pengetahuan ini, pengetahuan rasionallah yang sangat mendominasi tradisi filsafat Islam, sedangkan pengetahuan inderawi/ empiris kurang mendapat tempat, walaupun al-Qur’an banyak mendorong ke arah penggunaan inderawi sebagai sumber pengetahuan. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Filsafat Islam berciri khas religius spiritual, tetapi juga bertumpu pada akal dalam menafsirkan problema ke-Tuhan-an, manusia dan alam, karena <i>wajib al-wujud </i>adalah akal murni. Ia adalah subyek yang berfikir sekaligus obyek pemikir.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn11" name="_ftnref11" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[11]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Mengingat daya pikir (akal) itu baru bersifat potensi dasar maka perlu dikembangkan. Yaitu melalui pendidikan akal sebagai implementasi pemikiran rasional yang dimiliki oleh setiap manusia. Pendidikan akal ini dalam rangka mengaktualkan potensi dasar manusia yang sudah ada sejak lahir dan masih dalam dataran alteranatif, apakah akan berkembang menjadi akal yang baik atau sebaliknya. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Harun Nasution mengatakan bahwa untuk mewujudkan pemikiran rasional yang agamis perlu diusahakan pemahaman ayat dan hadits sedemikian mungkin sehingga dapat diterima oleh akal dengan syarat tidak bertentangan dengan ajaran <i>absolut</i> (al-Qur’an dan al-Hadits).<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn12" name="_ftnref12" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[12]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Maka tepat sekali dengan tujuan pendidikan Islam, yaitu mencerdaskan akal dan membentuk jiwa yang Islami. Sehingga akan terwujud sosok pribadi muslim sejati yang berakal dan berpengetahuan dalam segala aspek kehidupan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn13" name="_ftnref13" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[13]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bertolak dari<span> </span>pemikiran di atas,<span> </span>penulis tertarik untuk mengkaji secara lebih mendasar tentang pemikiran rasional dalam Islam dan implementasinya dalam pendidikan Islam, dengan mengambil salah satu tokoh pemikir rasional Islam Indonesia, yaitu Harun Nasution, dan diangkat menjadi sebuah skripsi dengan judul : <b>“Pemikiran Rasional Prof. Dr. Harun Nasution dan Implementasinya dalam Pendidikan Islam”. </b></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 20pt; margin-left: 49.65pt; text-indent: -21.3pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 20pt; margin-left: 46.35pt; text-indent: -46.35pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Penegasan Istilah </span></b></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 20pt; margin-left: 21.3pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Untuk<span> </span>memperjelas serta menghindari kesalahpahaman terhadap judul, maka perlu penulis jelaskan secara konkrit dan<span> </span>operasional tentang beberapa istilah yang digunakan.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 20pt; margin-left: 70.9pt; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pemikiran Rasional</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 20pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pemikiran rasional adalah cara atau hasil berpikir yang berdasarkan akal<span> </span><i>(rasio).</i> Dalam pendekatan filosofis, akal adalah sebagai sumber utama pengetahuan, mendahulukan atau mengunggulkan dan bebas terlepas dari pengamatan inderawi.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn14" name="_ftnref14" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[14]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 20pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Penulis maksudkan di sini adalah suatu pemikiran yang bersumber pada akal untuk mencapai suatu kebenaran dalam ilmu pengetahuan , di mana pengetahuan harus dicari<span> </span>dalam akal pikiran <i>(in the realism of the mind)</i>, karena kita tidak dapat menemukan secara mutlak dalam pengalaman indera.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 20pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: -14.15pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 20pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: -14.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">2.<span> </span>Prof. Dr. Harun Nasution</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span>Harun Nasution dikenal sebagai seorang tokoh pemikir Islam yang beraliran rasional di Indonesia. Beliau juga seorang pemikir Islam yang begitu sangat memperhatikan terhadap perkembangan pemikiran umat Islam, terutama mengenai tuntutan modernisasi bagi umat Islam, terutama dalam thema-thema Islam yang dikaitkan dengan akal manusia.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Thema Islam agama rasional dan dinamis sangat kuat bergema dalam tulisan-tulisan Harun Nasution, terutama dalam buku-buku Akal dan Wahyu dalam Islam; Teologi Islam: Aliran-aliran, Sejarah, Analisa Perbandingan; dan Muhammad Abduh dan Teologi Rasional Mu’tazilah. Karena dalam sejarah perkembangan pemikiran Islam, aliran teologi yang bercorak rasional itu ditampilkan oleh Mu’tazilah, maka Harun Nasution sering dituduh sebagai “Neo-Mu’tazilah” di Indonesia.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn15" name="_ftnref15" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[15]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Hal itu bisa dilihat<span> </span>karya ilmiahnya dalam teologi, filsafat dan agama<span> </span>yang mengedepankan potensi manusia dalam mengkaji ilmu pengetahuan.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Harun Nasution adalah putra Indonesia<span> </span>pertama<span> </span>yang dapat mencapai gelar doktor dari Islamic Studies University, Mc Gill,<span> </span>Kanada tahun 1968.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn16" name="_ftnref16" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[16]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 35.45pt; text-indent: 35.4pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: -14.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">3. Implementasi </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span>Menurut W.J.S. Poerwadarminta, kata implementasi berarti: penerapan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn17" name="_ftnref17" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[17]</span></span></span></span></a> Dalam hal<span> </span>ini penulis maksudkan untuk mengetahui bagaimana penerapan pemikiran rasional<span> </span>Harun Nasution dalam pendidikan Islam. </span></div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 39.3pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pendidikan Islam </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pendidikan Islam adalah pendidikan yang falsafah dasar, tujuan-tujuannya dan prinsip-prinsip dalam melaksanakan pendidikan didasarkan atas nilai-nilai dasar Islam yang terkandung dalam al-Qur’an dan al-Hadits.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn18" name="_ftnref18" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[18]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pendidikan Islam di sini, penulis mengarahkan pada pendidikan akal, sehingga diharapkan peserta didik dapat menjadi orang yang cerdas, pandai berpikir, dan dapat menggunakan akalnya dengan baik.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn19" name="_ftnref19" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[19]</span></span></span></span></a> Dan diharapkan juga dapat terciptanya pemikiran rasional yang tidak lepas dari ajaran al-Qur’an dan al-Hadits.<span> </span></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 99pt; text-indent: -99pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 99pt; text-indent: -99pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">C. Rumusan Masalah </span></b></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Berpijak dari latar belakang masalah dan penegasan istilah<span> </span>di atas, maka permasalahan yang akan dikaji adalah sebagai berikut : </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 1cm; text-indent: -14.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bagaimana pemikiran rasional<span> </span>Harun Nasution ?</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 1cm; text-indent: -14.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bagaimana implementasi pemikiran rasional<span> </span>Harun Nasution dalam pendidikan Islam ?</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 49.65pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 1cm; text-indent: -1cm;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">D. Tujuan Penelitian </span></b></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 14.2pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sesuai dengan rumusan masalah tersebut di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk :</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 1cm; text-indent: -14.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Mengetahui gagasan dan pemikiran<span> </span>Harun Nasution tentang<span> </span><span> </span>pemikiran rasional.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 1cm; text-indent: -14.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Mengetahui bagaimana implementasi / penerapan<span> </span>pemikiran rasional<span> </span>Harun Nasution<span> </span>dalam pendidikan Islam.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 46.35pt; text-indent: -46.35pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>E.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Metodologi Penelitian </span></b></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 14.2pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 23pt; margin-left: 63.8pt; text-indent: -49.6pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sumber Data</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bahwa penelitian ini adalah penelitian pustaka (Library Research). Oleh karena itu, data-data yang digunakan bersumber dari bahan-bahan tertulis (Kepustakaan). Sumber data ini kami kelompokkan menjadi :</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Data Primer</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Data Primer adalah data-data yang diambil dari buku-buku ataupun karya lainnya dari<span> </span>Harun Nasution yang isinya membicarakan tentang pemikiran<span> </span>Harun Nasution.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Data Skunder</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Data Skunder adalah data yang diambil dari tulisan orang lain tentang Harun Nasution ataupun tentang pemikiran rasional dan pendidikan Islam. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 42.55pt; text-indent: 35.4pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 67.65pt; text-indent: -53.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Metode Pengumpulan Data</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Oleh karena datanya adalah bahan tertulis, maka metode pengumpulan datanya adalah dengan membaca, yaitu dengan berusaha mengumpulkan data-data (buku) yang berkaitan langsung atau tidak dengan penulisan skripsi ini.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Dari pengumpulan data tersebut, maka metode ini digunakan untuk memperoleh data dalam menyusun teori-teori sebagai landasan ilmiah dengan mengkaji dan menelaah pokok-pokok permasalahan dari literatur yang mendukung dan berkaitan dengan pembahasan skripsi ini, yaitu yang berkaitan dengan pemikiran rasional dan pendidikan Islam.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="text-indent: 14.2pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; text-indent: 14.2pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">3.<span> </span>Metode Analisa Data</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 1cm; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Di dalam filsafat, analisa berarti perincian istilah-istilah atau pernyataan-pernyataan ke dalam bagian-bagiannya sedemikian rupa, sehingga kita dapat melakukan pemeriksaan atas makna yang dikandungnya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 1cm; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Untuk menelaah, mengkaji, dan menganalisa data-data tersebut, maka penulis menggunakan metode analisis data sebagai berikut :</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 92.15pt; text-indent: -63.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Metode Analisis-Filosofis</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 42.55pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Metode analisis adalah jalan atau cara yang dipakai untuk mendapatkan ilmu pengetahuan ilmiah dengan mengadakan perincian terhadap obyek yang diteliti; atau cara penanganan terhadap suatu obyek ilmiah tertentu dengan jalan memilah-milah antara pengertian yang satu dengan pengertian yang lain untuk memperoleh kejelasan mengenai hal yang diteliti.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn20" name="_ftnref20" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[20]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 42.55pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Menurut Imam Barnadib, analisis-filosofis pada hakikatnya menggunakan analisis linguistik dan analisis konsep. Analisis linguistik adalah usaha untuk mengetahui arti yang sesungguhnya dari sesuatu. Sedangkan analisis-konsep adalah analisis data-data yang dapat dikatakan kunci atau pokok yang mewakili suatu gagasan atau konsep.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn21" name="_ftnref21" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[21]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 42.55pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Yang penulis maksudkan di sini adalah menganalisa konsep-konsep baik mengenai rasionalisme maupun pendidikan Islam secara tekstual maupun kontekstual, sehingga diharapkan dapat melahirkan suatu pengertian baru atau konsep baru.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 21pt; margin-left: 42.55pt; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 92.15pt; text-indent: -63.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Metode Analisis Reflektif </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Yang dimaksud metode reflektif adalah berpikir yang prosesnya mondar-mandir antara yang empirik dan yang abstrak.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn22" name="_ftnref22" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[22]</span></span></span></span></a> Penulis maksudkan di sini yaitu cara berpikir dari induksi ke deduksi atau dari deduksi ke induksi.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Metode ini digunakan untuk menganalisis konsep-konsep atau teori-teori yang dikemukakan oleh para ahli atau pakar dengan cara berpikir mondar-mandir, yaitu dari induksi ke deduksi atau dari deduksi ke induksi untuk memperoleh sebuah kejelasan dalam kerangka teori<span> </span>dan diharapkan dapat melahirkan konsep baru yang lebih baik. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 92.15pt; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 46.35pt; text-indent: -46.35pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>F.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sistematika Penulisan Skripsi </span></b></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 49.6pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Untuk memudahkan pembahasan, pemahaman dan dalam menganalisis permasalahan yang akan dikaji, maka disusunlah penulisan skripsi ini sebagai berikut:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 35.45pt; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bagian Muka <i>(Preliminariess)</i></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 1cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pada bagian muka ini dimuat : Halaman Sampul, Halaman Judul, Nota Pembimbing, Halaman Pengesahan, Halaman Motto, Halaman Persembahan, Kata Pengantar dan Daftar Isi.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 1cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 67.65pt; text-indent: -53.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bagian Isi<span> </span><i>(Batang Tubuh)</i></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 5cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bab<span> </span>I<span> </span>: Pendahuluan<span> </span>meliputi:<span> </span>Latar<span> </span>Belakang<span> </span>Masalah,<span> </span>Penegasan </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 5cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span>Istilah,<span> </span>Rumusan<span> </span>Masalah, Tujuan<span> </span>Penelitian,<span> </span>Metodologi </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 5cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span>Penelitian, dan Sistematika Penulisan Skripsi.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 5cm; text-indent: -4cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 5cm; text-indent: -4cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 5cm; text-indent: -4cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 5cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bab<span> </span>II<span> </span>: Pembahasan<span> </span>tentang<span> </span>Rasionalisme dalam Pendidikan Islam yang </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 78pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">terdiri dari: A. Rasionalisme dalam Islam meliputi: (1) Rasional dan Rasionalisme (2) Sejarah Pemikiran Rasional dalam Islam, (3) Pemikiran Rasional dalam Islam. B. Pendidikan Islam meliputi : (1) Pengertian Pendidikan Islam<span> </span>(2) Dasar-dasar Pendidikan Islam, (3) Tujuan Pendidikan Islam; C. Pengetahuan Rasional dalam Pendidikan Islam.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 78pt; text-indent: -49.65pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 78pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bab III : Pembahasan tentang Pemikiran Rasional Prof. Dr. Harun Yang terdiri dari : A. Biografi<span> </span>Harun Nasution; B. Pemikiran Rasional<span> </span>Harun Nasution meliputi : (1) Akal dan Wahyu, (2) Pemikiran Rasional Agamis; C. Konsep Rasional Harun Nasution</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 78pt; text-indent: -49.65pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 78pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bab<span> </span>IV : <span> </span>Analisa Pemikiran Rasional Prof. Dr. Harun Nasution dan Implementasinya dalam Pendidikan Islam , meliputi: A. Implementasi Pemikiran Rasional dalam Pendidikan Islam; B.<span> </span>Pendidikan Akal Implikasi dari Penerapan<span> </span>Pemikiran dalam Pendidikan Islam: (1) Unsur-unsur Dasar Pendidikan Akal, (2) Manfaat Pendidikan Akal.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 18pt; margin-left: 78pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bab V<span> </span>: <span> </span>Penutup yang meliputi : A. Kesimpulan, B. Saran-saran, C. Penutup.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 78pt; text-indent: -49.65pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 20pt; margin-left: 67.65pt; text-indent: -53.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bagian akhir skripsi</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 20pt; margin-left: 1cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pada bagian akhir ini akan dimuat : Daftar Pustaka, Lampiran-lampiran, dan Daftar Riwayat Hidup Penulis.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 20pt; margin-left: 70.9pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm;"><br />
</div><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span></b> <div align="center" class="MsoFootnoteText" style="line-height: 13pt; margin: 6pt 0cm 6pt 42.55pt; text-align: center; text-indent: -42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm;"><br />
</div><div><br clear="all" /> <hr align="left" size="1" width="33%" /> <div id="ftn1"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[1]</span></span></span></span></a> DR. H. Abuddin<span style="font-size: 11pt;"> </span>Nata, MA., <b><i>Metodologi Studi Islam</i></b>,<span> </span>PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1998, hlm. 327.</div></div><div id="ftn2"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[2]</span></span></span></span></a> Prof. DR. Harun Nasution, <b><i>Islam Rasional</i></b>, Mizan, Bandung, 1998, hlm. 183.</div></div><div id="ftn3"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref3" name="_ftn3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[3]</span></span></span></span></a> DR. Abuddin Nata, <b><i>Ibid</i></b>., hlm. 330.</div></div><div id="ftn4"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref4" name="_ftn4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[4]</span></span></span></span></a> Harun Nasution, <b><i>Pembaharuan dalam Islam</i></b>, Bulan Bintang, Jakarta, cet. I, 1975, hlm. 10.</div></div><div id="ftn5"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref5" name="_ftn5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[5]</span></span></span></span></a> Prof. Dr. Harun Nasution, <b><i>Islam Rasional</i></b><i>, <b>Op. Cit</b></i>., hlm. 177. </div></div><div id="ftn6"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref6" name="_ftn6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[6]</span></span></span></span></a> Osman Bakar<b>, <i>Hierarki Ilmu</i>, <i>Membangun Rangka Pikir Islamisasi Ilmu</i>, </b>Mizan, Bandung, 1998, hlm.66.</div></div><div id="ftn7"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref7" name="_ftn7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[7]</span></span></span></span></a> Imam Chanafi al Jauhari, <b><i>Hermeunitika Islam</i></b><i> <b>Membangun Peradaban Tuhan di Atas Global</b></i>, Ittaqu Perss, Yogyakarta 1999, hlm.70 </div></div><div id="ftn8"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref8" name="_ftn8" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[8]</span></span></span></span></a> Harun Nasution, <b><i>Islam Rasional</i></b><i>, <b>Op. Cit</b></i>., hlm 7 </div></div><div id="ftn9"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref9" name="_ftn9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[9]</span></span></span></span></a> A. Hanafi, <b><i>Pengantar Filsafat Islam</i></b>, Bulan Bintang , Jakarta, 1990, hlm.35</div></div><div id="ftn10"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref10" name="_ftn10" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[10]</span></span></span></span></a> Ahmad Kharis Zubair dkk., <b><i>Filsafat Islam</i></b> , seri Lembaga Studi Filsafat Islam, 1992,<span> </span>hlm. 35-36.</div></div><div id="ftn11"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref11" name="_ftn11" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[11]</span></span></span></span></a> Dr. Ibrahim Madkour, <b><i>Aliran dan Teori Filsafat Islam</i></b><i>, </i>Bumi Aksara, Jakarta, 1995,<span> </span>hlm. 247.<span> </span></div></div><div id="ftn12"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref12" name="_ftn12" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[12]</span></span></span></span></a> Harun Nasution, <b><i>Islam Rasional</i></b><i>,<b>Op.Cit</b></i>., hlm. 9</div></div><div id="ftn13"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref13" name="_ftn13" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[13]</span></span></span></span></a> Abdurrahman al-Baghdadi, <b><i>Sistem Pendidikan di Masa Khalifah Islam</i></b><i>,</i> Al-Izzah, Jakarta, 1996, hlm.30.</div></div><div id="ftn14"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref14" name="_ftn14" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[14]</span></span></span></span></a> Lorens Bagus, <b><i>Kamus Filsafat</i></b><i>,</i> Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1996, hlm.929. </div></div><div id="ftn15"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref15" name="_ftn15" title=""></a><span> </span><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[15]</span></span></span></span> Lembaga Studi Agama dan Filsafat, <b><i>Refleksi Pembaharuan Pemikiran Islam, 70 Tahun Harun Nasution,</i></b> Guna Aksara, Jakarta, 1989, hlm. 132.</div></div><div id="ftn16"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref16" name="_ftn16" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[16]</span></span></span></span></a> Harun Nasution, <b><i>Teologi Islam, Aliran-aliran Sejarah Analisa dan Perbandingan</i></b><i>, </i>UI Press, Jakarta, 1986, hlm. Vii.</div></div><div id="ftn17"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref17" name="_ftn17" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[17]</span></span></span></span></a> W.J.S. Poerwadarminta, <b><i>Kamus Umum Bahasa Indonesia</i></b><i>, </i><span> </span>Balai Pustaka, Cet. VIII, Jakarta, 1985, HLM.377.</div></div><div id="ftn18"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref18" name="_ftn18" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[18]</span></span></span></span></a> Drs. Muhaimin , MA., <b><i>Konsep Pendidikan<span> </span>Islam, Sebuah Telaah Komponen Dasar Kurikulum</i></b><i>,</i> Ramadhani, Solo, 1991, hlm. 35.</div></div><div id="ftn19"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref19" name="_ftn19" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[19]</span></span></span></span></a> <b><i>Ibid</i></b>., hlm. 35</div></div><div id="ftn20"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref20" name="_ftn20" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[20]</span></span></span></span></a> Drs. Sudarto, <b><i>Metodologi Penelitian Filsafat</i></b><i>, </i>Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1996, hlm.59.</div></div><div id="ftn21"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref21" name="_ftn21" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[21]</span></span></span></span></a> Prof. Dr. Imam Barnadib, MA., <b><i>Filsafat Pendidikan </i></b><i>,</i> Andi Offset, Yogyakarta, 1990,<span> </span>hlm. 89.</div></div><div id="ftn22"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref22" name="_ftn22" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[22]</span></span></span></span></a> Prof Dr. H. Noeng Muhadjir, MA., <b><i>Metodologi Penelitian Kualitatif</i></b><i>.</i> Rake Sarasin, Yogyakarta, 1996, hlm. 66. </div></div></div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-14902863136781440582011-02-26T23:39:00.005-08:002011-02-26T23:39:41.088-08:00BAB II : RASIONALISME DALAM PENDIDIKAN ISLAM<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footnote text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="header"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footer"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footnote reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="page number"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text Indent"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style> <![endif]--> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21pt; text-align: justify; text-indent: -21pt;"><b><span>A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b>Rasionalisme dalam Islam</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 39.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b>Rasional dan Rasionalisme</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Rasional berasal dari kata <i>rasio</i> yang berasal dari kata Latin yaitu <i>ratio</i> padanan kata Yunani <i>logos </i>dengan arti <i>akal, budi </i>atau <i>pikiran</i>.Pemikiran yang hanya menggunakan dan mendasarkan diri pada <i>rasio</i>, muncul di Yunani Kuno untuk pertama kalinya pada abad ke –6 SM.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference">1</span></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><i>Rasio</i>, dalam pendidikan erat hubungannya dengan <i><span> </span>daya pikir,penalaran </i>dan <i><span> </span>akal budi</i>. Sesuai dengan pemakaian bahasa masa kini, <i>rasio </i><span> </span>tanpa dibedakan dari <i><span> </span>penalaran </i>, adalah kemampuan mental manusia yang bukan kemampuan <i><span> </span>daya tanggap</i> panca indera.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam proses berpikir, <i>rasio</i> dan <i><span> </span>akal budi</i> atau <i>daya pikir</i> saling mempengaruhi meskipun masing-masing memiliki fungsi berbeda. <i>Daya tanggap </i><span> </span>mengambil alih kegiatan berpikir runtut tentang berbagai bukti pemikiran, yang kemudian masing-masing saling dihubungkan, dianalisis, dan dimengerti. Dalam hal ini <i>rasio</i> lebih mengarah pada realitas secara keseluruhan membentuk pengertian, dan berusaha membuat kaitan arti. Pengetahuan mengenai hubungan-hubungan persyaratan, kecerdasan dan intelegensi termasuk dalam <i>daya pikir</i>, sedangkan sikap hati-hati, kebijaksanaan, dan pengertian diperlukan dalam <i>rasio</i>. Meskipun <i>daya tanggap</i> sebagai <i>intelegensi teoritis </i>dan <i>praktis </i>sangat diperlukan manusia, serta <i>daya tanggap</i> sehat manusia juga dihargai di luar ajaran ilmu pengetahuan, kadang-kadang <i>daya tanggap</i> menghasilkan kesan buruk, di mana dalam berbagai lairan <i>irasional</i> yang sebagian besar tidak membedakan <i>rasio </i>dan <i>daya tanggap</i>, <i>rasio</i> dipertentangkan dengan <i>jiwa.</i></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Satu-satunya makhluk hidup yang dipandang paling tinggi <i>(derajatnya)</i>, yakni manusia, dianggap memiliki <i>jiwa</i> <i>rasional</i>. Dengan <i>jiwa rasionalnya</i>, manusia mempu berpikir secara sadar, membuat norma sosial, serta menyusun kebijakan-kebijakan moral.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><span class="MsoFootnoteReference">2</span></a> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Perjuangan umat manusia untuk melepaskan diri dari lingkungan mitologi, menghindarkan diri dari kontrol <i>rasio</i> manusia dipelopori oleh para filosof pertama dari Miletos sebuah kota pantai kecil di Asia kecil. Mereka berjuang untuk menggantikan pemikiran yang mitis dengan pemikiran yang logis, <i>rasional</i>.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Pemikiran rasional adalah pemikiran yang merupakan usaha manusia rasional dalam rangka melepaskan diri dari mitos. Dalam pengertian ini mitos dilawankan dengan logos<i>(akal budi, rasio)</i>. Maka dapat dikatakan bahwa mitos itu adalah keirasionalan atau takhyul atau khayalan, pendeknya sesuatu yang tak berada dalam kontrol kesadaran dan rasio manusia.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn3" name="_ftnref3" title=""><span class="MsoFootnoteReference">3</span></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Filsafat lahir ketika manusia pertama kalinya berusaha menghilangkan mitos dan menggantinya dengan logos. Sebab usaha manusia rasional dimaksudkan sebagai usaha manuisa untuk meraih pengertian rasioal. Dengan kata lain sejak semula usaha manusia rasional bermaksud untuk menghilangkan mitos.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Manusia rasioal berusaha untuk meraih pengertian rasional tentang dirinya dalam alam lingkungannya. Terselip dalam pengertian ini, bahwa manusia senantiasa berusaha membebaskan diri dari hal-hal irasional demi memperoleh pengertian rasional yang diperoleh berdasarkan atas kesadaran menurut logika manusia.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Semua gejala alam semesta yang tanpak di mata manusia harus bisa diterngkan berdasrkan kemampuan logikanya. Setiap pemikiran atau uraian yang rasional berarti pada prinsipnya dapat dipahami oleh orang lain; apa yang dikatakan dan dipaparkan berdasarkan rasio harus logis, artinya memiliki urutan penalaran yang sesuai de ngan kaidah-kaidah atau hukum-hukumberpikir; apa yangt dinyatakan berdasarkan rasio harus terbuka bagi kritik, oleh karena itu harus ada argumentasi. Artinya, sesuatu yang kebal kritik tidak bersifat rasional <i>(rasionalisme)</i>.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Rasionalisme adalah aliran, anggapan, atau teori filsafat yang menjunjung tinggi hasil pemikiran manusia tanpa memperdulikan pengalaman pribadi, fakta dan data empiris. Berdasarkan teori ini dapat dinyatakan bahwa pengetahuan manusia terbentuk dan terjadi dari akal atau rasio. Dalam hal ini, sumbangan yang dihasilkan oleh akal lebih menentukan dari pada sumbangan yang diberikan indera. Bahkan lebih jauh lagi kadang-kadang para penganut rasionalisme beranggapan bahwa pengetahuan manusia tergantung pada strukur bawaan <i>(ide, kategori)</i>. Artinya konsep-konsep yang diperoleh pikiran manusia sejak ia dilahirkan di dunia, biarpun hanya sebagai bakat atau kemungkinan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Benih-benih munculnya aliran rasionalisme dalam sejarah filsafat, sebenar nya dapat diacu dari pandangan yang mengatakan bahwa pikiran itu lengkap sepenuhnya pada diri sendiri. Pandangan inilah yang dikemudian hari mempengaruhi munculnya aliran <i>neoplatonisme </i>dan <i><span> </span>idealisme</i>.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Yang memberi dasar kepada rasionalisme ini adalah <i>Rene Descartes</i> atau <i>Cartesius</i> (1596-1650), Yang juga disebut <i>“Bapak Filsafat Modern”.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn4" name="_ftnref4" title=""><span class="MsoFootnoteReference">4</span></a></i> Kata <i>“Bapak”</i> diberikan kepada <i>Descartes</i> karena dialah orang pertama pada zaman Modern irtu yang membangun filsafatyang berdiri atas keyakinan diri sendiriyang dihasilkan oleh pengetahuan akliyah.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn5" name="_ftnref5" title=""><span class="MsoFootnoteReference">5</span></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Pengetahuan akliyah didasarkan pada argumentasi yang kuat yang bersumber pada usaha kerja keras akal manusia dalam mengeluarkan ide atau gagasan. Cartesiuslah orang pertama di akhir abad pertengahanyang menyusun argumentasi yang kuat, yang distinct, yang menyimpulkan bahwa dasar filsafat haruslah akal, bukan perasaan, bukan iman, bukan wahyu, dan bukan yang lainnya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn6" name="_ftnref6" title=""><span class="MsoFootnoteReference">6</span></a> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Lahirnya pemikiran rasional pada <i>Descartes </i>dimulai dengan keragu-raguan yang menyeluruh, <i>Descartes </i>ingin mencapai kepastian yang tidak tergoyahkan. Dari kepastian yang tahan dari segala macam kesangsian dapat diperoleh dan ditentukan kriteria pengetahuan, yakni jelas dan terpilah-pilah.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam hal ini, <i>Descartes</i> dalam mencari kebenaran filsafat dengan menggunakan metode<i> Cogito</i>. Mengenai hal ini tidak ada seorang pun yang dapat menipu kita, bahwa keraguan yang ada pada diri manusia bukanlah khayalan melainkan kenyataan. Aku ragu-ragu, atau akau berpikir dan oleh karena aku berpikir, maka aku ada. Aku berada karena aku berpikir, suatu substansi yang seluruh tabiat dan hakekatnya terdiri dari pikiran dan yang untuk berada tidak memerlukan suatu tempat atau sesuatu yang bersifat bendawi. <i>Cogito (aku berpikir) </i>adalah pasti, sebab <i>Cogito</i> adalah jelas dan terpilah-pilah. Ciri khas kebenaran yang dapat dipastikan adalah jelas dan terpilah-pilah.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Urutan dan cara kerja ciptaan <i>Descartes </i>dikembangkan lebih lanjut oleh <i>Baruch de Spinoza</i> (1632-1677) tanpa melalui jalan kesangsian lebih dahulu. Rasionalisme yang lebih luas dan konskuen dibanding dengan rasionalisme <i>Descartes</i>. Baginya di dalam dunia tiada hal yang bersifat rahasia, karena akal atau rasio manusia telah mencakup segala sesuatu, juga Tuhan. Bahkan Tuhan menjadi sasaran akal yang terpenting.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam arti yang terdalam mungkin ajaran <i>Spinoza</i> dapat dipandang sebagai suatu mistik filsafati yang mengajarkan tentang nisbah antara manusia dan Tuhan sebagai tokoh yang tiada batasnya. Pengertian tentang Tuhan (Allah) yang diajarkan <i>Spinoza</i> tidak sama dengan yang diajarkan <i>Descartes</i>. Bagi dia Allah adalah suatu pribadi yang menciptakan dunia, akan tetapi bagi <i>Spinoza</i>, Allah adalah suatu satu kesatuan umum yang mengungkapkan diri di dalam dunia. Segala yang ada adalah Allah dan tiada sesuatu pun dapat berada pada Allah.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Pemikiran rasional lebih banyak mempengaruhi masyarakat atau komunitas yang cinta terhadap Ilmu pengetahuan, di mana komunitas tersebut sering digambarkan sebagai masyarakat modern. Dalam masyarakat modern memiliki beberapa indikator yang menunjukkan sikap pada rasionalisme.</div><div class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Dalam diri mereka terdapat kepercayaan pada kekuatan akal budi manusia. Yaitu segala sesuatu yang harus dapat dimengerti secara rasional. Sesuatu pernyataan dapat dikatakan benar dan sebuah claim dapat dianggap sah, apabila dapat dipertanggungjawabkan secara rasional.</div><div class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Adanya penolakan atau sikap berontak pada mereka terhadap tradisi, dogma, dan otoritas mempunyai dampak pada segala bidang pengetahuan dan kehidupan masyarakat.</div><div class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Dalam rasionalisme mengandung suatu kemauan untuk mengembangkan metode baru bagi ilmu pengetahuan yang jelas menunjukkan ciri-ciri kemodern, yaitu dengan melakukan pengamatan/penelitian dan eksperimen.</div><div class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Unsur yang terakhir dalam rasionalisme adalah adanya pandangan dasar dan sikap hidup yang membedakan anatara agama dan dunia, dan menganggap dunia sebagai sesuatu yang bersifat duniawi saja atau yang sering kita sebut sebagai skularisasi. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;"><span> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b>2.<span> </span>Sejarah Pemikiran Rasional dalam Islam</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Teologi, sebagaimana diketahui, membahas ajaran-ajaran dasar dari sesuatu agama. Setiap orang yang ingin menyelami seluk beluk agamanya secara mendalam, perlu mempelajari teologi yang terdapat dalam agama yang dianutnya. Mempelajari teologi akan memberi seseorang keyakinan-keyakinan yang ber-dasarkan pada landasan kuat, yang tidak mudah diombang-ambing oleh peredaran zaman.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Polemik dalam suatu agama yang biasanya dapat menimbulkan suatu persoalan dan perpecahan umat beragama, adalah persoalan dalam bidang teologi. Dampak dari perseoalan dalam bidang teologi melahirkan berbagai macam aliran dalam kehidupan umat beragama. Dan munculnya persoalan teologi juga didukung adanya persoalan politik yang terjadi pada suatu pemerintahan, baik dalam pemerintahan yang di dalamya dari berbagai macam umat agama maupun hanya satu macam umat agama.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Lahirnya aliran-aliran dalam Islam karena adanya per-soalan-persoalan teologi yang diawali adanya persoalah politik yang terjadi dalam pemerintahan Islam setelah Rasulullah wafat. Sebagai bukti sejarah adalah peristiwa terbunuhnya Utsman bin Affan, khalifah ketiga, pada tahun 656 M, di Madinah dalam pertentangan yang terjadi dengan tentara yang datang dari Mesir, selain membawa masalah politik, juga menimbulkan masalah teologi dalam Islam.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam bidang politik, peristiwa terbunuhnya Utsman bin Affan menimbulkan perpecahan umat Islam menjadi dua golongan: Sunni dan Syi’ah. Perkembangan sejarah Islam bukan dalam bidang politik saja tetapi juga dalam bidang agama dan pemikiran banyak dipengaruhi dan ditentukan arahnya oleh pertentangan antara kedua golongan besar ini.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam bidang teologi, peristiwa-peristiwa Utsman bin Affan itu menimbulkan masalah iman dan kufur. Pertikaian yang terjadi antara Ali bin Abi Thalib sebagai khalifah keempat dan Mu’awiyah bin Abi Sufyan, gubernur Damsyik, menganggap Ali bertanggung jawab atas terbunuhnya Utsman bin Affan. Kedua pemimpin tersebut mencoba menyelesaikan pertikaian dengan jalan damai yaitu jalan hukum (arbitrase) yang biasa dipakai pada zaman Jahiliyah.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Segolongan tentara Ali tidak menyetujui jalan damai ini, karena mereka merasa telah dekat memperoleh kemenangan dalam peperangan. Mereka meninggalkan barisan Ali dan membentuk kekuatan sendiri yang kemudian dikenal dengan nama Kaum Khawarij. Nama Khawarij berasal dari kata <i>kharaja</i>, yaitu keluar yakni keluar dari barisan ‘Ali bin Abi Thalib, khalifah keempat.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam hal ini, Khawarij memandang bahwa Ali bin Abi Thalib, Mu’awiyah bin Abi Sufyan, Amr ibn al-Ash, dan Abu Musa al-Asy’ari dan lain-lain yang menerima arbitrase adalah kafir. Karena dalam menyelesaikan persengketaaan tidak meng-gunakan jalan teologi, tetapi dengan mengikuti kembali tradisi hukum zaman Jahiliyah. Dan dikatakan oleh kaum Khawarij keempatnya telah menyimpang dari hukum Allah yaitu menyisihkan surat al-Maidah ayat 44 :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><sup>3<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn7" name="_ftnref7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[1]</span></span></span></span></a>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Harun Nasution dalam hal ini, berpendapat bahwa :</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">“Dari ayat inilah mereka mengambil semboyan <i>la hukma illa lillah</i>. Karena keempat pemuka Islam di atas telah dipandang kafir dalam arti bahwa mereka telah keluar dari Islam, yaitu murtad atau apostate, mereka mesti dibunuh. Maka kaum Khawarij mengambil keputusan untuk membunuh mereka berempat, tetapi menurut sejarah hanya orang yang dibebani membunuh Ali ibn Abi Thalib yang berhasil tugasnya.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn8" name="_ftnref8" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[2]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Khawarij memahami ayat tersebut sebagai suatu ketentuan mutlak bagi keempat pemuda yang mengadakan arbitrase, yaitu tidak menentukan hukum sesuai dengan apa yang telah ditentukan oleh Allah dalam al-Qur’an adalah suatu perbuatan dosa besar.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Persoalan orang berbuat dosa besar inilah yang melahirkan tiga aliran teologi besar dalam Islam, <i>Pertama</i>, aliran Khawarij yang menyatakan orang berbuat dosa besar adalah kafir atau murtad (apostate).<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn9" name="_ftnref9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[3]</span></span></span></span></a><sup>)</sup> Dan suatu kewajiban bagi orang Islam untuk memerangi atau membunuhnya.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Aliran <i>kedua</i> adalah aliran Murji’ah. Aliran ini lebih toleran daripada Khawarij yaitu dengan pernyataan bahwa orang yang melakukan perbuatan dosa besar tetap masih dikatakan mukmin dan bukan kafir, diampuni atau tidak perbuatan dosa besar itu Allah-lah yang menentukan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dan aliran yang <i>ketiga</i> adalah aliran Mu’tazilah. Aliran Mu’tazilah dalam menanggapi persoalan dosa besar dengan tegas tidak menerima pendapat kedua aliran di atas. Bagi mereka orang yang berbuat dosa dikatanan bukan kafir dan bukan pula mukmin. Menurut Mu’tazilah mereka berada di dua posisi di antara mukmin dan kafir atau dalam istilah <i>al-manzilah baina al-manzilataini</i> (posisi di antara dua posisi).</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dari sejarah, aliran Mu’tazilah inilah yang melahirkan pemikiran rasional di kalangan kaum muslim (cendekiawan/ulama muslim). Oleh karena itu, menggunakan rujukan sejarah per-kembangan pemikiran rasional dalam Islam dengan menggunakan rujukan sejarah perkembangan dan kemajuan kaum Mu’tazilah serta konsep rasional dalam kehidupan aliran Mu’tazilah.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Aliran Mu’tazilah ini muncul pada masa pemerintahan Bani Umayyah, dan menghebohkan pemikiran keislaman pada masa Bani Abbas dalam masa yang cukup lama. Kaum Mu’tazilah merupakan golongan yang selalu membawa persoalan-persoalan teologi yang lebih mendalam dan bersifat filosofi dengan selalu mengandalkan akal untuk membahasnya, sehingga banyak orang yang mengatakan mereka adalah “kaum rasionalis Islam”.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Tentang kelahiran aliran I’tizal dari lingkungan “halaqah” Hasan al-Bashri, H.M. Joesoef Sou’yb mengutip dari karya Muhammad al-Syahratsani (wafat 548 H/1153 M) yaitu dalam kitab “<i>Milal wal Nahal</i>” Jilid I halaman 60 bercerita sebagai berikut :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">“Seorang pengunjung datang menghadiri halaqah Hassan al-Bashri dan mengajukan soal: “Ya Imam Agama! Dewasa ini lahir suatu yang menyatakan para pelaku kejahatan berat (al-khabair) adalah kafir. Setiap kejahatan berat itu menyebabkan kufur hingga menyebabkan keluar dari lingkungan agama. Itulah aliran Widi dalam sekte Khawarij. Dengan begitu darahnya halal untuk dibunuh. Dibalik itu lahir suatu kelompok lagi yang menahan diri untuk mengemukakan pendapat tentang pelaku kejahatan berat itu tidaklah menyumbangkan iman. Mereka berpendirian bahwa “amal” bukanlah salah satu sendi (rukun) ba3gi “iman”. Justru keimanan tidaklah rusak dengan melakukan maksiat, seperti juga halnya dengan amal baik tidaklah ada faedahnya pada hari kemudian bagi seorang kafir. Itulah aliran Murjiah. Maka bagaimana pendapat anda tentang persoalan itu?</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Hasan al-Bashri berdiamkan diri sejurus lamanya sebelum mampu memberikan jawabannya. Pada saat itulah seorang muridnya yang terbesar dan tersayang, Washil ibn ‘Atha’, maju ke depan dan berkata: Menurut pendapatku, pelaku sesuatu kejahatan berat (al-kabair) itu bukan mukmin murni dan bukan kafir murni, tetapi berada pada satu posisi di antara dua poisi (manzilah baina al-manzilatain), yakni bukan mukmin dan bukan kafir!</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Sehabis memberikan jawaban itu ia pun bangkit dan ber-pindah tempat pada salah sebuah serambi Masjid Agung Basrah itu dan di situ ia pun menguraikan pokok pendiriannya kepada jama’ah yang mengerumuninya. Pada saat itulah Hasan al-Bashri mengucapkan kalimat yang terkenal di dalam sejarah Islam, berbunyi: <i>“Ihtazala ‘an-Nawashilu”</i>, bermakna, “Washil telah memisahkan diri dari kami.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn10" name="_ftnref10" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[4]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Dari kalimat yang diucapkan oleh Hasan al-Bashri itulah lahir sebutan i’tizal, yaitu akar kata (al-masdar) dari i’tazala, yaitu kata kerja silam (fi’il madhi).</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Sedangkan menurut Harun Nasution bahwa berbagai macam versi pemberian nama Mu’tazilah tazilah di antaranya :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin: 0cm 0cm 6pt 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: Symbol;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Menurut al-Baghdadi, Washil dan temannya ‘Amr ibn ‘Ubaid diusir oleh Hasan al-Bashri dari majlisnya karena adanya pertikaian antara mereka mengenai persoalan diri dari Hasan al-Bashri dan mereka beserta pengikutnya disebut kaum Mu’tazilah karena mereka menjauhkan diri dari faham umat Islam tentang soal orang yang berdosa besar. Menurut mereka orang serupa ini tidak mukmin dan tidak kafir.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: Symbol;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Versi lain yang disebutkan oleh Harun Nasution adalah pendapat Tasy Kutu Zadah, mengatakan bahwa Qatadah ibn Da’amah pada suatu hari masuk ke Masjid Basrah dan menuju ke majlis Amr ibn ‘Ubaid yang disangkanya majlis Hasan al-Bashri. Setelah dilihat ternyata bukan majlis Hasan al-Bashri kemudian dia berdiri dan meninggalkan tempat itu sambil berkata : “Ini kaum Mu’tazilah”. Semenjak itu, kata Tasy Kutu Zadah, mereka disebut kaum Mu’tazilah.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn11" name="_ftnref11" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[5]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span style="font-family: Symbol;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Menurut teori lain nama Mu’tazilah bukan berasal dari ucapan Hasan al-Bashri, tetapi dari kata i’tazala yang dipakai terhadap orang-orang yang mengasingkan diri dari pertikaian politik yang terjadi pada zaman ‘Utsman bin Affan dan Ali bin Abi Thalib. Akan tetapi mereka lebih memusatkan pada perhatian pada ibadah dan ilmu pengetahuan.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn12" name="_ftnref12" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[6]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Untuk mengetahui asal-usul nama Mu’tazilah itu dengan sebenarnya memang sulit untuk memastikan apakah benar atau tidak. Karena berbagai macam pendapat bahwa ada kejelasan atau kata sepakat di antara para ahli. Tetapi pada dasarnya nama Mu’tazilah adalah sebagai designatie bagi aliran teologi rasional dan liberal dalam Islam.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin: 0cm 0cm 6pt 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Dalam pemikiran keagamaan, pemuka-pemuka Mu’tazilah lebih banyak mempergunakan rasio. Mereka percara pada kekuatan akal yang dianugerahkan Tuhan kepada manusia. Meskipun demikian, mereka tidak menyampingkan akan kebenaran wahyu, mereka tetap menggunakan wahyu sebagai rujukan dalam mengkaji suatu persoalan tentang keagamaan. Kaum Mu’tazilah dituduh sebagai kaum yang tidak percaya kepada wahyu, karena mereka (orang-orang yang tidak suka kepada kaum Mu’tazilah) memandang kaum Mu’tazilah sebagai kaum yang mendewakan kekuatan akal dan menganggap kaum Mu’tazilah dalam penafsiran ayat-ayat sesuai al-Qur’an banyak memakai pemikiran rasional.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Kaum Mu’tazilah, sebenarnya dalam penafsiran ayat-ayat suci al-Qur’an metode yang digunakan sama seperti halnya metode yang digunakan oleh para ulama Islam. Akan tetapi yang membuat mereka dituduh menyampingkan wahyu yaitu dalam penafsiran ayat-ayat yang berbicara tentang teologi, kaum Mu’tazilah lebih banyak memakai pemikiran rasional. Bahkan di kalangan kaum orientalis, banyak yang mengatakan bahwa pada peradaban Islam Klasik, kaum Mu’tazilah diberi nama kaum rasional Islam.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Pemuda-pemuda Mu’tazilah menegaskan bahwa akal tidak mengetahui segala hal. Akal masih membutuhkan wahyu sebagai literatur untuk mengetahui perincian dari apa yang dapat diketahui secara garis besar, selain itu wahyu masih sangat diperlukan untuk memperkuat apa yang telah diketahui akal. Dalam kata lain untuk membuat wajib ‘aqli menjadi wajib syar’i yaitu wahyu datang untuk memperkuat (mengetahui) apa yang telah diakui akal.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Demi statemen tersebut, maka secara eksplisit kaum Mu’tazilah tidak menolak ayat-ayat al-Qur’an dengan mengatakan bahwa ayat itu tidak benar kalau tidak dari Tuhan. Akan tetapi mereka mempercayai ayat-ayat tersebut sebagai wahyu yang mutlak benar.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Pada dasarnya kaum Mu’tazilah hanyalah meninggalkan arti lafzhi dan mengambil arti majazi atau metaforis dari ayat-ayat yang bersangkutan. Sikap ini pada umumnya terdapat pada aliran-aliran dan mazhab yang ada dalam Islam baik di kalangan ahli tafsir dan ahli hukum, maupun di kalangan teolog, filosof, dan sufi Islam. Perbedaannya hanyalah kaum Mu’tazilah, kaum filosof dan sufi lebih banyak mengambil arti majazi dari ayat-ayat ketimbang golongan-golongan Islam lainnya.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Ajaran-ajaran dinamika, kebebasan, serta tanggung jawab manusia atas perbuatannya, rasionalisme dan naturalisme Mu’tazilah yang bersifat religius inilah yang banyak pengaruhnya di masyarakat Islam dalam mengembangkan filsafat dan ilmu pengetahuan, baik agama maupun bukan agama, yang selanjutnya membawa kepada timbulnya peradaban Islam zaman klasik.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Ajaran-ajaran Mu’tazilah setelah sekian lama dijauhkan atau diasingkan oleh umat Islam terutama oleh umat-umat yang memusuhinya dengan melancarkan berbagai tuduhan kepada kaum Mu’tazilah. Pada awal abad kesimbilan belas Masehi, perhatian pemuda-pemuda pembaharu dalam Islam timbul kembali kepada aliran Mu’tazilah yang rasional itu, dan dicarilah buku-buku yang dikarang oleh kaum Mu’tazilah sendiri. Dari buku-buku karangan kaum Mu’tazilah mereka mengetahui ajaran-ajaran kaum Mu’tazilah dari sumber aslinya. Tuduhan yang disampaikan lain tidak selamanya sesuai dengan ajaran Mu’tazilah yang sebenar-nya. Dan pada abad kedua puluh masehi, banyak pengarang dan ulama yang membedakan Mu’tazilah.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Di Mesir telah banyak dicetak kembali, dibaca dipelajari buku-buku karangan kaum Mu’tazilah. Bahkan pembahasan tentang ajaran-ajaran yang mereka tinggalkan telah dikeluarkan buku dalam bentuk artikel-artikel saja, tetapi juga dalam bentuk buku-buku yang tebal. Dan pandangan umat Islam di dunia Arab, Pakistan dan India terhadap kaum Mu’tazilah telah banyak kembali. Tokoh-tokoh pembaharuan dalam Islam telah ada yang mempunyai pahan yang sama dengan Mu’tazilah di antara Jamaluddin al-Afghani dari Afganistan, Muhammad Abduh dari Mesir dan Sayid Ahmad Khan di India.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Keterangan-keterangan yang menunjukkan adanya pembina-an rasional dalam Islam, yaitu dengan mengungkap sedikit sejauh aliran-aliran dalam Islam terutama aliran Mu’tazilah yang lebih mengikutsertakan diri dalam dunia pemikiran filsafat. Keikut-sertaan Mu’tazilah dalam dunia pemikiran filsafat bermula pada akhir pemerintahan Bani<span> </span>Umayyah dan pada masa pemerintahan Bani Abbas, dimana pada saat itu filsafat Yunani memasuki aliran pikiran muslim melalui peradaban<span> </span>Rusia di Syiria yang di-pengaruhi filsafat Yunani.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Prof. Dr. Imam Muhammad Abu Zaharah mengatakan bahwa Mu’tazilah banyak dipengaruhi dan mengambil filsafat Yunani dalam menemukan landasan-landasan paham mereka. Hal itu terlihat dari argumetnasi dan premis logika mereka.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn13" name="_ftnref13" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[7]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam aliran Mu’tazilah ada lima dasar atau prinsip yang merupakan ajaran prinsip bagi kaum Mu’tazilah. Pada kelima prinsip tersebut dapat dijumpai suatu bentuk rasionalisme, yaitu rasionalisme yang tunduk dan menyesuaikan diri dengan kebenaran wahyu. Kelima dasar atau prinsip Mu’tazilah itu sebagai berikut:</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>One.</span>Al-Tauhid, yaitu kemahaesaan Tuhan merupakan inti paham Mu’tazilah. Mereka menolak dengan kuat kepada paham-paham yang membuat Tuhan tidak unik lagi, semisal adanya sifat, antropoformis, beatific vision, adanya yang qadim selain Tuhan dan sebagainya. Mereka menyatakan bahwa Tuhan itu betul-betul merupakan zat yang tunggal dan zat yang unik. Tiada yang serupa dengan Dia.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Two.</span>Al-’Adl, yaitu mahkamah Tuhan, Paham keadilan Tuhan mengandung arti keunikan Tuhan dalam perbuatannya. Hanya Tuhanlah yang berkuasa. Hanya yang berbuat adil, dalam arti segala kehendak dan peruatan Tuhan tidak bisa bertentangan dengan paham keadilan. Dari paham inilah yang menjadi titik tolah pemikiran rasional kaum Mu’tazilah mengenai pendapat-pendapat keagamaan mereka. Dari ajaran dasar keadilan Tuhan inilah timbul paham kebebasan manusia dalam kehendak dan perbuatan, paham manusia bertanggung jawab atas perbuatan dan kelakuannya dan sebagainya. Oleh karena itu kaum Mu’tazilah lebih condong akan faham Qadariah dan menurut kaum Mu’tazilah faham inilah yang sesuai dengan faham keadilan Tuhan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Three.</span>Al-Wa’d wa al-Wa’d (janji dan ancaman). Dasar ajaran ini mengatakan bahwa Tuhan tidak dapat disebut adil, jika tidak memberikan pokok kepada orang yang berbuat baik dan jika tidak menghukum orang yang berbuat buruk. Keadilan menghendaki supaya orang yang bersalah diberi hukuman dan orang yang berbuat baik diberi upah, sebagaimana dijanjikan Tuhan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Four.</span>Al-Mazilah baina al-Manzilatain, yaitu posisi menengah bagi pembudat dosa besar, tidak posisi mukmin dan tidak posisi kafir, tetapi posisi muslim yang terletak di antara keduanya. Tidak posisi surga tidak pula posisi siksa berat di neraka, tetapi posisi siksa ringan yang terletak di antara keduaya. Inilah keadilan menurut paham Mu’tazilah.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Five.</span>Al-Ama bi al-Ma’ruf wa al-Nahy an al-Munhar, yaitu perintah berbuat baik dan larangan berbuat jahat. Ajaran dasar kelima ini hubungannya erat dengan pembinaan moral. Pembinaan moral ini dapat dilihat dari pengertian mereka tentang iman yaitu suatu pengakuan yang harus diikuti dengan perbuatan-perbuatan baik.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b>2.<span> </span>Filsafat Rasional dalam Islam (Rasionalisme dalam Filsafat Islam)</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Islam sebagai agama yang banyak menyuruh penganutnya mempergunakan akal pikiran sudah dapat dipastikan sangat memerlukan pendekatan filosofis dalam memahami ajaran agamanya. Pendekatan filosofis yang cocok dalam mempergunakan akal pikiran adalah pendekatan rasional.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Pemikiran filosofis masuk ke dalam Islam melalui filsafat Yunani yang dijumpai ahli-ahli pikir Islam di Suria, Mesopotamia, Persia dan Mesir. Kebudayaan falsafat Yunani datang ke daerah-daerah itu dengan ekspansi Alexander Agung pada abad ke IV sebelum Kristen.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn14" name="_ftnref14" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[8]</span></span></span></span></a><sup>)</sup> Dan filsafat ini mulai ber-kembang dengan pesat pada masa Khalifah al-Ma’mun (813-<span> </span>833 M), putra Harun al-Rasyid.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam sejarah filsafat Islam terdapat perkembangan tentang istilah rasionalisme. Rasionalisme Islam adalah suatu fenomena penggunaan akal sebagai sumber pengetahuan. Dalam filsafat Barat rasionalisme adalah aliran secara independen berdiri sebagai tesa terdahap perkembangan filsafat. Akan tetapi dalam filsafat Islam. Rasionalisme dipahami semata-mata dari sudut penggunaan akal dalam epistemologi.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn15" name="_ftnref15" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[9]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Aliran-aliran dalam Islam banyak yang menentang falsafat Yunani. Lain halnya dengan kaum Mu’tazilah yang lebih tertarik kepada falsafat Yunani. Para pemuda kaum Mu’tazilah banyak membaca buku-buku filsafat Yunani dan pengaruhnya dapat dilihat dalam pemikiran teologi mereka. Di samping kaum Mu’tazilah segera pula muncul filosof-filosof Islam yang terkenal.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Sebagaimana filsafat Barat, dalam tradisi filsafat Islam terdapat fenomena perkembangan pemikiran. Setidaknya ada tiga macam teori pengetahuan yang biasa disebut-sebut. Pertama, pengetahuan rasional (Al-Farabi, Ibnu Sina, Ibnu Bajjah, hingga Ibnu Rusyd dan lain-lain). Kedua, pengetahuan inderawi (terbatas kepada klasifikasi sumber perolehan, sumber pengetahuan), tetapi bahwa ada filosof muslim yang mengembangkan teori ini sebagaimana empirisme di Barat. Dan yang ketiga, adalah pengetahuan Kasyf yang diperoleh lewat ilham.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn16" name="_ftnref16" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[10]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Pertama, yang membicarakan akal secara sistematis adalah filosof al-Farabi, yang terkenal sebagai penterjemah sekaligus sebagai komentator ulung terhadap filsafat Yunani. Setelah melakukan penerangan yang mendalam, al-Farabi berusaha menghubungka filsafat Plato dan filsafat Aristoteles. Mengenai filsafat ia berkeyakina<span> </span>bahwa filsafat Aristoteles dan Plato dapat disatukan dan untuk ini ia menulis sebuah risalah tentang persaaan antara Plato dan Aristoteles.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin: 0cm 0cm 6pt 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Dalam filsafat rasional, akal menurut al-Farabi mempunyai tiga tingkatan, al-haylani (potensial) bi al-fi’l (aktual) dan al-Mustafad (adeptus, aquired). Sedang dalam falsafat emanasi, Harun Nasution menerangkan bahwa al-Farabi mencoba men-jelaskan bagaimana yang banyak bisa timbul dari yang satu. Tuhan bersifat Maha Satu, tidak berubah, jauh dari materi, jauh dari arti banyak, Maha Sempurna dan tidak berhajat apapun. Kalau demikian hakikat sifat Tuhan bagaimana terjadinya alam materi yang banyak ini dari yang Maha Satu? Menurut al-Farabi alam terjadi dengan cara emanasi.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn17" name="_ftnref17" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[11]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Tuhan sebagai akal, berfikir tentang dirinya (Zatnya), dan dari pemikiran ini timbul suatu maujud lain, maka keluarlah akal pertama, akal kedua, akal ketiga hingga akal kesepuluh. Semua berhubungan dengan pemikiran tentang Tuhan. Akal yang me-mancar dari Tuhan membawa alam-alam materi berupa benda-benda langit (planet-planet) dan kesepuluh mewujudkan bumi dan materi yang pertama menjadi dasar alam. Akal kesepuluh ini dalam konsep al-Farabi juga disebut akal fa’al (akal aktif) atau wahidusuwar (pemberi bentuk dalam tempatnya jibriel). Akal inilah yang merupakan sebab-sebab adanya jiwa di bumi.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn18" name="_ftnref18" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[12]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> Dan di dalamnya terdapat bentuk-bentuk segala yang ada semenjak azal. Bahkan Harun Nasution menyatakan bahwa :</div><div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0.0001pt 3cm; text-align: justify;">“Hubungan akal manusia dengan akal aktif sama dengan hubungan mata dengan matahari. Mata melihat karena ia menerima cahaya dari matahari, akal manusia dapat menangkap arti-arti dan bentuk-bentuk karena mendapat cahaya dari akal aktif.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn19" name="_ftnref19" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[13]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">Al-Farabi selanjutnya menyatakan bahwa manusia memperoleh pengetahuan tentang sesuatu melalui daya-daya yang ada dalam jiwa. Daya-daya itu adalah daya berfikir, daya mengkhayal, dan daya mengindra. Secara spesifik bagi al-Farabi yang terpenting dari daya-daya tersebut adalah daya berfikir, daya ini menduduki tempat paling tinggi, sekaligus berperan sebagai pemimpin dalam proses mengetahui. Daya berfikir sendiri dibagi menjadi tiga: akal potensial, akal aktual dan akan mustafad.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">Ibnu Sina sebagai murid al-Farabi tampil lebih jelas dan terang dalam soal pengetahuan manusia. Dalam analisis simbolis mengenai surat an-Nur :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 15pt; margin-left: 3cm; text-align: justify;">“Di antara kemampuan-kemampuan intelektual menyangkut kebutuhan untuk mentransendensi substansinya dari akal potensial ke akal aktual adalah sebagai kemampuan reseptivitas karena hal-hal yang bisa terpahami sebagai akal material, ini adalah cahaya-cahaya. Selanjutnya kemampuan akal ketika wujud-wujud terpahami primer muncul di dalamnya. Munculnya wujud-wujud primer ini merupakan landasan yang di atasnya wujud-wujudnya skunder bisa didapatkan. Proses perolehan ini melalui kontemplasi yang disebut pohon Zaitun, jika pikiran tidak cukup tajam, atau dengan dugaan disebut dalam bahan bakar (minyak dari pohon zaitun), jika pemikiran-pemikiran benar-benar cerdik, bagaimanapun yang disebut akal kabitual sama tranparannya dengan kaca illahi, seolah minyaknya menyala sendiri tanpa disentuh api.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn20" name="_ftnref20" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[14]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">Kemudian datang kepada akal itu suatu kekuatan dan kesem-purnaan. Kesempurnaan ini sangat penting bagi kemampuan untuk menyerap hal-hal yang terpahami dalam suatu aksi sehingga pikiran dapat menyerap selama tergambar dalam pikiran. Inilah cahaya di atas cahaya. Kemanapun tanpa perlu melakukan penyidikan, ia mampu menyerap wujud-wujud terpahami yang sebelumnya telah diperoleh dan yang seolah terlupakan sekarang terpersepsi, inilah kemampuan pikiran sebagaimana lampu dinyalakan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Agama yang menyebabkan pikiran beranjak (sebagaimana nyala api) dari akal material ke aksi yang tuntas adalah akal aktif, ini adalah api. Ibnu Sina berusaha membebaskan pikiran dari segala aktivitas dan menisbatkan semua operasi intelektual kepada akal aktif yang terpisah tersebut, dengan menyebutkan akal terpisah itu sebagai api.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam pandangan Ibnu Rusyd akal aktif atau agent intelect adalah penyebab segala sesuatu yang dapat dipahamkan dengan terang, yang paling berbahaya bagi manusia (intellectnya) adalah apa yang diperolehnya yaitu kemampuan untuk mengetahui. Adalah perlu bagi intelect material mengetahui intellect yang terpisah, oleh karena itu mengetahui secara potensial dan potensialitas seperti itu harus berada dalam alam semestinya.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn21" name="_ftnref21" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[15]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Kerja akal bagi Ibnu Rusyd adalah menyerap gagasan konsep yang bersifat universal dan yang hakiki. Akal memiliki tiga kerja dasar; mengabstraksi, mengkombinasikan, dan menilai. Kalau kita menyerap suatu gagasan yang bersifat universal, kita mengabstraksinya dari materi, sebagaimana titik dan garis. Tetapi akal tidak hanya mengabstraksikan pengertian-pengertian dari materi, juga mengkombinasikan pengertian-pengertian tersebut dinyatakan secara aksiologis benar atau salah.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn22" name="_ftnref22" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[16]</span></span></span></span></a><sup>)</sup> Kerja yang pertama disebut sebagai proses pencerahan (intelligere) yang kedua disebut sebagai pembenaran (credulitas).</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Jadi bagi Ibnu Rusyd kerangka secara keseluruhan kerja akal adalah sebagai berikut :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Manusia mendapatkan di dalam akal satu gagasan atau maksud tunggal sebagai proses abstraksi.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Mengkombinasikan dua pengertian atau lebih untuk mendapatkan konsep seperti konsep manusia yang terdiri atas hewanial dan rasionalitas, genus dan defferentis dan ini membentuk essensi sesuatu. Dengan demikian tinggal membentuk definisi.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Karena konsep tidak benar atau tidak salah, bila dibenarkan atau disangkal dalam suatu proposisi maka manusia mempunyai penilaian.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn23" name="_ftnref23" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[17]</span></span></span></a></span><sup>)</sup></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Datanglah filosof berikutnya yang berbicara tentang akal secara lebih menarik. Ibnu Khaldun mencoba menerangkan proses kerja akal dengan berfikir. Berfikir dalam pandangannya adalah proses penerjmahan bayang-bayang di balik perasaan dan aplikasi akal untuk membuat analisa dan sintesis. Kesanggupan manusia terhadap segala sesuatu yang ada di luar alam semesta. Dengan tatanan yang berubah-ubah dengan maksud supaya ia mengadakan seleksi kemampuan diri. Bentuk pemikiran semacaram itu kebanyakan berupa persepsi-persepsi. Inilah yang disebut akal<span> </span>pembeda yang membantu manusia dengan idea-idea dan perilaku yang dibutuhkan dalam pengenalan. Kedua, ialah kemampuan akal manusia untuk memikirkan melakukan apresiasi-apresiasi terhadap pengalaman manusia yang dicapai satu persatu sehingga dapat menjadikan manfaat baginya. Inilah yang disebut sebagai akal eksperimental. Ketiga, pengetahuan manusia yang dilengkapi dengan pengetahuan hipotesis mengenai sesuatu yang me-nyertainya. Inilah akal spekulatif yang merupakan persepsi dan apersepsi tasawuf dan tasdiq, yang tersusun dalam tatanan khusus, sehingga membentuk pengalaman lain yang berkembang mencapai pengetahuan intelektual murni sebagai tingkat yang sempurna dalam realitasnya.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn24" name="_ftnref24" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[18]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Adapun dalam kemampuan akal, Ibnu Khaldun mengatakan sebagai berikut :</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">“Akal adalah timbangan emas, yang hasilnya adalah pasti dan dapat dipercaya, tetapi mempergunakan akal untuk menimbang tentang ke-Esa-an Allah, atau hidup di akhirat atau hakikat sifat-sifat Tuhan di luar jangkauan akal maka sama saja dengan menimbang gunung, tetapi tidak berarti timbangan itu tidak dapat dipercaya.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn25" name="_ftnref25" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[19]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify;">Pendapat tersebut adalah suatu apresiasi terhadap penggunaan akal secara proporsional. Karena dalam al-Qur’an sendiri ter-dapat ayat yang terang dan sembunyi sebagai refleksi pemikiran manusia.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam tradisi pemikiran Islam atau filsafat Islam sendiri terdapat kecenderungan menggunakan rasio sebagaimana filosuf al-Farabi hingga Ibnu Rusyd, hal tersebut sebagai penganut filsafat Yunani dengan teori-teori akalnya dan pengetahuan yang bersifat rasional. Dan pemikiran-pemikiran para filosuf Islam ini adalah sebagai bukti perkembangan dari kemajuan para filosuf muslim terhadap filsafat rasional dalam Islam yang sering kita sebut “Filsafat Islam”.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><b>B.<span> </span>Pendidikan Islam</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><b>1.<span> </span>Pengertian Pendidikan Islam</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dari segi bahasa pendidikan dapat diartikan perbuatan (hal, cara dan sebagainya) mendidik; dan berarti pula pengetahuan tentang mendidik, atau pemeliharaan (latihan-latihan dan sebagainya) badan, batin dan sebagainya.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn26" name="_ftnref26" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[20]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt; line-height: 150%;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam konteks Islam, istilah “pendidikan” lebih banyak dikenal dengan menggunakan term “<i>at-tarbiyah, at-ta’lim, at-ta’dib dan ar-riyadha</i>”. Term-term tersebut kalau dilihat teks dan konteksnya mempunyai makna yang berbeda, meskipun dalam hal-hal tertentu mempunyai kesamaan makna.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Drs. Muhaimin, M.A. dan Drs. Abdul Mujib dalam mem-berikan sebuah formulasi pendidikan Islam sebagai berikut :</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">Formulasi hakikat pendidikan Islam tidak boleh dilepaskan begitu saja dari ajaran Islam yang tertuang dalam al-Qur’an dan as-Sunnah, karena kedua sumber tersebut merupakan pedoman otentik dalam penggalian khazanah keilmuan apa pun. Dengan berpijak pada kedua sumber itu diharapkan akan diperoleh gambaran yang jelas tentang hakikat pendidikan Islam”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn27" name="_ftnref27" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[21]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam Leksiologi al-Qur’an tidak ditemukan istilah at-Tarbiyah, tetapi ada istilah yang senada dengan istilah at-Tarbiyah yaitu <i>ar-rabb</i>, rabbayani, murabbi, ribbiyu, rabbani. Sebaliknya, dalam hadits Nabi digunakan istilah rabbani. Semua fonem tersebut mempunyai konotasi makna berbeda-beda.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Menurut Abdurrahman an-Nahlawi, lafal at-Tarbiyah berasal dari tiga kata yaitu: pertama, raba - yarbu, yang berarti bertambah dan tumbuh. Kedua, rabiyu - yarbu dengan wazan (bentuk) khafiya - yakhfa, berarti menjadi besar. Ketiga, rabba - yarubba dengan wazan madda - yamuddu, berarti memperbaiki, menuntun, menjaga dan memelihara.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn28" name="_ftnref28" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[22]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Abdurrahman al-Bani menerangkan lebih lengkap sebagai-mana yang dikutip oleh Ahmadi yaitu; ditinjau dari asal bahasanya, istilah tarbiyah mencakup empat unsur yaitu :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Memelihara pertumbuhan fitrah manusia.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Mengembangkan potensi di kalangan manusia yang beraneka macam (terutama akal budinya).</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Mengarahkan fitrah dan potensi manusia menuju kesempur-naannya.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Melaksanakan secara bertahap sesuai dengan unsur per-kembangan anak.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn29" name="_ftnref29" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[23]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Sedangkan menurut istilah (terminologi) pendidikan dapat didefinisikan sebagai berikut :</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">Education is the process of self-realization, in which the self realizas and develop all its potentialities.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn30" name="_ftnref30" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[24]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">Artinya: “Pendidikan ialah proses penyadaran diri, yang mana mengadakan dan mengembangkan potensi-potensi (bakat-bakat) yang ada pada diri kita.”</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Syekh Mustofa al-Ghulayani mengatakan bahwa :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.25pt; text-align: justify; text-indent: -2cm;">Artinya:<span> </span>“Pendidikan adalah penanaman akhlak yang utama dalam generasi rumah dan menyiraminya dengan petunjuk dan nasehat sehingga menjadi watak (sifat) yang melekat, yang membuahkan keutamaan serta kebaikan untuk beramal yang berguna bagi tanah air.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn31" name="_ftnref31" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[25]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 99.25pt; text-align: justify; text-indent: -2cm;"><br />
</div><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt; line-height: 150%;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Berkaitan dengan ini Drs. Syahminan Zaini menjelaskan bahwa :</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">“Pendidikan Islam adalah usaha mengembangkan fitrah manusia dengan ajaran Islam, agar terwujud (tercapai) kehidupan masyarakat yang makmur dan bahagia.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn32" name="_ftnref32" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[26]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">“At-Tarbiyah” diartikan oleh Musthafa al-Maraghi dengan dua bagian, yaitu :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-align: justify; text-indent: -60.55pt;"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Tarbiyah khalqyah, pembinaan dan pengembangan jasad, jiwa dan akal dengan berbagai petunjuk.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-align: justify; text-indent: -60.55pt;"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Tarbiyah Diniyah Tahdzibiyah, pembinaan jiwa dengan wahyu untuk kesempurnaan akal dan kesucian jiwa.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn33" name="_ftnref33" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[27]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dari kedua pengertian itu, dapat ditarik kesimpulan bahwa at-tarbiyah adalah proses pembinaan dengan pengembangan potensi manusia melalui pemberian berbagai petunjuk, yaitu untuk mengaktifkan segala potensi yang ada dan untuk membumbuhkan kreativitas berfikir untuk memperoleh kesimpulan akal yang dibarengi dengan kontrol diri dalam menjaga kesucian jiwa.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Muhammad Athiyah al-Abrasyi menta’rifkan (mendefinisi-kan) at-tarbiyah sebagai upaya mempersiapkan individu untuk kehidupan yang lebih sempurna, kebahagiaan hidup, cinta tanah air, kekuatan raga, kesempurnaan etika, sistematika dalam berfikir, tajam perasaan, giat dalam berkreasi, toleransi pada yang lain, berkompetensi dalam mengungkapkan bahasa tulis dan bahasa lisan, dan trampil berkreatifitas.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn34" name="_ftnref34" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[28]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Pendidikan dalam konteks Islam juga sering diidentikkan dengan terma at-ta’lim, Abdul Fatah Jalal memberikan pengertian at-ta’lim sebagaimana yang dikutip oleh Drs. Muhaimin, M.A. dan Drs. Abdul Mujib, yaitu :</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">“Suatu proses pemberian pengetahuan, pemahaman, pengertian, tanggung jawab dan penanaman amanah, sehingga terjadi ta’hiyah (penyucian) atau pembersihan diri manusia dari segala kotoran dan menjadikan diri manusia itu berada dalam suatu kondisi yang me-mungkinkan untuk menerima al-hikmah serta mempelajari segalanya yang bermanfaat baginya dan yang tidak diketahuinya.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn35" name="_ftnref35" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[29]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Sedangkan Syed Muhammad an-Naquib al-Attas memberikan makna at-ta’lim dengan pengajaran tanpa adanya pengenalan secara mendasar. Namun apabila at-ta’lim disi-nonimkan dengan at-tarbiyah, at-ta’lim mempunyai makna pengenalan tempat segala sesuatu dalam sebuah sistem.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn36" name="_ftnref36" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[30]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dalam pandangan Naquib, ada konotasi tertentu yang dapat membedakan antara term at-tarbiyah dengan at-ta’lim, yaitu ruang lingkup at-ta’lim lebih universal dari pada ruang lingkup at-tarbiyah. Hal ini karena at-tarbiyah tidak mencakup segi pengetahuan dan hanya mengacu pada kondisi eksiotensial. Lagi pula, makna at-tarbiyah lebih spesifik, karena ditujukan pada obyek-obyek pemeliharaan yang berkaitan dengan jenis relasional, mengingat pemilikan yang sebenarnya hanya milik Allah.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Apabila pendidikan dalam konteks Islam merupakan ekivalensi dari term “at-ta’dib”, yang menurut an-Naquib al-Attas term tersebut merupakan term yang cocok untuk dipergunakan sebagai istilah dalam pendidikan Islam.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Adapun pengertian at-ta’dib adalah pengenalan dan pengakuan yang secara berangsur-angsur ditanamkan kepada manusia tentang tempat-tempat yang tepat dari segala sesuatu di dalam tatanan penciptaan sedemikian rupa, hingga membimbing ke arah pengenalan dan pengakuan kekuasaan dan keagungan Tuhan di dalam tatanan wujud dan keberadaannnya.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn37" name="_ftnref37" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[31]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Pengertian itu berdasarkan atas hadits Nabi saw :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">“Tuhanku telah mendidik, sehingga menjadikan baik pendidikanku.”</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Sedangkan term “ar-Riyadhah” hanya khusus dipakai oleh Imam al-Ghazali, dengan istilahnya “riyadhatushshibyan”, artinya pelatihan terhadap pribadi individu pada fase kanak-kanak.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn38" name="_ftnref38" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[32]</span></span></span></span></a><sup>)</sup> Imam Ghozali dalam mendidik anak, lebih menekankan aspek efektif dan psikomotoriknya dibandingkan dengan aspek kognitif. Hal ini karena jika anak kecil sudah terbiasa untuk berbuat sesuatu yang bersifat positif, masa remaja atau dewasaya lebih mudah untuk berkepribadian yang sholeh, dan secara otomatis, pengetahuan yang bersifat kognitif lebih mudah diperolehnya. Namun sebaliknya, jika mulai kecil terbiasa berbuat naif, di hari tuanya, anak tersebut sulit untuk membiasakan aktivitas baik walaupun tingkat keilmuannya sudah memadai. Berdasarkan atas hal tersebut, al-Ghozali memakai istilah ar-riyadhah,<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn39" name="_ftnref39" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[33]</span></span></span></span></a><sup>)</sup> yakni sebagai istilah alternatif dalam pendidikan Islam.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dari beberapa pengertian yang diambil dari term-term dahulu, konteks Islam yang berkaitan dengan pendidikan Islam yaitu at-tarbiyah, at-ta’lim, at-ta’dib dan ar-riyadhah, pada dasarnya merupalan suatu alat untuk memformulasikan hakikat pendidikan Islam.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Para ahli pendidikan Islam mencoba memformulasikan dengan menggunakan term-term tersebut di antaranya sebagai berikut ini.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dr. Muhammad SA Ibrahimy (Bangladesh) menyatakan bahwa pengertian pendidikan Islam adalah :</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">“Islamic education in true sense of the term, is a system of education which embler a man to lead his life according to the islamic ideology, so that he may easily would his life accrordance with tenets of Islam.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn40" name="_ftnref40" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[34]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">Pendidikan Islam dalam pandangan yang sebenarnya adalah suatu sistem pendidikan yang memungkinkan seseorang dapat mengarahkan kehidupannya sesuai dengan cita-cita Islam, sehingga dengan mudah ia dapat membentuk hidup-nya sesuai dengan ajaran Islam.”</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Pengertian tersebut mengacu pada perkembangan kehidupan manusia masa depan tanpa menghilangkan prinsip-prinsip islami yang diamanatkan oleh Allah kepada manusia selaku hamba-Nya. Sehingga manusia mampu memenuhi kebutuhan dan tuntutan hidupnya seiring dengan perkembangan iptek.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Pendidikan itu juga memfokuskan pada perubahan tingkah laku manusia yang anotasinya pada pendidikan etika. Di samping itu, pendidikan Islam juga menekankan aspek produktivitas manusia dalam peran dan profesinya dalam kehidupan di masyarakat dan alam semesta.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Berkaitan itu, Prof. Dr. Omar Muhammad at-Taoumy al-Syaibani mendefinisikan pendidikan Islam sebagai berikut :</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">“Pendidikan Islam adalah proses pengubah tingkah laku individu pada kehidupan pribadi, masyarakat dan alam sekitarnya, dengan cara pengajaran sebagai suatu aktivitas dan sebagai profesi di antara profesi-profesi asasi dalam masyarakat.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn41" name="_ftnref41" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[35]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Sedangkan Dr. Muhammad Fadhil al-Jamaly memberikan arti pendidikan Islam dengan :</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">“Upaya mengembangkan, mendorong serta mengajak manusia lebih maju dengan berlandaskan nilai-nilai yang tinggi dan kehidupan yang mulia, sehingga terbentuk pribadi yang lebih sempurna baik yang berkaitan dengan akal, perasaan maupun perbuatan.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn42" name="_ftnref42" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[36]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dari definisi-definisi tentang pendidikan Islam di atas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa yang dimaksud dengan pendidikan Islam adalah pembinaan, pengembangan dan pemeliharaan terhadap segala potensi yang ada pada diri manusia dalam aspek kehidupannya dengan monitor nilai-nilai ajaran Islam sehingga terbentuk insan kamil, baik yang berkaitan dengan akal, perasaan dan perbuatan serta mencapai tingkat keimanan dan keilmuan yang disertai dengan amal sholeh.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><b>2.<span> </span>Dasar-dasar Pendidikan Islam</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Konsep dasar yang menjadi acuan dalam pendidikan Islam, pada dasarnya sama dengan pedoman hidup umat Islam. Dasar acuan tersebut harus merupakan nilai kebenaran dan kekuatan yang dapat menghantarkan pada aktivitas yang dicita-citakan. Nilai yang terkandung harus mencerminkan nilai yang bersifat universal dan dapat dikonsumsikan untuk keseluruhan aspek kehidupan manusia, serta merupakan standard nilai yang dapat mengevaluasi kegiatan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dasar pendidikan Islam menurut Drs. Muhaimin, M.A., dan Drs. Abdul Mujib mempunyai dua segi, yaitu dasar ideal dan dasar operasional, yang dikutip dari Dr. Said Ismail Ali berpendapat bahwa dasar ideal pendidikan Islam terdiri atas enam macam,<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn43" name="_ftnref43" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[37]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> yaitu :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">a.<span> </span>Al-Qur’an</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Al-Qur’an merupakan sumber nilai yang absolut, yang eksistensinya tidak mengalami perubahan walaupun inter-pretasinya dimungkinkan mengalami prubahan sesuai dengan konteks zaman, keadaan dan tempat. Al-Qur’an dapat menjadi dasar pendidikan Islam karena di dalamnya dimuat sebagai berikut :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">1)<span> </span>Sejarah Pendidikan Islam</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Dalam al-Qur’an disebutkan beberapa kisah nabi, yang di dalamnya terkandung nilai pendidikan, misalnya Nabi Adam as sebagai manusia pertama sekaligus sebagai Rasulullah, ia telah merintis budaya awal di bidang tarbiyah, ta’lim dan ta’dib dengan petunjuk Allah SWT. Seperti yang termaktub dalam surat al-Baqarah ayat 31, Allah berfirman :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 127.6pt; text-align: justify;">“Dan Dia mengajarkan kepada Adam nama-nama (benda-benda) seluruhnya, kemudian mengemuka-kannya kepada para Malaikat lalu berfirman: “Sebutkanlah kepadaKu nama benda-benda itu jika kamu memang orang-orang yang benar!”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn44" name="_ftnref44" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[38]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 127.6pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Disamping itu, kehadiran Luqman dalam pandangan al-Qur’an merintis jalan baru dalam filsafat pendidikan Islam. Ia menciptakan asas-asas kependidikan yang dijadi-kan sebagai referensi dalam operasionalisasi pendidikan Islam dewasa ini. Sebagaimana firman Allah dalam surat Luqman ayat 12, Allah SWT berfirman :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 127.6pt; text-align: justify;">“Dan (ingatlah) ketika Luqman berkata kepada anaknya, di waktu ia memberi pelajaran kepadanya: “Hai anakku, janganlah kamu mempersekutukan Allah, sesungguhnya mempersekutukan Allah benar-benar kezaliman yang besar.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn45" name="_ftnref45" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[39]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 127.6pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">2)<span> </span>Al-Qur’an merupakan pedoman normatif-teoritis dalam pelaksanaan pendidikan Islam kalau yang tertuang dalam al-Qur’an merupakan “dassolen” yang harus diterjemahkan menjadi “dassain” oleh para ahli pendidikan menjadi suatu rumusan pendidikan Islam yang dapat menghantarkan pada tujuan pendidikan yang hakiki.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">b.<span> </span>Sunnah Nabi Muhammad saw</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Secara etimologi, sunnah adalah perilaku kehidupan (siroh) yang baik dan buruk, atau suatu jalan yang ditempuh (at-thariq al-masluhah). Sedangkan dalam arti terminologi atau menurut istilah ahli hadits (muhaditsin) adalah “segala yang dinukilkan dari Nabi saw, baik berupa perkataan, perbuatan, maupun berupa taqrir, pengajaran, sifat, kelakuan, perjalanan hidup, baik yang demikian itu sebelum diangkat menjadi rasul maupun sesudahnya.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn46" name="_ftnref46" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[40]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 21pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Robert L. Gullich dalam “Muhammad The Educator” mengatakan:</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 106.35pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 106.35pt; text-align: justify;">“Muhammad betul-betul seorang pendidik yang mem-bimbing manusia menuju kemerdekaan dan kebahagiaan yang lebih besar serta melahirkan ketertiban dan kestabilan yang mendorong perkembangan budaya Islam, suatu revolusi sesuatu yang dimiliki tempo yang tidak tertandingi dan gairah yang menantang. Dari sudut pragmatis, seseorang yang menyangkut perilaku manusia adalah seorang pangeran di antara para penduduk umat Islam.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn47" name="_ftnref47" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[41]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 106.35pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Kutipan ini menggambarkan Nabi Muhammad saw sebagai seorang rasul, pemimpin, stabilator, negarawan dan pendidik umat manusia.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">Konsep dasar pendidikan Islam yang dicetus dan dicontohkan Nabi Muhammad saw pada umatnya memiliki corak sebagai berikut :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Disampaikan sebagai “rahmatan lil ‘alamin” yang ruang lingkupnya tidak hanya sebatas manusia, tetapi juga pada makhluk biotik dan abiotik lainnya.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Disampaikan secara “universal”, mencakup dimensi kehidupan apa pun yang berguna untuk kegembiraan dan peringatan bagi manusia.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Apa yang disampaikan merupakan “kebenaran” yang mutlak dan keotentikan kebenaran itu terus terjadi.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Kehadiran Nabi sebagai “evaluator” yang mampu menyamai dan terus bertanggung jawab atas aktivitas pendidikan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>5)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Perilaku Nabi saw tercermin sebagai “uswatun hasanah” yakni sebuah figur yang meneladani semua perbuatannya.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>6)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Masalah teknis praktis dalam pelaksanaan pendidikan Islam diarahkan penuh pada umatnya. Strategi, pendekatan, metode maupun teknik bagaimana yang dikehendakinya dan corak diserahkan penuh dalam menjalankannya. Rasulullah saw bersabda :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">“Engkau lebih tahu dengan urusan duniamu.” (HR. Muslim dari Anas dan Aisyah)</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">c.<span> </span>Madzhab Sahabi (kata-kata sahabat)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Sahabat adalah orang yang pernah berjumpa dengan Nabi sedangkan ia sendiri telah beriman dan mati dengan membawa iman.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Upaya sahabat Nabi dalam bidang pendidikan Islam sangat menentukan perkembangan pemikiran pendidikan dewasa ini. Upaya yang dilakukan oleh Abu Bakar adalah membukukan al-Qur”an yang digunakan sebagai sumber utama pendidikan Islam, kemudian diteruskan oleh Umar bin Khattab sebagai bapak reaktuator terhadap ajaran Islam. Tindakan Umar bin Khattab itu sebagai salah satu model dalam membangun strategi kependidikan dalam perspektif pembaha-ruannya.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">d.<span> </span>Kemaslahatan Masyarakat (Maslahah Mursalah)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Maslahah mursalah adalah menetapkan peraturan/ ketentuan undang-undang yang tidak disebutkan di dalam al-Qur’an dan as-Sunnah atau pertimbangan penarikan kebaikan dan penolakan keharusan dalam kehidupan masyarakat.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Ketentuan pendidikan yang bersifat operasional dapat disusun dan dibolehkan manusia menurut kebutuhan dan kondisi yang mempengaruhinya. Para ahli pendidikan, sendiri mungkin mempunyai persiapan dan kesiapan untuk merancang dan membuat undang-undang yang bersifat operasional, pelaksanaan pendidikan Islam tidak mengalami hambatan. Kegiatan itu tidak semua diterima dalam pandangan Islam.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">e.<span> </span>Nilai-nilai dan Adat Istiadat Masyarakat (Urf)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Urf menurut aj-Jurjani adalah “suatu perbuatan dan perkataan yang menjadikan jiwa merasa tenang dalam mengerjakan suatu perbuatan, karena segala dengan akal sehat dan diterima oleh tabiat yang sejahtera.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn48" name="_ftnref48" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[42]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Tidak semua nilai tradisi masyarakat dapat dijadikan dasar ideal pendidikan Islam. Nilai itu dapat diterima setelah melalui seleksi terlebih dahulu di antaranya :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">1)<span> </span>Tidak bertentangan dengan ketentuan nash, baik dari al-Qur’an maupun as-Sunnah.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">2)<span> </span>Tradisi yang berlaku tidak bertentangan dengan akal sehat dan tabiat yang sejahtera, serta tidak mengakibatkan kedurhakaan, kerusakan dan kemudaratan.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn49" name="_ftnref49" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[43]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">f.<span> </span>Hasil Pemikiran Muslim (Ijtihad)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Hasil pemikiran para mujtahid dapat dijadikan dasar pendidikan Islam, terlebih lagi jika ijtihad itu menjadi konsensus ulama (ijma’), eksistensinya semakin kuat.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn50" name="_ftnref50" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[44]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Upaya perumusan hakikat pendidikan Islam bagi setiap para ahli sangat penting artinya dalam pengembangan pendidikan masa depan, sehingga pendidikan Islam tidak melegitimasi status quo serta tidak terjebak dengan justifikasi terhadap khasanah pemikiran orientalis dan sekularis.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dasar operasional pendidikan Islam merupakan dasar yang terbentuk sebagai ritualisasi dari dasar ideal. Menurut Prof. Dr. Hasan Langgulung dasar operasional pendidikan Islam terbagi menjadi enam macam, yaitu :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>One.</span>Dasar historis</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">Dasar yang memberikan kerangka budaya yang pendidikannya itu bertolah dan bergerak seperti memindah budaya, memilih dan mengembangkannya.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Two.</span>Dasar Ekonomi</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 20pt; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">Dasar yang memberi perspektif tentang pontensi-potensi manusia dan keuangan, materi dan persiapan 8yang mengatur sumber-sumbernya dan bertanggung jawab terhadap anggaran pembelajaran.</div><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt; line-height: 150%;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Three.</span>Dasar Politik dan Administrasi</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">Dasar yang memberi bingkai ideologi (aqidah) dasar yang digunakan sebagai tempat bertolak untuk mencapai tujuan yang dicita-citakan dan rencana yang telah dibuat.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Four.</span>Dasar Psikologis</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Five.</span>Dasar yang memberi informasi tentang watak pelajar-pelajar, guru-guru, cara-cara terbaik dalam praktik, pencapaian dan penilaian dan pengukuran secara bimbingan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Six.</span>Dasar Filosofis</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">Dasar yang memberi kemampuan memilih yang terbaik, memberi arah suatu sistem, mengontrol dan memberi arah kepada semua dasar-dasar operasional lainnya.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn51" name="_ftnref51" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[45]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><b>3.<span> </span>Tujuan Pendidikan Islam</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;">Pendidikan Islam adalah pendidikan yang sadar dan bertujuan dan Allah telah meletakkan asas-asasnya bagi seluruh manusia di dalam syariat Islam. Tujuan hidup manusia adalah untuk mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. Tujuan ini sudah barang tentu menjadi sasaran idealitas pendidikan Islam.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;">Menurut Drs. Muhaimin, M.A., untuk meraih tujuan yang sesuai dengan idealitas pendidikan Islam, maka manusia diberi tugas oleh Allah untuk mengabdi kepada-Nya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn52" name="_ftnref52" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[46]</span></span></span></span></a><sup>)</sup> Sebagaimana disebutkan dalam surat adz-Dzariat ayat 56, Allah SWT ber-firman :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn53" name="_ftnref53" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[47]</span></span></span></span></a><sup>)</sup></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 92.15pt; text-align: justify;">“Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka beribadah kepada-Ku.” (Adz-Dzariat: 56)</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 92.15pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;">Jika pengabdian manusia kepada sang Khaliq sebagai tujuan hidup manusia, maka pendidikannya harus mempunyai tujuan yang sama, yaitu mengembangkan pikiran manusia dan mengatur tingkah laku serta perasaannya berdasarkan Islam.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn54" name="_ftnref54" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[48]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;">Sehubungan dengan itu Imam al-Ghozali mengemukakan bahwa pendidikan dan pengajaran berusaha untuk dua tujuan,<span> </span>yaitu :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>One.</span>Urusan purna yang bertujuan mendekatkan diri kepada Allah SWT;</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Two.</span>Urusan purna yang bertujuan mendapatkan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn55" name="_ftnref55" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[49]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;">Sedangkan menurut Abdur Rahman an-Nahlawi, bahwa dalam pendidikan Islam terdapat empat tujuan umum, yaitu :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>One.</span>Pendidikan akal dan persiapan pikiran, pendidikan Islam memandang dengan penuh pemikiran, renungan dan meditasi.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Two.</span>Menumbuhkan potensi-potensi dan bakat-bakat asal pada peserta didik.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Three.</span>Menaruh perhatian pada kekuatan dan potensi generasi muda dan mendidik mereka sebaik-baiknya, baik lelaki maupun perempuan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Four.</span>Berusaha untuk mengimbangi segala potensi dan bakat manusia.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn56" name="_ftnref56" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[50]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;">Kalau kita perhatikan, tujuan pendidikan Islam di atas adanya suatu pengarahan yang ditujukan pada pengembangan pemikiran yang didukung oleh potensi akal guna meningkatkan kemampuan peserta didik dengan cara mengimbangkan antara bakat dan potensi diri.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;">Abdurrahman Saleh Abdullah dalam bukunya “Educational Theory, a Qur’anic Outlook” mengatakan tujuan pendidikan Islam dapat diklasifikasikan menjadi empat macam, yaitu :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>One.</span>Tujuan Pendidikan Jasmani (Ahdaf al-Hasmiyah)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Two.</span>Mempersiapkan diri manusia sebagai pengemban tugas khalifah di bumi, melalui pelatihan keterampilan-keterampilan fisik. Beliau berpijak pada pendapat dari Imam Nawawi yang menafsirkan “al-Qawy” sebagai kekuatan iman yang ditopang oleh kekuatan fisik.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Three.</span>Tujuan Pendidikan Rohani (Ahdaf ar-Ruhaniyah)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Four.</span>Meningkatkan jiwa dari kesetiaan yang hanya kepada Allah semata dan melaksanakan moralitas islami yang diteladani oleh Nabi saw, dengan berdasarkan pada cita-cita ideal dalam al-Qur’an. Indikasi pendidikan ruhani adalah tidak bermuka dua, yaitu berupaya memurnikan dan mensucikan diri manusia secara individual dari sikap negatif, inilah yang disebut dengan “tazkiyah” atau purifikasi dalam “hikmah”.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Five.</span>Tujuan Pendidikan Akal (Ahdaf al-Aqliyah)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span>Six.</span>Pengerahan intelegensi untuk menemukan kebenaran dan sebab-sebabnya dengan telaah tanda-tanda kekuasaan Allah dan menemukan pesan-pesan ayat-ayat-Nya yang membawa iman kepada Sang Pencipta. Tahapan pendidikan akal ini adalah :</div><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt; line-height: 150%;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">1)<span> </span>Pencapaian kebenaran ilmiah (ilmu yaqin) (Qs. 102:5)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">2)<span> </span>Pencapaian kebenaran empiris (ainul yaqin) (Qs. 102: 7)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">3)<span> </span>Pencapaian kebenaran metaempiris atau mungkin lebih tepatnya sebagai kebenaran filosofis (haqqul yaqin)<span> </span>(Qs. 56: 95; 69: 51)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">d.<span> </span>Tujuan Pendidikan Sosial (Ahdaf al-Ijtimaiyah)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;"><span> </span>Tujuan pendidikan sosial adalah pembentukan kepribadian yang utuh dari roh, tubuh, dan akal. Identitas individu di sini tercermin sebagai “an-Nas” yang hidup pada masyarakat yang plural (majemuk).<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn57" name="_ftnref57" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[51]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;">Menurut Athiyah al-Abrasyi, tujuan pendidikan Islam adalah tujuan yang telah ditetapkan dan dilakukan oleh Nabi Muhammad saw sewaktu hidupnya, yaitu pembentukan moral yang tinggi, karena pendidikan moral merupakan jiwa pendidikan Islam tanpa mengabaikan pendidikan jasmani, akal dan ilmu praktis.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn58" name="_ftnref58" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[52]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><b>C.<span> </span>Pengetahuan Rasional dalam Pendidikan Islam</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Sebelum membicarakan pengetahuan rasional maka penulis mengemukakan pendapat Harun Nasution tentang epistemologi. Epistemologi sebagai filsafat pengetahuan menurut Harun Nasution adalah ilmu yang membahas apa itu pengetahuan, bagaimana memperoleh pengetahuan.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn59" name="_ftnref59" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[53]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Sedangkan pengetahuan itu sendiri adalah keadaan mental (mental state). Mengetahui sesuatu ialah menyusun pendapat tentang sesuatu itu, dengan kata lain, akal.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn60" name="_ftnref60" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[54]</span></span></span></span></a><sup>)</sup> Pengetahuan itu akan menjadi problem atau masalah apabila dikaitkan dalam permasalahan agama. Karena berkaitan dengan keimanan atau kepercayaan. Oleh karena itu, Harun Nasution membagi pengetahuan umum dan pengetahuan agama.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Dengan perbandingan yang jelas bahwa akal bekerja dalam lapangan apapun, tetapi dalam agama, akal adalah di bawah wahyu, walaupun demikian akal sangat membantu dalam penafsiran wahyu, pembaktian wahyu dan argumen-argumen kepercayaan dalam agama. Pengertian pengetahuan ilmiah (umum) adalah pengetahuan yang didapat dari pengalaman, kerja akal atau observasi, dan eksperimen yang merupakan satu kesatuan sehingga menghasilkan kesimpulan memadai. Sedangkan pengetahuan agama dalah suatu apresiasi teks agama, dalam arti agama yang dimiliki merupakan ajaran yang harus dibuktikan secara rasional sebagaimana Nabi Muhammad saw yang membawa al-Qur’an harus dibuktikan secara historis. Agama juga memerlukan argumen-argumen rasional dalam memperoleh pengetahuan keagamaan. Disamping pengetahuan agama juga memerlukan pembuktian secara pribadi nyata atau eksperimental terutama tentang pembuktian adanya Tuhan. Pengalaman tersebut bukan hanya dialami oleh satu, dua orang akan tetapi terbukti secara umum.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn61" name="_ftnref61" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[55]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Pengetahuan rasional berpijak pada kemurnian dari pemikiran yang bersumber dari rasio atau akal. Dalam pendidikan, biasanya ditanamkan pola pikir yang bersifat logis, dengan harapan anak didik dapat berfikir sesuai dengan kadar atau kemampuan akal dalam mengajukan suatu persoalan dan berusaha memenuhi solusi yang dapat diterima oleh akal.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Menanamkan pengetahuan rasional dalam dunia pendidikan adalah salah satu cara menumbuhkan pola pikir pada diri anak didik ke dalam dunia keintelektualan, tentunya tanpa ada unsur paksaan. Karena intelegensi (kecerdasan) anak didik akan muncul sendiri tanpa disadar oleh seorang pendidik. Ini merupakan daya respon anak didik ketika menerima materi pembelajaran yang disampaikan oleh pendidik.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Mencerdaskan akal merupakan hasil penanaman pengetahuan rasional dalam pendidikan. Dalam pendidikan Islam, mencerdaskan akal merupakan pengarahan intelegensi untuk menemukan kebenaran dan ini merupakan bagian dari tujuan pendidikan akal (ahdaf al-aqliyah) dalam pendidikan Islam.<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn62" name="_ftnref62" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[56]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Hal ini sejalan dengan seruan Islam melalui al-Qur’an dan as-Sunnah kepada manusia untuk mempergunakan akal dan perintah untuk berfikir. Abdurrahman al-Baghdadi menulis “tujuan pendidikan Islam adalah mencerdasakan akal dan membentuk jiwa yang islami, sehingga akan terwujud sosok pribadi muslim sejati yang berbekal pengetahuan dalam segala aspek kehidupan.”<span class="MsoFootnoteReference"> <a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn63" name="_ftnref63" title=""><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[57]</span></span></span></a></span><sup>)</sup> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;">Jadi aspek akal menjadi perhatian utama dalam sistem pendidikan Islam dan pembentukan jiwa yang islami merupakan interpretasi pengetahuan rasional dalam sistem pendidikan Islam. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"><br />
</div><div><br clear="all" /> <hr align="left" size="1" width="33%" /> <div id="ftn1"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference">1</span></a> Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, <i>Ensiklopedia<span> </span>Nasional Indonesia</i>, PT. Cipta Adi Pustaka, Jakarta, 1994, hlm, 102</div></div><div id="ftn2"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference">2</span></a> Zainal Abidin, <i>Filsafat Manusia, memahami manusia melalui Filsafat</i>, PT. Remaja Rosda Karya, Bandung, 2000, hlm. 37 </div></div><div id="ftn3"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref3" name="_ftn3" title=""><span class="MsoFootnoteReference">3</span></a> Shindunata, <i>Dilema Usaha Manusia Rasional</i>, PT. Gramedia, Jakarta, 1983, hlm.124</div></div><div id="ftn4"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref4" name="_ftn4" title=""><span class="MsoFootnoteReference">4</span></a> Frans Magnis Suseno, <i>Sari Sejarah Filsafat Barat 2</i>, Kanisius, Yogyakarta, 1980, hlm. 18 </div></div><div id="ftn5"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref5" name="_ftn5" title=""><span class="MsoFootnoteReference">5</span></a> Dr. Ahmad Tafsir, <i><span> </span>Filsafat Umum</i>, PT. Remaja Rosda Karya, Bandung, 1990, hlm. 112</div></div><div id="ftn6"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref6" name="_ftn6" title=""><span class="MsoFootnoteReference">6</span></a> <i>Ibid.</i></div></div><div id="ftn7"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref7" name="_ftn7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[1]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>QS. AlMaidah [5]: 44. “<i>Siapa yang tidak menentukan hukum dengan apa yang telah ditentukan Allah, adalah kafir.</i>”</span></div></div><div id="ftn8"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref8" name="_ftn8" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[2]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Harun Nasution, <i>Teologi Islam, Aliran-aliran Sejarah Analisa Perkembangan</i>, <i>op. cit.</i>, hlm. 7.</span></div></div><div id="ftn9"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref9" name="_ftn9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[3]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Murtad atau apostate diartikan sebagai orang yang keluar dari agama yang dianutnya, artinya orang tersebut menyatakan diri bukan sebagai orang yang beragama yang pernah dianutnya dengan tegas, yaitu keluar dari Islam. Harun Nasution, <i>Islam Rasional, op. cit.</i>, hlm. 127.</span></div></div><div id="ftn10"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref10" name="_ftn10" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[4]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>H.M. Joesoef Sou’yb, <i>Mu’tazilah Peranannya dalam Perkembangan Alam Pikiran Islam</i>, Al-Husna Zikra, Jakarta, 1982,<span> </span>hlm. 188-189.</span></div></div><div id="ftn11"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref11" name="_ftn11" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[5]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup><span> </span>Teori-teori pemberian nama Mu’tazilah dikutip dari kitab<span> </span><i>Al-Farq bain al-firaq </i>(Abu Mansur al-Baghdadi), dan kotan <i>Fi Ilm<span> </span>al-Kalam </i>(Ahmad Mahmud Subhi), Harun Nasution, <i>Teologi Islam, Ibid.</i>, hlm. 38-39.</span></div></div><div id="ftn12"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref12" name="_ftn12" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[6]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup><span> </span>Harun Nasution, <i>Islam Rasional, op. cit.</i>, hlm. 177.</span></div></div><div id="ftn13"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref13" name="_ftn13" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[7]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Prof. DR. Imam Muhammad Abu Zahrah, <i>Aliran Politik dan Aqidah dalam Islam</i>, Logos, Jakarta, 1996, hlm. 156.</span></div></div><div id="ftn14"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref14" name="_ftn14" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[8]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Epistemologi Islam merupakan suatu pendekatan dalam memahami suatu asal-usul atau dasar dalam sebuah teologi yang ada pada agama Islam.</span></div></div><div id="ftn15"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref15" name="_ftn15" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[9]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Prof. DR. Harun Nasution, <i>Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya</i>, Jilid II, UI Press, Jakarta, Cet. Vi, 1986, hlm. 46.</span></div></div><div id="ftn16"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref16" name="_ftn16" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[10]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Fatimah, Ed., <i>Filsafat Islam Kajian Ontologis, Epistemologi, Aksiologi, Historis, Perspektif</i>, Lembaga Studi Filsafat Islam, Yogyakarta, 1992, hlm. 35-36.</span></div></div><div id="ftn17"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref17" name="_ftn17" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[11]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Prof. DR. Harun Nasution, <i>Filsafat dan Mistisisme dalam Islam</i>, Bulan Bintang, Jakarta, 1998, hlm. 21.</span></div></div><div id="ftn18"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref18" name="_ftn18" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[12]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Ahmad Dandy, <i>Kuliah Filsafat Islam</i>, Pustaka Firdaus, Jakarta, 1986, cet. II, hlm. 39.</span></div></div><div id="ftn19"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref19" name="_ftn19" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[13]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Harun Nasution, <i>Filsafat dan Mistisisme dalam Islam, Ibid.</i>, hlm. 24.</span></div></div><div id="ftn20"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref20" name="_ftn20" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[14]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Mahdi Hariri Yazdi, <i>Ilmu Hudhuri Prinsip-prinsip Epistemologi Filsafat Islam</i>, Mizan, Bandung, 1991, hlm. 35.</span></div></div><div id="ftn21"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref21" name="_ftn21" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[15]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Oliver Leaman, <i>Pengantar Filsafat Islam</i>, Rajawali Pers, Jakarta, 1989, hlm. 159.</span></div></div><div id="ftn22"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref22" name="_ftn22" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[16]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>M.M. Syarif, <i>Para Filosof Muslim</i>, Mizan, Bandung, 1991, hlm. 216.</span></div></div><div id="ftn23"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref23" name="_ftn23" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[17]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>M.M. Syarif, <i>Ibid.</i>, hlm. 216.</span></div></div><div id="ftn24"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref24" name="_ftn24" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[18]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Ibnu Khaldun, <i>Muqaddimah</i>, Terjemah, Pustaka Firdaus, Jakarta, 1996, hlm. 522-523.</span></div></div><div id="ftn25"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref25" name="_ftn25" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[19]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Charles Issawi, <i>Filsafat Islam tentang Sejarah</i>, Tinta Mas, Jakarta, 1996, hlm. 49.</span></div></div><div id="ftn26"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref26" name="_ftn26" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[20]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>W.J.S. Poerwadarminta, <i>Ibid.</i>, hlm. 250.</span></div></div><div id="ftn27"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref27" name="_ftn27" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[21]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Drs. Muhaimin, M.A., dan Drs. Abdul Mujib, <i>Pemikiran Pendidikan Islam, Kajian Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalnya</i>, Trigenda Karya, Bandung, 1993, hlm. 127.</span></div></div><div id="ftn28"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref28" name="_ftn28" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[22]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Abdurrahman an-Nahlawi, <i>Prinsip-prinsip Metode Pendidikan Islam</i>, (Terj) Herry Noan Ali, Diponegoro, Bandung, 1992, hlm. 37.</span></div></div><div id="ftn29"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref29" name="_ftn29" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[23]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup><span> </span>Achmadi, <i>Islam sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan</i>, Aditya Media, Yogyakarta, 1992, hlm. 14-15.</span></div></div><div id="ftn30"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref30" name="_ftn30" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[24]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Georger F. Kuellen, <i>Logic adan Language of Education</i>, John Wiley & Group Inc., New York, 1996, hlm.</span></div></div><div id="ftn31"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref31" name="_ftn31" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[25]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Syekh Mustafa al-Ghulayani, <i>Idhatun Nasyi’in</i>, Al-Maktabah al-Miskriyah, Beirut, 1949, hlm. 189.</span></div></div><div id="ftn32"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref32" name="_ftn32" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[26]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Drs. Syahminan Zaini, <i>Prinsip-prinsip Dasar Konsepsi Pendidikan Islam</i>, Kalam Mulia, Jakarya, 1986, hlm. 4.</span></div></div><div id="ftn33"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref33" name="_ftn33" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[27]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Musthafa al-Maraghi, <i>Tafsir al-Maraghi</i>, Beirut, Darul Fikr, Juz I, hlm. 30.</span></div></div><div id="ftn34"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref34" name="_ftn34" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[28]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Muhammad Athiyah al-Abrasyi, <i>Ruhul Tarbiyah wa Ta’lim</i>, Saudi Arabiah, Darul Ahya’ K., hlm. 7.</span></div></div><div id="ftn35"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref35" name="_ftn35" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[29]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Drs. Muhaimin, M.A., dan Drs. Abdul Mujib, <i>Ibid.</i>, hlm. 132.</span></div></div><div id="ftn36"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref36" name="_ftn36" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[30]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Syekh Muhammad an-Naquib al-Attas, <i>Konsep Pendidikan dalam Islam</i>, Mizan, Bandung, III/1998, hlm. 68.</span></div></div><div id="ftn37"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref37" name="_ftn37" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[31]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup><i>Ibid.</i></span></div></div><div id="ftn38"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref38" name="_ftn38" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[32]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Husain Bahreisi, <i>Ajaran-ajaran Akhlak Imam al-Ghazali, Al-Ikhlas, Surabaya, 1981, hlm. 74.</i></span></div></div><div id="ftn39"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref39" name="_ftn39" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[33]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Ar-Riyadhah dalam konteks pendidikan Islam adalah mendidik jiwa anak dengan akhlak mulia. Pengertian ar-riyadhah dalam konteks pendidikan Islam tidak dapat disamakan dengan pengertian ar-riyadhah dalam pandangan ahli sufi dan ahli olah raga. Ahli sufi menta’rifkan ar-riyadhah dengan menyendiri pada hari-hari tertentu untuk beribadah dan bertafakur mengenai hak-hak dan kewajiban orang mukmin. Istilah ini sering dipakai oleh orang sufi, tetapi ahli olah raga mendefinisikan ar-riyadhah dengan aktivitas-aktivitas tubuh untuk menguatkan jasasnya.</span></div></div><div id="ftn40"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref40" name="_ftn40" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[34]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>H.M. Arifin, <i>Kapita Selekta Pendidikan Islam dan Umum</i>, Bumi Aksara, Jakarta, 1991, Ed. II, hlm. 3,4.</span></div></div><div id="ftn41"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref41" name="_ftn41" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[35]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Prof. Dr. Omar Muhammad al-Toumi al-Syaibani, <i>Falsafah Pendidikan Islam</i>, Terj. Hasan Langgulung, Bulan Bintang, Jakarta, 1979, hlm. 396.</span></div></div><div id="ftn42"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref42" name="_ftn42" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[36]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Muhammad Fadlil l-Jamaly, <i>Filsafat Pendidikan dalam al-Qur’an</i>, Bina Ilmu, Surabaya, 1986, hlm. 3.</span></div></div><div id="ftn43"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref43" name="_ftn43" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[37]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Drs. Muhaimin, M.A., dan Drs., Abdul Mujib, op. cit.<i>,<span> </span></i>hlm. 145.</span></div></div><div id="ftn44"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref44" name="_ftn44" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[38]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup><span> </span>æóÚóáøóãó (mengajar) diartikan sebagai suatu proses pendidikan Islam yaitu pengetahuan alam (ciptaan Allah) yang disampaikan kepada Jabi Adam as dengan mengenal nama-nama (buah-buahan ciptaan Allah), Departemen Agama <i>Al-Qur’an dan Terjemahnya</i>, Surya Cipta Aksara, Surabaya, 1993, hlm. 14.</span></div></div><div id="ftn45"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref45" name="_ftn45" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[39]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup><i>Ibid.</i>, hlm. 654.</span></div></div><div id="ftn46"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref46" name="_ftn46" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[40]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Prof. T.M. Hasbi Ash-Shidiqi, <i>Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadits</i>, Bulan Bintang, Jakarta, 1953, hlm. 9.</span></div></div><div id="ftn47"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref47" name="_ftn47" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[41]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Jalaluddin Rahmat, <i>Islam Alternatif</i>, Mizan, Bandung, III/1991, hlm. 115.</span></div></div><div id="ftn48"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref48" name="_ftn48" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[42]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Abdul Mujib H,<span> </span><i>Al-Qawaidl fiqhiyah (Kaidah-kaidah Ilmu Fiqih)</i>, Nur Cahaya, Yogyakarta, 1980, hlm. 41.</span></div></div><div id="ftn49"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref49" name="_ftn49" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[43]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Masyfuk Zuhdi, <i>Pengantar Hukum Islam</i>, Haji Masagung, Jakarta, 1900, hlm. 124.</span></div></div><div id="ftn50"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref50" name="_ftn50" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[44]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Al-marhum Muhammad al-Hasyimi, <i>Mukhtarul Ahaditsin Nabawiyah</i>, Salim Nabhan, Surabaya, hlm. 13.</span></div></div><div id="ftn51"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref51" name="_ftn51" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[45]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Hasan Langgulung, <i>Asas-asas Pendidikan Islam</i>, Pustaka al-Husna, Jakarta, II/1988, hlm. 6, 7, 12.</span></div></div><div id="ftn52"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref52" name="_ftn52" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[46]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Drs. Muhaimin, M.A., <i>Konsep Pendidikan Islam</i>, <i>Sebuah telaah Komponen Dasar Kurikulum</i>, Ramadhani, Solo, 1991, hlm. 26.</span></div></div><div id="ftn53"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref53" name="_ftn53" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[47]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Departemen Agama, <i>Al-Qur’an dan Terjemahnya</i>, <i>Ibid.</i>,<span> </span>hlm. 862.</span></div></div><div id="ftn54"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref54" name="_ftn54" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[48]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Abdurrahman an-Nabhani, <i>Ibid.</i>, hlm. 162.</span></div></div><div id="ftn55"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref55" name="_ftn55" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[49]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Fathimah Hasan Sulaiman, <i>Sistem Pendidikan Versi al-Ghazali, Ali Rahman Fathurrahman Msy, Syamsuddin Asyraf</i>, Al-Ma’arif, Bandung, 1986, hlm. 24.</span></div></div><div id="ftn56"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref56" name="_ftn56" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[50]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Hasan Langgulung, <i>Manusia dan Pendidikan</i>, Pustaka al-Husna, Jakarta, 1986, hlm. 61.</span></div></div><div id="ftn57"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref57" name="_ftn57" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[51]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Abdurrahman Salwh Abdullah, <i>Educational Theory Qur’anic Outlook</i>, Umm al-Qaru University, Mekah, 1982, hlm. 119-126.</span></div></div><div id="ftn58"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref58" name="_ftn58" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[52]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Muhammad Athiyah al-Abrasyi, <i>Ibid.</i>, hlm. 7.</span></div></div><div id="ftn59"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref59" name="_ftn59" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[53]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup>Harun Nasution, <i>Filsafat Agama</i>, Bulan Bintang, Jakarta, 1973, hlm. 7.</span></div></div><div id="ftn60"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref60" name="_ftn60" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[54]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup><i>Ibid.</i></span></div></div><div id="ftn61"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref61" name="_ftn61" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[55]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup><i>Ibid.</i>, hlm. 12.</span></div></div><div id="ftn62"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref62" name="_ftn62" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[56]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup><span> </span>Lihat footnote no. 52.</span></div></div><div id="ftn63"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref63" name="_ftn63" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 1pt;">[57]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> <sup>)</sup><span> </span>Abdurrahman al-Baghdadi, <i>Sistem Pendidikan di Masa Khalifah Islam</i>, Al-Izah, Banjil, 1996., hlm. 30.</span></div></div></div></m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-51129629805842475612011-02-26T23:14:00.001-08:002011-02-26T23:14:23.274-08:00Penutup<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> <w:UseFELayout/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style> <![endif]--> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<div align="center" class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">BAB V</span></b></div><div align="center" class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br />
</span></b></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kesimpulan</span></b></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Setelah penulis mengadakan penelitian dan menganalisa tentang implementasi model pembelajaran <i>learning by doing</i> dalam peningkatan kreativitas anak dengan mengambil data lapangan dari TKIT Umar bin Khathab Kudus Tahun Pelajaran 2004/2005, maka dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut :</span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 29.35pt; text-align: justify; text-indent: -15.15pt;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Dalam menyelenggarakan pendidikan prasekolah, TKIT Umar bin Khathab Kudus telah berusaha mengembangkan kemampuan anak secara alamiah sesuai tingkat perkembangannya dengan pendekatan kenyamanan belajar. Dengan demikian metode yang dipilih dan media pembelajaran yang disediakan juga mengarah pada model belajar sambil melakukan sebagai upaya menumbuhkan kreativitas anak. Kesemuannya dikondisikan sesuai ciri pokok TK yaitu menciptakan suasana hidup beragama dalam kehidupan sehari-hari. </span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 29.35pt; text-align: justify; text-indent: 41.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kondisi demikian mencerminkan pelaksanaan kurikulum nasional yang diturunkan dalam kurikulum lokal. Diantaranya pemilihan tema pembelajaran yang diambil dari <i>issue</i> faktual dan aktual serta dekat dengan keseharian anak ditambah dengan pemilihan tema keberagamaan seperti; haji, hakekat Ayah dan Ibu, dll.</span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 29.35pt; text-align: justify; text-indent: -15.15pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Peranan guru dalam pengajaran di TKIT Umar bin Khathab Kudus mempunyai sense pada anak, sehingga mampu menumbuhkan kemampuan berpikir mencipta, kemampuan berpikir untuk pemecahan masalah, dan menumbuhkan rasa percaya diri anak. Hal tersebut relevan dengan implementasi model pembelajaran <i>learning by doing</i>.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 29.35pt; text-align: justify; text-indent: 41.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Usaha-usaha yang dilakukan guru adalah konsisten berpegang pada falsafah mengajar dengan mengkondisikan anak untuk senang dan nyaman dalam belajar, menyayangi dan menghargai anak, mendorong anak untuk aktif dalam mengemukakan gagasan, mengembangkan minat dan bakatnya, serta memberdayakan pengalaman belajar yang dekat dengan pengalaman dari dunia nyata.</span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 29.35pt; text-align: justify; text-indent: -15.15pt;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Peningkatan kreativitas anak telah dipupuk dalam bentuk kegiatan pembelajaran yang aplikatif. Dalam kegiatan keseharian, anak diajak menghafal bacaan sholat, doa-doa, Surat-surat pendek Al-Qur’an, dan hadits untuk kemudian diterapkan pada kegiatan sholat dan makan bersama. Sedangkan dalam moment-moment tertentu, seperti setelah pelaksanaan haji sekitar bulan dzulhijjah anak diberikan tema pembelajaran haji dengan follow up mengadakan manasik haji di Alun-alun Simpang Tujuh Kudus, menyembelih binatang qurban dan mengajak anak untuk ikut membagikannya pada yang berhak. </span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 29.35pt; text-align: justify; text-indent: 41.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Dari pendidikan terpadu tersebut, kebanyakan orang tua anak didik merasakan kemajuan intelegensi, kreativitas dan prilaku anaknya ketika berada diluar lingkungan sekolah. Hasil yang dirasakan tidak lepas dari peran orang tua untuk ikut aktif dalam melakukan bimbingan dan mengontrol kegiatan anak di rumah.</span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Saran-saran</span></b></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 30.75pt; text-align: justify; text-indent: -13.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Dalam menerapkan model pembelajaran <i>learning by doing</i> dalam peningkatan kreativitas anak hendaknya didukung dengan penyediaan sarana dan prasarana yang memadai. Terutama yang berkaitan dengan sarana Ibadah, karena TKIT Umar bin Khathab komitmen mengembangkan keterpaduan pendidikan (ilmu pengetahuan dan agama). Disamping itu gedung sekolah juga belum dimiliki secara permanen dan masih sewa sehingga lokasi sering berpindah. Persoalan tersebut menghambat efektifitas pengajaran bagi anak didik karena mereka membutuhkan waktu untuk melakukan penyesuaian lingkungan yang baru.<span> </span></span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 30.75pt; text-align: justify; text-indent: -13.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Untuk lebih meningkatkan kualitas pengajaran, hendaknya penyerapan tenaga pendidik lebih diperbanyak dari kalangan yang memiliki latar belakang keilmuan pendidikan atau psikologi anak. Hal ini dimaksudkan agar penyelenggaraan pendidikan bersifat profesional.</span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 17.45pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>C.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Penutup</span></b></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Puji syukur ke Hadirat Allah SWT yang telah memberikan kekuatan dan kejernihan berpikir kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan segala kelebihan dan kekurangannya.</span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Penulis menyadari masih terdapat kekurangan meskipun telah melalui ikhtiar yang maksimal. Semua ini semata-mata merupakan keterbatasan kemampuan penulis. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan masukan, kritik maupun saran konstruktif dari berbagai pihak untuk kebaikan kedepan.</span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Akhirnya penulis mohon kepada Allah semoga semua pihak yang telah membantu penyusunan skripsi ini mendapat pahala disisi Allah sebagai balasan amal saleh. Dan penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca yang bijaksana dan bagi diri sendiri pada khususnya. Amin.</span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div align="right" class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: right; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div align="right" class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: right; text-indent: 42.5pt;"><br />
</div><div align="right" class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-align: right; text-indent: 42.5pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Penulis</span></div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-48330041885023229712011-02-26T22:55:00.001-08:002011-02-26T22:55:13.387-08:00PENGELOLAAN TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU UMAR BIN KHATHAB KUDUS<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> <w:UseFELayout/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style> <![endif]--> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<div class="Section1"> <h1 align="center" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b>BAB III</b></h1><h2 style="line-height: 150%;"><span> </span><b>A. Tinjauan Umum TKIT Umar bin Khathab Kudus</b></h2><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 32.85pt; text-align: justify; text-indent: -14.85pt;"><b><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Sejarah Berdirinya dan Letak Geografis TKIT Umar bin Khathab Kudus</span></b></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">TKIT Umar bin Khathab berdiri pada bulan Juli 1999 dibawah naungan Lembaga Sosial Al Fath.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pendirian TKIT Umar bin Khathab Kudus berlatar belakang rasa kebutuhan terhadap suatu model pendidikan yang lebih kompleks dari sekedar pendidikan formal yang saat ini telah banyak di Kabupaten Kudus.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Fenomena lain yang menjadi pertimbangan adalah banyaknya wanita yang memasuki dunia kerja, sehingga praktis waktu pagi hingga sore hari mereka tidak dapat menyertai anak-anak pra sekolah di rumahnya. Anak-anak tersebut kemudian ditemani pembantu serta televisi yang kurang bersahabat dengan proses pendidikan anak. Apalagi televisi justru memberi dampak negatif bagi pendidikan anak.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Dengan latar belakang itulah Lembaga Sosial dan Pendidikan (LSP) Al Fath bertekad mendirikan sebuah lembaga pendidikan pra sekolah yang diketuai oleh Setia Budi Wibowo, S.Ag dibantu oleh beberapa pengurus lainya serta sukarelawan dari berbagai latar belakang pendidikan.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Dalam pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar, TKIT Umar bin Khathab menempati sekretariat LSP Al Fath di Jalan KH. A. Dahlan No.1 Kudus. Jumlah siswa pada awal didirikan adalah 19 siswa, terdiri dari 11 putri dan 8 putra. TKIT Umar bin khathab dikepalai oleh Aisiah Rachmawati, Psi.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pada perjalanannya setiap tahun peminat TKIT Umar bin Khathab Kudus semakin meningkat, sehingga ditahun ke III dan ke IV lokasi yang ada tidak mampu menampung penambahan siswa. Dengan demikian mendorong pihak sekolah untuk mencari alternatif penambahan lokasi, akhirnya mendapat pinjaman tempat dari Ibu Hj. Thoriq Falech di Desa Glantengan Gang Gotong Royong No. 130 untuk kegiatan belajar mengajar.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Memasuki tahun ke VI, salah satu tempat pinjaman akan digunakan pemiliknya, sehingga TKIT Umar bin Khathab Kudus berpindah tempat dengan menyewa bekas pabrik kopi di Desa Demaan Jalan Pangeran Puger Kudus No. 33 Kudus sampai sekarang.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[1]</span></span></span></span></a> Secara lebih tepat TKIT Umar bin Khathab terletak disebelah timur SMK Taman Siswa. Dari arah perempatan PPRK berjarak kurang lebih 300 meter arah barat. Dari arah selatan berjarak kurang lebih 300 meter dari Dealer Suzuki Wakhid Motor.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[2]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kuantitas siswa yang begitu besar tidak menyurutkan efektifitas pembelajaran, diantaranya masing-masing kelas yang berkapasitas 10 anak<span> </span>dibimbing dan difasilitasi seorang guru. Dengan demikian perhatian dan pembinaan guru akan lebih dekat dengan siswa.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pada tiap-tiap kelas tersedia media pembelajaran sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar sehingga setiap siswa dapat memanfaatkan secara bersama tanpa harus bergantian. Kondisi tersebut menuntut guru untuk mengoptimalkan media yang tersedia dan mengajak siswa mengalami langsung tentang tema yang disampaikan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn3" name="_ftnref3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[3]</span></span></span></span></a></span></div><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Prinsip dan Tujuan TKIT Umar bin Khathab Kudus</span></b></li>
</ol><div class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><span><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Berusaha menciptakan suasana hidup beragama dalam kehidupan sehari-hari selama proses belajar mengajar.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengembangkan kemampuan anak secara alamiah sesuai dengan tingkat perkembanganya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Berusaha membuat anak merasa bebas serta aman secara psikologis sehingga senang belajar di Sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menggalang kerjasama antar sekolah, keluarga dan masyarakat.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Senantiasa terbuka untuk hal-hal yang baik dan menunjang pendidikan anak.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Berusaha melengkapi segala kebutuhan yang menunjang perkembangan anak secara optimal.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>g.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Suksesnya TKIT Umar bin Khathab Kudus sangat ditentukan oleh kualitas pendidikannya.</span></div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Tujuan TKIT Umar bin Khathab kudus</span></b></li>
</ol><div class="MsoBodyTextIndent3" style="text-indent: 31.05pt;">TKIT Umar bin Khathab Kudus bertujuan membantu pemerintah dalam menyediakan program pendidikan yang berkualitas untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya.</div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Aturan-Aturan Dasar TKIT Umar bin Khathab Kudus</span></b></li>
</ol><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Berusaha menciptakan suasana Islami dalam kegiatan sehari-hari selama proses pembelajaran.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Saling menghargai martabat dan derajat serta menilai seseorang dari segi kebaikannya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Melatih diri untuk selalu melakukan kebaikan mulai dari diri sendiri (<i>ibda’ binafsi</i>).</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Amalkan nilai-nilai <i>akhlakul karimah</i> dalam kehidupan sehari-hari.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Berikan yang terbaik bila kita ingin mendapat kebaikan dari orang lain.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bijaksana dan berlaku jujur dalam perkataan dan perbuatan.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>g.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Melakukan suatu perbuatan dengan penuh keikhlasan yang dapat dipertanggung jawabkan dihadapan Allah dan manusia.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>h.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Membudayakan hidup bersih sebagai bukti orang beriman.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>i.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Selalu berfikir positif.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>j.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Berbuat dan berucap yang baik untuk diri sendiri, berbuat dan berucap tidak baik baik kembali pada diri sendiri.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>k.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Berbicara singkat, sederhana dan jelas.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>l.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Selesaikan segala permasalahan dengan bahasa positif.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>m.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Menjalin silahturahmi</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 74.7pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>n.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Beriman, bertaqwa, berkarya dan berakhlaqul karimah adalah ciri khas Taman kanak-kanak.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn4" name="_ftnref4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[4]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Gambaran diatas memberikan pemahaman tentang pendidikan terpadu yang dikembangkan TKIT Umar bin Khattab Kudus, yaitu pola pembelajaran yang terintegrasi antara kebutuhan ilmu pengetahuan (akademik), ibadah, sosialisasi dengan akhlaq Islami, aktualisasi diri dan kemandirian sikap. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Dengan demikian orientasi sekolah lebih pada mempersiapkan generasi masa depan supaya siap menghadapi era yang serba terbuka, baik ilmu pengetahuan dan teknologi maupun informasi. Fenomena zaman yang begitu terbuka membutuhkan filter prilaku, dengan harapan generasi kedepan mampu mempertahankan tradisi lokal terutama Islam tanpa meninggalkan kemampuan intelektual.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Upaya tersebut direalisasikan dalam bentuk pembiasaan aktivitas anak yang mengarah pada keseimbangan antara Iman, ilmu pengetahuan dan amal dalam setiap kehidupan sehari-hari</span>.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn5" name="_ftnref5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt;">[5]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Adapun hasil pendidikan yang ingin dicapai di TKIT Umar bin Khattab Kudus adalah :</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Anak mengenal diri dan alam lingkungannya sebagai mkhluk ciptaan Allah SWT</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Anak dapat mengagumi ciptaan Allah SWT</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Anak dapat mengenal (sesuai dengan kemampuannya) bahwa Allah Maha Pengasih, Maha Penyayang, Maha Pandai, Maha Mengetahui, Maha Kaya, Maha Melihat dan Maha Mendengar.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Anak dapat menirukan, melakukan gerakan dan bacaan sholat, ikrar, do’a-do’a harian, kalimat-kalimat <i>thoyibah</i> sesuai dengan kemampuannya</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Anak dapat mensyukuri rahmat dan nikmat Allah SWT dengan cara yang sesuai dengan aturan Agama Islam dan sesuai dengan kemampuannya</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Anak mengenal bahwa Allah SWT maha pengasih dan penyayang, telah memberikan kemampuan untuk beriman sambil belajar dengan berbagai macam alat permainan untuk mengembangkan kemampuannya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>g.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Anak dapat melakukan dan mengekspresikan segala macam daya kreasinya sebagai anugrah dari Allah SWT</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 60.55pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span>h.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Anak senang belajar bermain, mencintai ilmu dan ingin belajar terus menerus.</span></div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Keadaan Sekolah</span></b></li>
</ol><h3 style="margin-left: 35.45pt;">a. Jumlah Guru<span> </span>: 25 Orang</h3><h3 style="margin-left: 35.45pt;">b. Jumlah Staf Tata Usaha<span> </span>: 1 Orang</h3><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">c. Bendahara<span> </span>: 1 Orang</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">d. Bagian Rumah Tangga<span> </span>: </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 18pt;"><span lang="EN-AU">1. TPA/Hadlonah<span> </span>: 5 Orang</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 18pt;"><span lang="EN-AU">2. Konsumsi<span> </span>: 5 Orang</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">e. Jumlah Kelas<span> </span>: 2 Kelas</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 46.15pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Terdiri dari <span> </span>:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 18pt;"><span lang="EN-AU">1. Kelas A<span> </span>: 7 Kelompok</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 18pt;"><span lang="EN-AU">2. Kelas B<span> </span>: 7 Kelompok</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b>Kepemimpinan TKIT Umar bin Khattab Kudus</b></h1><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Kepala TK<span> </span>: Aisyah Rahmawati, Psi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Wakil Kepala TK<span> </span>: Arie Widiana R, Amd</span></div><h6><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Eti Nindianawati</h6><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span> </span></span><span lang="EN-AU"><span> </span><span> </span><span> </span>Sofia Ariani, S. Km</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 10.8pt;"><span lang="EN-AU">A. Bendahara<span> </span>: Sulistyorini</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 10.8pt;"><span lang="EN-AU">B. TU/Administrasi<span> </span>: Yuyun Eka Susanti</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 10.8pt;"><span lang="EN-AU">C. Guru<span> </span>: </span></div><h4 style="margin-left: 70.9pt; text-indent: -70.9pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Nanik Sri Winarti</h4><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Khuriyah</span></div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-indent: -70.9pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Novita Achyani</h1><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Nur Aini</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Muryanti, S.Pd</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Rochyati</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Noor Asih, S.P</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kurniati S, Amk</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ami Fultiyaningsih, S.Pd</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>10.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Dwi Setyowati</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>11.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Roudloh</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>12.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ulfah Wahyu BA, Amd</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>13.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Uswatin Nidak</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>14.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Dina Indriyanti</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>15.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Noor Hidayah, S.Ag</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>16.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Dinul Qoyyimah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>17.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sumiyati</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>18.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Nurul Hidayah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>19.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Rina Rahmawati</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>20.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Izzul Af’idah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -70.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>21.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Zumrotush Sholikhah, S.Pd.I</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 10.8pt;"><span lang="EN-AU">D. Bagian Rumah Tangga <span> </span>: Ellich Kusumawati (Kepala)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 10.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span> </span></span><span lang="EN-AU">1. Bagian TPA/Hadlonah :</span></div><h5 style="margin-left: 35.45pt; text-indent: 49.6pt;">a. Sri Yuliani</h5><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;"><span lang="EN-AU">b. Sri Sofiatun</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;"><span lang="EN-AU">c. Yuni Rahayu</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;"><span lang="EN-AU">d. Sri Pudjiati</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;"><span lang="EN-AU">e. Kurniasih</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 10.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span> </span></span><span lang="EN-AU">2. Bagian Konsumsi :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;"><span lang="EN-AU">a. Heni</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;"><span lang="EN-AU">b. Nunuk Wulandari</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;"><span lang="EN-AU">c. Jamilah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;"><span lang="EN-AU">d. Nur Atkhafiyah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 49.6pt;"><span lang="EN-AU">e. Anisa F.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kepemimpinan diatas menunjukkan operasional kerja yang fungsional, yaitu optimalisasi masing-masing bidang dan menghindari kinerja yang tumpang tindih. Adapun <i>job description</i> masing- masing bidang adalah sebagai berikut :<span> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kepala TK</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Penanggung jawab keseluruhan TK</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memimpin rapat guru </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengikuti rapat rumah tangga setiap 3 bulan </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menghadiri acara dan undangan dari luar atau mewakilkanya</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memikirkan dan merencanakan perkembangan dan kemajuan TK</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78.3pt; text-align: justify; text-indent: -78.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Akomodatif terhadap permasalahan-permasalahan eksternal dan internal serta untuk solusinya secara arif dan bijaksana</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -63.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengadakan supervisi KBM</span></div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Wakil Kepala TK</h1><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 67.4pt; text-indent: -67.4pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mengadakan koordinasi guru sekali sepekan</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 67.4pt; text-align: justify; text-indent: -67.4pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengawasi dan mengontrol kinerja guru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 67.4pt; text-align: justify; text-indent: -67.4pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Merekrut SDM baru jika dibutuhkan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 67.4pt; text-align: justify; text-indent: -67.4pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengadakan supervisi KBM</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 67.4pt; text-align: justify; text-indent: -67.4pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memantau pelaksanaan tata tertib dan kompensasinya</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78.3pt; text-align: justify; text-indent: -78.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memikirkan, merencanakan dan mengevaluasi kegiatan penuingkatan kualitas guru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 67.4pt; text-align: justify; text-indent: -67.4pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bertanggung jawab terhadap operasional piket dan evaluasinya</span></div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>C.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Kurikulum/Koordinator Sentra</h1><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Membuat lesson plan untuk setiap tema</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Membuat form evaluasi sentra</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 78.3pt; text-indent: -78.3pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mengadakan evaluasi pelaksanaan sentra bersama guru sentra yang lain</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 78.3pt; text-indent: -78.3pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mengadakan koordinasi rutin bersama dengan Kepala dan Koordinator Sentra yang lain (dalam team learning)</div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>D.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Administrasi/Tata Usaha</h1><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 67.4pt; text-indent: -67.4pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bertanggung jawab atas administrasi</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 67.4pt; text-indent: -67.4pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bertanggung jawab atas perpustakaan</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 67.4pt; text-indent: -67.4pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bertanggung jawab atas inventaris</div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>E.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bendahara dan Perlengkapan</h1><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 67.4pt; text-indent: -67.4pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bertanggung jawab keseluruhan keuangan</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 78.3pt; text-indent: -78.3pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bertanggung jawab terhadap sarana dan prasarana kebutuhan siswa maupun sekolah</div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>F.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Guru Sentra</h1><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 67.4pt; text-indent: -67.4pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mengelola kelas sentra</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 67.4pt; text-indent: -67.4pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mempersiapkan peraga dan buku-buku pendukung</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 67.4pt; text-indent: -67.4pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bertanggung jawab terhadap kebersihan kelas</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 67.4pt; text-indent: -67.4pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Membuat evaluasi pelaksanaanya setiap hari</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 67.4pt; text-indent: -67.4pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mengikuti supervisi</div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>G.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Guru Piket</h1><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Menyambut siswa datang dan mengawasi siswa yang pulang</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Membantu siswa jika buang air ke kamar kecil</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78.3pt; text-align: justify; text-indent: -78.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengawasi siswa ketika bermain bebas setelah journal atau private</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78.3pt; text-align: justify; text-indent: -78.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Membantu menyiapkan dan membersihkan Sentra Alam Sekitar dan Sentra Kebudayaan (jika diperlukan)</span></div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 78pt; text-indent: -78pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mengawasi dan mengembalikan anak-anak yang keluar dari sentra</div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Khusus guru training, piket masuk kekelompok pada jam Imtaq</h1><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 67.4pt; text-indent: -67.4pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Khusus guru training, membantu mengisi buku penghubung</div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>H.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Guru Kelas</h1><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Menyambut siswa datang dan mengawasi ketika pulang</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Membimbing siswa ketika journal dan private</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Menulis/mengisi buku penghubung</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Membimbing dan mendampingi saat snack time</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Membimbing dan mendampingi siswa ketika makan, gosok gigi dan waktu wudlu</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Membimbing sholat berjama’ah dan do’a</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bertanggung jawab atas kebersihan kelas</div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>I.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Kepala Rumah Tangga</h1><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 78.3pt; text-indent: -78.3pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan tugas bagian konsumsi dan TPA</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mengadakan koordinasi rutin bagian rumah tangga </div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 78.3pt; text-indent: -78.3pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Membuat program-program untuk peningkatan SDM bagian Rumah Tangga</div><div class="MsoHeading7" style="margin-left: 74.8pt; text-indent: -74.8pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mengadakan koordinasi dengan Kepala TK jika diperlukan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn6" name="_ftnref6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[6]</span></span></span></span></a> </div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b>Pemberdayaan dan Pengembangan SDM </b></h1><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Peningkatan kualitas guru dan karyawan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.55pt; text-align: justify; text-indent: 37.6pt;"><span lang="EN-AU">Upaya meningkatkan efektivitas pendidikan membutuhkan kualitas guru sebagai komponen determinan dalam proses belajar mengajar. Bagaimana melakukan penguasaan materi produk kurikulum nasional maupun pengembangan dalam kurikulum lokal, pendekatan pada anak didik, pemilihan metode yang tepat, serta pemanfaatan sarana dan media pengajaran.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.55pt; text-align: justify; text-indent: 37.6pt;"><span lang="EN-AU">Dari aspek yang lebih luas adalah melibatkan karyawan yang mendukung pelaksanaan pendidikan dalam proses pemberdayaan dan pengembangan sumber daya manusia. Kesesuaian dan koordinasi fungsional antar unsur praktisi pendidikan mendorong peningkatan kualitas sekolah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54.55pt; text-align: justify; text-indent: 37.6pt;"><span lang="EN-AU">Berikut upaya yang dilakukan TKIT Umar bin Khathab dalam rangka pemberdayaan dan pengembangan kualitas guru dan karyawan:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify; text-indent: -78pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengadakan pertemuan tiap pekan untuk agenda hafalan Al-Qur’an.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify; text-indent: -78pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menyelenggarakan bedah buku pendidikan tiap bulan pada pekan keempat</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify; text-indent: -78pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mendorong guru membuat majalah dinding tiap bulan pada pekan pertama</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify; text-indent: -78pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengadakan Dauroh Asatidzah untuk meningkatkan tsaqofah dan maknawiyah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify; text-indent: -78pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>5).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menyelenggarakan lomba kreativitas untuk melatih kreativitas guru dan sebagai ajang keakraban</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify; text-indent: -78pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>6).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Study banding dan Rihlah ke Sekolah lain yang memiliki kesamaan orientasi dan berkualitas lebih</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify; text-indent: -78pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>7).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengadakan Raker dalam rangka mengevaluisi program dan membuat program baru</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify; text-indent: -78pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>8).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengadakan koordinasi rutin guru tiap pekan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify; text-indent: -78pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>9).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengadakan koordinasi rutin bagian rumah tangga tiap bulan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify; text-indent: -78pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>10).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Melakukan supervisi kegiatan belajar mengajar untuk mengevaluasi dan meningkatkan kualitas KBM </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 78pt; text-align: justify; text-indent: -78pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>11).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengadakan pertemuan wali murid tiap bulan dalam rangka silaturrahmi dan sosialisasi kegiatan satu bulan serta dialog tentang perkembangan anak.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></div><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span> <div class="Section2"> <div class="MsoHeading8"><b><span style="font-size: 11pt; line-height: 150%;">PROGRAM PENINGKATAN SUMBER DAYA MANUSIA</span></b></div><div align="right"> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <h1 style="line-height: 150%;"><b><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">No</span></b></h1></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Nama Program</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoHeading9"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Tujuan Program</span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Sasaran</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Waktu</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Biaya</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Penanggung Jawab</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">1.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Hafalan Qur’an</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Meningkatkan kualitas guru</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Guru</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Tiap Bulan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Arie Widiana R</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Bedah Buku Pendidikan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Meningkatkan Skill guru dan karyawan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Guru dan karyawan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Tiap bulan pekan ke-4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Noor Hidayah</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Majalah dinding</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Melatih kretivitas guru dan menambah pengetahuan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Umum</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Tiap bulan pekan ke-1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">@ Rp. 20.000,-</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Rochayati</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">4.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Dauroh Asatidzah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Meningkatkan tsaqofah dan meningkatkan maknawiyah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Guru dan karyawan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">November 2005</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Rp. 300.000,-</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Novita</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">5.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Lomba kreativitas </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Melatih kreativitas guru dan keakraban</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Guru dan karyawan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Juni 2005</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Rp. 100.000,-</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Khuriyah</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">6.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Study banding dan rihlah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Meningkatkan kualitas SDM dan refresing<span> </span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Guru dan karyawan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Maret 2005</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Uswatin Nida</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">7.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Pelatihan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Meningkatkan kualitas SDM</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Guru dan karyawan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Juni 2005</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Rp. 500.000,-</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Arie Widiana R</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">8.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Raker</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Mengevaluasi program dan membuat program</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Guru dan karyawan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Juni 2005</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Rp. 300.000,-</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Nurul Hidayah</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">9.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Rapat rutin Guru</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Koordinasi rutin</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Guru dan karyawan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Tiap pekan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Wakil Kepala TK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">10.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Rapat rutin RT</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Koordinasi rutin</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Rumah Tangga</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Tiap bulan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Kepala Rumah Tangga</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">11.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Supervisi KBM</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Mengevaluasi KBM dan meningkatkan kualitas KBM</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Guru</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Tidak ditentukan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Kepala/Wakil Kepala TK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 29.05pt;" valign="top" width="39"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">12.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 116.7pt;" valign="top" width="156"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Pertemuan wali murid + dialog</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.9pt;" valign="top" width="208"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 15.55pt; text-align: justify; text-indent: -15.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Silahturrahmi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 15.55pt; text-align: justify; text-indent: -15.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Sosialisasi kegiatan 1 bulan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span> </span>-<span> </span>Menambah pengetahuan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Wali murid + Guru kelas</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 106.3pt;" valign="top" width="142"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Tiap bulan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 78pt;" valign="top" width="104"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Rp. 300.000,-</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-size: 10pt; line-height: 150%;">Khuriyah</span></div></td> </tr>
</tbody></table></div></div><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br clear="all" /> </span> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Keadaan Guru dan Karyawan</span></b></div><div align="right"> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">No</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">Nama</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">Pendidikan Terakhir</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">Jabatan</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Aisyah R</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">S1 Psikologi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Kapala TK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">2.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Arie Widiana R</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">D-3 Gizi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Waka (supervisor)</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">3.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Eti Nidiawati</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Waka (supervisor)</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">4.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Sofia Ariani</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">S1 Kes. Masyarakat</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Waka (supervisor)</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">5.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Nanik Sri W</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">PGPQ</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">6.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Khuriyah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Al Ma’had (DII)</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">7. </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Novita Achyani</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">MA Ma’ahid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">8.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Rochyati</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">PGPQ</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">9.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Nur Aini</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">MA Ma’ahid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru </span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">10.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Muryanti</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">S1 Pend. Matematika</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">11.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Noor Asih W</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">S1 Pertanian</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">12.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Kurniati S</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">D3 Perawat (A.Mk)</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">13.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Ami F</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">S1 Pendidikan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">14.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Dwi S</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">PGPQ</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">15.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Roudloh</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">MA Ma’ahid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">16.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Uswati Nidak</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">MA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">17.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Dina Indriyanti</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">D3 Teknik</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">18.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Ulfah Wahyu</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">D3 Ekonomi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru </span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">19.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Noor Hidayah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">S1 PAI</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">20.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Dinul Qoyimah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">PGSIT</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">21.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Sumiyati</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">22.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Nurul Hidayah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">PGPQ</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">23.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Yuyun Eka S</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">D1 Sastra Inggris</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Administrasi</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">24.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Sulistyorini</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bendahara</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">25.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Izzul Af’idah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">MA Ma’ahid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">26.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Zumrotush S</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">S1 PAI</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">27.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Rina Rahmawati</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">PGPQ</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Training</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">28.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Elich Kusumawati</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Kepada RT</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">29.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Jamilah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">RT</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">30.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Heni Susilowati</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SMP</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">RT</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">31.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Anisah Fitriyani</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">RT</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">32.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Nunuk Wulandari</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">RT</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">33.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Nur Atkha Fiyah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">RT</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">34.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Sri Pujiati</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Hadlonah</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">35.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Sri Yuliani</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Hadlonah</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">36.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Sri Sofiatun</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">S1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Hadlonah</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">37.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Kurniasih</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Hadlonah</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">38.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Yuli Rahayu</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SMK</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Hadlonah</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">39.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.55pt;" valign="top" width="170"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Agus Suliyanto</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 151.45pt;" valign="top" width="202"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">SLTA</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.7pt;" valign="top" width="138"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Umum</span></div></td> </tr>
</tbody></table></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.7pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Keadaan Siswa</span></b></div><div align="right"> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">No</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <h2 style="line-height: 150%;">Kelas</h2></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">Kelompok</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">Guru Pembimbing</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">L</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">P</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">Jumlah</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">PG</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Toddler</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <h1 style="line-height: 150%;">Bu Dina</h1></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">7</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">2.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">PG</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Play Group</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Zumrotush</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">8</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">3.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">PG</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Play Group</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <h1 style="line-height: 150%;">Bu Nur</h1></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">9</span></div></td> </tr>
<tr style="page-break-inside: avoid;"> <td colspan="4" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 288.9pt;" valign="top" width="385"> <div class="MsoHeading9"><span style="letter-spacing: 2pt;">Jumlah Murid Play Group</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">13</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">11</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">24</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">4.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">A</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Al Fatihah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Dwi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">7</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">5.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">A</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Ali Imron</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Sumi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">6.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">A</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Al Maidah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Ami</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">7.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">A</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Al An’am</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Hida</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">8.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">A</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Al Baqarah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Sofi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">9.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">A</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">An Nisa’</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <h1 style="line-height: 150%;">Bu Wahyu</h1></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">10.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">A</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Ar Ra’du</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Dinul</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">11.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">A</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Ibrahim</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Nurul</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">12.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">A</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Yusuf</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Nia</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr style="page-break-inside: avoid;"> <td colspan="4" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 288.9pt;" valign="top" width="385"> <div class="MsoHeading9"><span style="letter-spacing: 2pt;">Jumlah Murid A</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">47</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">52</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">99</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">13.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">B</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Al A’raf</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Rockyati</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">7</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">14.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">B</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Al Anfal</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Roudloh</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">15.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">B</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Yunus </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <h1 style="line-height: 150%;">Bu Novita</h1></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">7</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">16.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">B</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Hud</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Izzul</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">7</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">10</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">17.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">B</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">At Taubah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Yanti</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">11</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">18.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">B</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Al Hijr</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Khuriyah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">10</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">19.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 2cm;" valign="top" width="76"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">B</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 91.2pt;" valign="top" width="122"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">An Nahl</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 114.3pt;" valign="top" width="152"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bu Uswati</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="EN-AU">10</span></div></td> </tr>
<tr style="page-break-inside: avoid;"> <td colspan="4" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 288.9pt;" valign="top" width="385"> <div class="MsoHeading9"><span style="letter-spacing: 2pt;">Jumlah Murid B</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">41</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">33</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">74</span></b></div></td> </tr>
<tr style="page-break-inside: avoid;"> <td colspan="4" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 288.9pt;" valign="top" width="385"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU" style="letter-spacing: 2pt;">Jumlah Total</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 35.45pt;" valign="top" width="47"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">101</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 1cm;" valign="top" width="38"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">96</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 54.7pt;" valign="top" width="73"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">197</span></b></div></td> </tr>
</tbody></table></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.7pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 32.85pt; text-align: justify; text-indent: -14.85pt;"><b><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Sarana dan Media Pembelajaran</span></b></div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-indent: 42.55pt;">Penggunaan media/sarana pembelajaran bagi anak prasekolah harus dipersiapkan guru sedemikian rupa, karena menyangkut kebutuhan ruang bagi masing-masing anak baik di dalam maupun diluar ruang belajar. Dengan demikian media merupakan faktor penentu bagi efektifitas pembelajaran kaitanya dengan kreativitas guru dalam menyampaikan bahan pelajaran.</h1><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-indent: 42.55pt;">TKIT Umar bin Khathab Kudus menyediakan banyak varian media pembelajaran yang terkondisikan dalam kelas-kelas sentra. Kelas sentra diterapkan dengan tujuan untuk mengembangkan pola pembelajaran yang cenderung memberi ruang untuk aktualisasi diri anak. Upaya ini dalam rangka memberdayakan potensi anak dari aspek Agama, ilmu pengetahhuan, sosialisasi diri, dan prilaku Islami. Terdapat enam kelas sentra di TKIT Umar bin khathab Kudus, masing-masing kelas memiliki media yang berbeda, karena didalamnya mengembangkan aspek berlainan.. Sarana atau media pembelajaran dalam kelas-kelas sentra tersebut adalah :</h1><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Sentra Keluarga Sakinah, didalamnya mengembangkan kemampuan dasar keimanan, ketaqwaan dan akhlakul karimah. Media yang digunakan adalah alat-alat rumah tangga, pakaian berbagai profesi untuk menunaikan tugas-tugas keluarga dan lingkungannya.</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Sentra Pembangunan, yaitu mengembangkan daya fikir, jasmani daya cipta, bahasa dan ketrampilan jasmani. Media yang digunakan : balok-balok kayu, assesoris (pohon-pohonan, hewan, orang-orangan, mobil-mobilan dll).</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Sentra Alam Sekitar, yaitu untuk mengenalkan anak akan ciptaan Allah SWT. Media yang digunakan ; pasir, air, biji-bijian, batu, daun-daunan, gula, garam, dll.</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Sentra Kebudayaan, bertujuan untuk mengembangkan ketrampilan dan kreativitas anak serta mengembangkan motorik halus dan motorik kasar. Media yang digunakan ; pernik-pernik, pewarna, crayon, plastisin, gunting, kertas lipat, dll.</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Sentra Seni, berfungsi untuk melatih motorik halus dan kasar dengan cara<span> </span>mengajak anak menfungsikan alat musik dan mengekspresikan diri melalui gerakan tubuh.</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Sentra persiapan, sebagai sarana untuk mengembangkan persiapan membaca, menulis, matematika. Media yang digunakan; gambar tentang angka, gambar abjad, biji-bijian, mobil-mobilan, dll.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 32.85pt; text-align: justify; text-indent: -14.85pt;"><b><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Kurikulum</span></b></div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-indent: 42.55pt;">Taman kanak-kanak yang notabene salah satu bentuk satuan pendidikan anak usia pra sekolah pada jalur pendidikan formal adalah berupaya melakukan pembinaan melalui pemberian rangsangan pendidikan, yaitu membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani serta rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan pada jenjang berikutnya.</h1><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-indent: 42.55pt;">Adapun fungsi pada pendidikan Taman kanak-kanak adalah mengenalkan peraturan dan menanamkan disiplin pada anak, mengenalkan anak dengan dunia sekitar, menumbuhkan sikap dan prilaku yang baik, mengembangkan kemampuan berkomunikasi dan bersosialisasi, mengembangkan ketrampilan, kreativitas, dan kemampuan yang dimiliki anak, menyiapkan anak untuk memasuki pendidikan dasar. Dengan demikian aspek perkembangan yang perlu<span> </span>diperhatikan adalah :<span> </span></h1><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Moral dan nilai-nilai Agama</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sosial, emosional dan kemandirian</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Berbahasa </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kognitif</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Fisik/motorik, dan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Seni.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn7" name="_ftnref7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[7]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;"><span lang="EN-AU">TKIT Umar bin Khathab Kudus dalam menyelenggarakan pendidikan mengacu pada kurikulum Departemen Pendidikan Nasional yang dimodifikasi dalam kurikulum khas yang sarat dengan budaya Islami serta kondisi dan ketertarikan anak (pendekatan tematik). Penjabaran Kurikulum Nasional ke dalam kurikulum khas memuat bidang kompetensi agama, yaitu ibadah praktis dan Al- Qur’an.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kurikulum Nasional (Depdiknas)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span lang="EN-AU">Formulasi kurikulum nasional TK mengembangkan beberapa aspek antara lain :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Pembentukan prilaku melalui pembiasaan, meliputi aspek moral dan nilai-nilai agama, sosial, emosional, dan kemandirian. Kompetensi yang ingin dicapai adalah anak mampu mengucapkan bacaan do’a/lagu-lagu keagamaan, meniru gerakan ibadah dan mengikuti aturan, serta dapat mengendalikan emosi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kemampuan berbahasa, kompetensi yang ingin diraih adalah anak mampu mendengarkan, mampu berkomunikasi secara lisan, memilki perbendaharaan kata dan mengenal simbol-simbol yang melambangkannya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kemampuan kognitif, kompetensinya adalah anak mampu mengenal berbagai konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari, seperti; mengenal bilangan, mengenal bentuk geometri, memecahkan masalah sederhana (bermain puzzle), mengenal ukuran, mengenal konsep waktu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kemampuan fisik dan motorik, kompetensinya adalah anak mampu melakukan aktivitas fisik secara terkoordinasi dalam rangka kelenturan, keseimbanga, dan kelincahan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kemampuan seni, kompetensinya adalah anak mampu mengekspresikan diri dengan menggunakan berbagai media/bahan dalam berkarya seni melalui kegiatan eksplorasi, seperti; dapat menggambar sederhana, dapat mewarnai sederhana, dapat menciptakan sesuatu dengan berbagai media, dapat mengekspresikan diri dalam bentuk gerak sederhana, dapat menyanyi dan memainkan alat musik sederhana, serta dapat menampilkan sajak sederhana.<span> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kurikulum Khas</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 39.15pt; text-align: justify; text-indent: -13.95pt;"><span lang="EN-AU"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ibadah praktis</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span lang="EN-AU">Pengajaran ibadah praktis adalah pengajaran Agama yang berorientasi pada pengalaman keberagamaan secara praktis, sehingga mudah dilakukan anak dan merupakan aplikasi dari pengajaran Agama Islam di kelas. Pengajaran Ibadah praktis bertujuan agar anak didik :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Hafal dengan baik dan benar do’a-do’a dalam amaliyah sehari-hari</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Hafal dengan baik dan benar Surat-surat pendek dalam Juz Amma dan Ayat-ayat pilihan dalam Al-Qur’an</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Terbiasa dengan adab dan tata cara amaliyah ibadah sehari-hari dengan baik dan benar sesuai dengan tuntunan syar’i</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mampu menghayati bahwa seluruh aktivitas sehari-hari mereka mamiliki nilai ibadah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Materi dari ibadah praktis meliputi :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -3cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Do’a sehari-hari yang diajarkan Rasulullah SAW</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -3cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Surat-surat pendek dalam Juz Amma</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -3cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ayat-ayat pilihan dalam Al-Qur’an</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3cm; text-align: justify; text-indent: -3cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Adab-adab amaliyah dalam ibadah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span lang="EN-AU">Untuk program hafalan do’a, masing-masing kelas berbeda dan disesuaikan dengan tingkat perkembangannya:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 65pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>(a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kelas A, menghafal do’a : sebelum belajar, untuk kedua orang tua, keselamatan dunia akhirat, naik kendaraan, bepergian, sebelum makan, sesudah makan, bangun tidur, kesehatan badan, keselamatan dari penyakit, penutup majelis, masuk kamar mandi/WC, keluar kamar mandi/WC, masuk masjid, turun hujan, mendengar petir, bercermin, berpakaian, mohon ampun.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 65pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>(b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kelas B, menghafal do’a : mohon ampun, berlindung dari ras malas, berlindung dari kekafiran, berlindung dari syirik, buka puasa, keteguhan hati, sesudah adzan, kelapangan hati, mohon petunjuk, ketika sakit, menjenguk orang sakit.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 39.15pt; text-align: justify; text-indent: -13.95pt;"><span lang="EN-AU"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al- Qur’an</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span lang="EN-AU">Sejalan dengan prinsip menyiapkan generasi berakhlaqul karimah dan berprestasi tinggi, maka Al-Qur’an menjadi materi yang diajarkan kepada anak didik sedini mungkin sebagai bekal kehidupan Agamis. Secara lebih rinci tujuan pengajaran Al-Qur’an adalah :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mendorong anak untuk lebih mencintai Al-Qur’an sebagai bacaan dan pedoman dalam kehidupan sehari-hari</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengajarkan anak agar mampu membaca Al-Qur’an dengan benar dan tartil</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 63.8pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengajarkan anak agar mampu menghafal Surat-surat pendek dan Surat-surat pilihan dalam Al-Qur’an.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span lang="EN-AU">Ketika melihat aspek kemampuan, masing-masing anak memiliki potensi yang berbeda sehingga TKIT Umar bin Khathab Kudus tidak memasang target yang harus dipenuhi, tetapi lebih mengupayakan agar anak mampu membaca Al-Qur’an sesuai tingkat perkembangannya. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Berikut materi yang diajarkan sebagai hasil kombinasi Kurikulum Nasional dan Kurikulum Lokal :</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">MATERI IMTAQ KELAS A</span></b></div><div align="right"> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <h2>No</h2></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">Materi</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">Semester I</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">Semester II</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">1.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Aqidah dan Akhlaq</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Syahadat</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Asma’ul Husna</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menghafal</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenal Asma’ul Husna</span></div><h1 style="margin-left: 15.85pt;"><span style="font-size: 10pt;"> </span></h1><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Malaikat</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenal malaikat & tugasnya</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="EN-AU">Mengenal Nabi dan Rosul</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Nama Nabi & Rosul</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sifat Nabi Muhammad SAW</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Rosul (Ulul Azmi)</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Nabi Muhammad SAW</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Nabi Ibrahim AS</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Nabi Isa AS</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Nabi Musa AS</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Nabi Nuh AS</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Kitab Suci</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Nama Surat dalam Al-Qur’an</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>g.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Mengenal Surga dan Neraka</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>h.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Hari Besar Islam</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Hari Raya Idul Fitri</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Hari Raya Idul Adha</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tahun Baru Hijriyah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Isra’ Mi’raj</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.8pt; text-align: justify; text-indent: -14.8pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>i.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Mengenal akhlak terhadap manusia dan alam sekitar</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.8pt; text-align: justify; text-indent: -14.8pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.8pt; text-align: justify; text-indent: -14.8pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>j.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Mengenal adab harian (kalimat thoyyibah dan penggunaannya)</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 15</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ar Rohman</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ar Rohim</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Kholiq</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Jibril</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Raqib</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Atid</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ridwan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mikail </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 10</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 2</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Sebagai pedoman hidup</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 15</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Surga</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Akhlak mahmudah & akibatnya</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kal. Tasbih</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kal. Takbir</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kal. Tahmid</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kal Tahlil</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 30</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">As Sam</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ar Rozaq</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Ghofar</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Isrofil </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Izroil</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Munkar</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Nakir</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Malik</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">11 – 25</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">3 – 4</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Keutamaan membaca Al-Qur’an</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 30</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Neraka</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Akhlak Madzmumah</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 8.75pt; text-align: justify; text-indent: -8.75pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.</span></span><span lang="EN-AU">Kal. Istigfar</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 8.75pt; text-align: justify; text-indent: -8.75pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.</span></span><span lang="EN-AU">Kal. Tarji</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 8.75pt; text-align: justify; text-indent: -8.75pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.</span></span><span lang="EN-AU">Kal. Haukolah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 8.75pt; text-align: justify; text-indent: -8.75pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.</span></span><span lang="EN-AU">Ucapan bila Ta’jub/kagum</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">2.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Qiro’ati</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenal Huruf Hijaiyyah</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenalkan huruf Fathah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;">ا - ظ</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;">ا - ي</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 157pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 157pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">3.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 157pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Al- Qur’an</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Hafalan Surat-surat pendek</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 157pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al fathikhah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">An Nas</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Ikhlas</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Falaq</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Kaustar</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Ashr</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Lahab</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Ma’un</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Fiil</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 157pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Kafirun</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Quraisy</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al humazah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Qodr</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Insyirah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al takatsur</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 99.25pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 99.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">4.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 99.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Khot</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.5pt; text-align: justify; text-indent: -15.5pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mewarnai huruf hijaiyyah (sesuai pengenalan huruf)</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.5pt; text-align: justify; text-indent: -15.5pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menulis huruf hijaiyyah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 99.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;">ا </span><span lang="EN-AU" style="font-size: 14pt;">–</span><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;"> ظ</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;">ا </span><span lang="EN-AU" style="font-size: 14pt;">–</span><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;"> ظ</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 99.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;">ا </span><span lang="EN-AU" style="font-size: 14pt;">–</span><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;"> ظ</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;">ا </span><span lang="EN-AU" style="font-size: 14pt;">–</span><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;"> ظ</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 99.25pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 99.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">5.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 99.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Ibadah</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Wudlu</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenalkan wudlu</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Adzan dan Iqomah</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenalkan adzan dan Iqomah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Sholat</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 29.05pt; text-align: justify; text-indent: -13.2pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan gerakan Sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 29.05pt; text-align: justify; text-indent: -13.2pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 29.05pt; text-align: justify; text-indent: -13.2pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 29.05pt; text-align: justify; text-indent: -13.2pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 29.05pt; text-align: justify; text-indent: -13.2pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 29.05pt; text-align: justify; text-indent: -13.2pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bacaan Sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 29.05pt; text-align: justify; text-indent: -13.2pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan tempat (Masjid dan Musholla) dan perlengkapan Sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 29.05pt; text-align: justify; text-indent: -13.2pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan waktu Sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 29.05pt; text-align: justify; text-indent: -13.2pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan jumlah Rakaat Sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 29.05pt; text-align: justify; text-indent: -13.2pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Dzikir sesudah Sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Puasa</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenalkan puasa secara sederhana</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Arti dan cara puasa</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Puasa Ramadhan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Amalan-amalan diBulan Ramadhan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Keutamaan Bulan Ramadhan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Zakat Fitrah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.15pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Idul Fitri</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Zakat</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenalkan arti berzakat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Zakat fitrah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Zakat mal</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Infaq</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Shodaqoh</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Hadiah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Haji</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan arti haji</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memperagakan manasik haji</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Berpakaian Ihram</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU"><span> </span>Thowaf</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU"><span> </span>Sa’I</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU"><span> </span>Wukuf</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Melempar jumrah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memotong hewan Qurban</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kalimat Talbiyah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU"><span> </span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 99.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Gerakan wudlu yang benar</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Faktor-faktor yang membatalkan wudlu</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Melafalkan Iqomah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan Adzan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.9pt; text-align: justify; text-indent: -13.9pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.9pt; text-align: justify; text-indent: -13.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Takbir</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.9pt; text-align: justify; text-indent: -13.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bacaan ruku’</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.9pt; text-align: justify; text-indent: -13.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bacaan I’tidal</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.9pt; text-align: justify; text-indent: -13.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bacaan sujud</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.9pt; text-align: justify; text-indent: -13.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Salam</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Istigfar</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tahmid</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tahlil</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Do’a untuk kedua ortu</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Do’a mohon kebaikan dunia akhirat</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 99.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tayamum</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Do’a sesudah wudlu</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Melafalkan Adzan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Adab mendengar adzan</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 14pt; text-align: justify; text-indent: -14pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tasyahud awal</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tasyahud akhir</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Duduk antara 2 sujud</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Do’a iftitah</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 4.5pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 4.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">6.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 4.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Hafalan Hadits</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 4.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Kasih sayang</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Persaudaraan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Kebaikan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Larangan marah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Senyum</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Do’a</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Kebersihan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Keindahan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>10.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Malu</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>11.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Tebarkan salam</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.9pt; text-align: justify; text-indent: -15.9pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>12.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Adab makan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 4.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Meninggalkan yang sia-sia</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. surga</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Niat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Puasa</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Memberi hadiah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Mahir baca Al-Qur’an</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Masjid rumah orang mukmin</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Menutup aurat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. sholat tepat waktu </span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">7.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Do’a</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 16pt; text-align: justify; text-indent: -16pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Sebelum belajar</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16pt; text-align: justify; text-indent: -16pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Untuk kedua ortu</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16pt; text-align: justify; text-indent: -16pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D.Naik kendaraan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16pt; text-align: justify; text-indent: -16pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Bepergian</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16pt; text-align: justify; text-indent: -16pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Sebelum makan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16pt; text-align: justify; text-indent: -16pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Sesudah makan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16pt; text-align: justify; text-indent: -16pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Sebelum tidur</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16pt; text-align: justify; text-indent: -16pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. bangun tidur</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16pt; text-align: justify; text-indent: -16pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. kesehatan badan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16pt; text-align: justify; text-indent: -16pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>10.</span></span><span lang="EN-AU">D. keselamatan dari penyakit</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 16.05pt; text-indent: -16.05pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>D. Penutup majelis</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16.05pt; text-align: justify; text-indent: -16.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Masuk KM/WC</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16.05pt; text-align: justify; text-indent: -16.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Keluar KM/WC</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16.05pt; text-align: justify; text-indent: -16.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Masuk Masjid</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16.05pt; text-align: justify; text-indent: -16.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Keluar Masjid</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16.05pt; text-align: justify; text-indent: -16.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Turun hujan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16.05pt; text-align: justify; text-indent: -16.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Mendengar petir</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16.05pt; text-align: justify; text-indent: -16.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Bercermin</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16.05pt; text-align: justify; text-indent: -16.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Berpakaian </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 16.05pt; text-align: justify; text-indent: -16.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>10.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Mohon ampun</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">8.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Shiroh</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kisah ababil</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kelahiran Rasulullah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Rasul dalam penyusunan Halimatussa’diyah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Rasul dipelihara Ibu sampai Kakek</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Rasul berdagang ke syam</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Turunya Wahyu pertama</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Nabi Nuh AS</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Maryam wanita suci</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Zaid bin tsabit</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>10.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Penentang Nabi Musa atas Fir’aun</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>11.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Nabi Adam AS</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>12.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Aisyah istri Rasulullah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>13.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sulaiman dan pasukan semut</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>14.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Umar bin Khathab</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 17.05pt; text-align: justify; text-indent: -17.05pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>15.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Nabi Isa AS</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 10.65pt; text-indent: -10.65pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Kisah Nabi Yusuf<span> </span>kecil</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 10.65pt; text-indent: -10.65pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Kisah Nabi Yusuf jadi bendaharawan</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 10.65pt; text-indent: -10.65pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Muadz bin Jabal</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 10.65pt; text-indent: -10.65pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Fatimah Az Zahra</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 10.65pt; text-indent: -10.65pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Gadis penjual susu</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 10.65pt; text-indent: -10.65pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Perang Badar</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 10.65pt; text-indent: -10.65pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Siti Masyithoh</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 10.65pt; text-indent: -10.65pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Khodijah</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 10.65pt; text-indent: -10.65pt;"><span style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Aisyah istri Fir’aun</div></td> </tr>
</tbody></table></div><h2 style="line-height: 150%;"> </h2><h2 style="line-height: 150%;">MATERI IMTAQ KELAS B</h2><div align="right"> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <h1 align="center" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b>No</b></h1></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <h2 style="line-height: 150%;">Materi</h2></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div align="center" class="MsoHeading9" style="text-align: center;">Semester I</div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span lang="EN-AU">Semester II</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">1.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Aqidah dan Akhlak</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Syahadat </span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Asma’ul Husna</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menghafal</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenal Asma’ul Husna</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Malaikat</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenal malaikat dan tugasnya </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Mengenal Nabi dan Rosul</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Nama Nabi dan Rosul</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sifat Nabi Muhammad SAW </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Rosul (Ulul Azmi)</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Nabi Muhammad SAW</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Nabi Ibrahim AS</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Nabi Isa AS</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Nabi Musa AS</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 41.65pt; text-align: justify; text-indent: -11.6pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mu’jizat Nabi Nuh AS</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Kitab Suci</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Nama surat dalam Al-Qur’an</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>g.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Mengenal Surga dan Neraka</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>h.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Hari Besar Islam</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.75pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Hari Raya Idul Fitri</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.75pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Hari Raya Idul Adha</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.75pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tahun Baru Hijriyah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 31.75pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Isra’ Mi’raj</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>i.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Mengenal Akhlak terhadap manusia dan alam sekitar</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>j.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Mengenal adab harian kalimat thoyyibah dan penggunaannya</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 45 </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Kholiq</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ar Basyir</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Sam</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ar Rozaq</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Jibril</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Raqib</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Atid</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ridwan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mikail</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 10 </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 2 </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Sebagai pedoman hidup</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 45</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Surga </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoBodyText2">Akhlak mahmudah dan akibatnya</div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kalimat Tasbih</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kalimat Takbir</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kalimat Tahmid</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kalimat Tahlil</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 90 </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Alim</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ar Kabir</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Hakim</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Wadud</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Isrofil</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Izroil</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Munkar</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Nakir</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Malik</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">11 – 25 </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">3 – 4 </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Keutamaan membaca Al-Qur’an</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1 – 60 </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Neraka</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Akhlak madzmumah dan akibatnya</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kal. Istigfar</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kal. Tarji</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kal. Haukolah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ucapan bila ta’jub/kagum</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">2.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Qiro’ati</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenal huruf hijaiyyah</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenalkan huruf fathah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;">ا - ظ</span><span lang="EN-AU" style="font-size: 14pt;"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;">ا - ي</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">3.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Al Qur’an</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Hafalan surat-surat pendek</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">At Tiin</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Qoriah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Adiyat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Zalzalah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Bayyinah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Alaq</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ad Dhuha</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Al Lail</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">4.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Khot</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mewarnai huruf hijaiyyah (sesuai pengenalan huruf)</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menulis huruf hijaiyyah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;">ا - ظ</span><span lang="EN-AU" style="font-size: 14pt;"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 14pt;">ا - ي</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">5.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Ibadah</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Wudlu</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenalkan wudlu</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Adzan dan Iqomah</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenalkan Adzan dan Iqomah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: -5.4pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: -5.4pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: -5.4pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Sholat</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan gerakan sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bacaan sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan tempat (Masjid dan Musholla) dan perlengkapan Sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan waktu sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan jumlah rekaat Sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Dzikir sesudah sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Puasa</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenal puasa secara sederhana</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Arti dan cara puasa</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Puasa Ramadhan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Amalan-amalan dibulan Ramadhan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU"><span> </span>Keutamaan Ramadhan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Zakat Fitrah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Idul Fitri</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Zakat</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenalkan arti dan cara zakat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Zakat Fitrah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Zakat Mal</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Infaq</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Shodaqoh</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Hadiah</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Haji</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan arti haji</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memperagakan manasik haji</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.05pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">-<span> </span>Berpakaian Ihram</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.05pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">-<span> </span>Thowaf</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.05pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">-<span> </span>Sa’I</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.05pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">-<span> </span>Wukuf</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.05pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">-<span> </span>Melempar jumrah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.05pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">- Memotong hewan qurban</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 33.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Do’a Talbiyah</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.1pt; text-align: justify; text-indent: -12.1pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Gerakan wudlu yang benar</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.1pt; text-align: justify; text-indent: -12.1pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Faktor-faktor yang membatalkan wudlu</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.1pt; text-align: justify; text-indent: -12.1pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.1pt; text-align: justify; text-indent: -12.1pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Malafalkan Iqomah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.1pt; text-align: justify; text-indent: -12.1pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenalkan Adzan</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Takbir</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bacaan Ruku’</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bacaan I’tidal</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bacaan Sujud</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Salam </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Istigfar</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tahmid</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tahlil</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Doa untuk kedua ortu</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Doa mohon kebaikan dunia akhirat</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tayamum</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Do’a<span> </span>sesudah wudlu</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Melafalkan Adzan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Adab mendengar adzan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Do’a sesudah adzan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tasyahud awal</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Tasyahud akhir</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Duduk diantara 2 sujud</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 10.55pt; text-align: justify; text-indent: -10.55pt;"><span lang="EN-AU"><span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Doa iftitah</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">6.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Hafalan Hadits</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Kewajiban bersyukur</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Membantu yang miskin</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. menyingkirkan gangguan </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Merawat rambut</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. puasa</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Keutamaan sedekah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Adab bersin</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Mencari ilmu seumur hidup</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.35pt; text-align: justify; text-indent: -13.35pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Memulai dari sisi kanan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.35pt; text-align: justify; text-indent: -13.35pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Singkirkan duri</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.35pt; text-align: justify; text-indent: -13.35pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. keutamaan baca Al-Qur’an</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.35pt; text-align: justify; text-indent: -13.35pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H.Silahturahi</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.35pt; text-align: justify; text-indent: -13.35pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H. Iman yang utama</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.35pt; text-align: justify; text-indent: -13.35pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H.Mencuri dalam sholat</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.35pt; text-align: justify; text-indent: -13.35pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H.Memberikan makanan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.35pt; text-align: justify; text-indent: -13.35pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">H.Perbanyak do’a</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 13.35pt; text-align: justify; text-indent: -13.35pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">7.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Do’a</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Mohon ampun</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. berlindung dari rasa malas</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Berlindung dari kekafiran</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Berlindung dari syirik</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Buka puasa</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Keteguhan hati</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Sesudah Adzan</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Kelapangan hati</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Mohon petunjuk</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Ketika sakit</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">D. Menjenguk orang sakit</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.4pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">8.</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 5cm;" valign="top" width="189"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Shiroh</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 4cm;" valign="top" width="151"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Isra’ Mi’raj</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Perjanjian Hudaibiyah </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Perang Hunain</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Perang Khandaq</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Perang Wada’</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Abu Bakar dan Rasul di Gua Tsur</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.8pt; text-align: justify; text-indent: -12.8pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Ali bin Abi Thalib menggantikan Rasul tidur</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 125.85pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Asma binti Abu bakar</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Khalid bin Walid</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Hamzah bin Abi Thalib</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bilal bin Rabbah</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mus’ab bin Umair</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 15.85pt; text-align: justify; text-indent: -15.85pt;"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Traditional Arabic";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Syuhaib bin Sinam Ar Rumi</span></div></td> </tr>
</tbody></table></div><h1 style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm 0.0001pt 17.85pt; text-indent: -17.85pt;"><b><span><span>B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b>Implementasi model pembelajaran learning by doing dan peningkatan kreativitas anak di TKIT Umar bin Khathab Kudus</b></h1><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 21pt; text-indent: -2.8pt;"><b><span><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b>Perencanaan Pembelajaran </b></h1><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;">Proses belajar mengajar merupakan rangkaian program<span> </span>pendidikan yang harus direncanakan, dilaksanakan dan dievaluasi secara sistemik. Prosesnya persiapan merupakan realisasi rancangan yang telah disusun dalam silabus. Sedangkan silabus adalah rangkaian kegiatan atau pengalaman belajar yang harus dilewati untuk mencapai ketuntasan kompetensi.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn8" name="_ftnref8" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[8]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;">Perencanaan dalam pendidikan Taman Kanak-kanak menggunakan pendekatan tematik dan beranjak dari hal-hal yang paling dekat dengan anak, sederhana serta menarik minat anak. Tema diberikan sebagai sarana/alat untuk mengenalkan berbagai konsep kepada anak yang tujuannya antara lain :</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Menyatukan kurikulum dalam kesatuan yang utuh</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Memperkaya perbendaharaan kata anak<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn9" name="_ftnref9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[9]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;">TKIT Umar bin Khathab Kudus dengan pola pembelajaran berpusat pada anak dengan pendekatan sentra menuntut perencanaan kegiatan belajar yang komprehensif. Pertama, membuat <i>lesson plan</i> dalam rangka merumuskan tema yang dilakukan oleh Dewan Guru bersama Kepala Sekolah. Rumusan tema diturunkan menjadi rencana pembelajaran yang dilakukan guru kelas dan guru sentra setiap akan masuk kelas. Utamanya dalam pemilihan metode, pendekatan pembelajaran dan penggunaan media. </div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;">Kedua, merencanakan manajemen kelas agar lingkungan belajar terorganisir/tertata rapi dimana anak-anak dapat belajar dengan nyaman. Langkah yang diupayakan dalam manajemen kelas adalah perencanaan disiplin lingkungan belajar, dimana memuat sistem pengaturan yang memungkinkan guru untuk menjelaskan tingkah laku anak didik dan sebaliknya apa yang dapat diharapkan anak didik dari gurunya. Tujuan dari perencanaan lingkungan belajar adalah :</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Membiasakan sikap konsisten dan adil dalam membangun lingkungan belajar yang teratur dan positif</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mempermudah guru melakukan manajemen tingkah laku anak didik</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Sebagai sarana untuk menumbuhkan tingkah laku bertanggung jawab dan meningkatkan harga diri anak didik karena lebih menekankan pada penghargaan positif</div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 21pt; text-indent: -2.8pt;"><b><span><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b>Pelaksanaan Pembelajaran</b></h1><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 53.45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Proses pembelajaran</span></b></div><h4 style="text-indent: 36pt;">Proses pembelajaran di TKIT Umar bin Khathab Kudus dilakukan dengan dua bentuk kelas, yaitu kelas reguler dan kelas sentra yang keduanya berjalan seiring dan saling mendukung.</h4><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">1). Kelas reguler</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: 38.15pt;"><span lang="EN-AU">Yaitu kelas tetap yang berfungsi mengembangkan kemampuan anak dalam hal membaca, menghafal, dan menulis. Materi tersebut menjadi rutinitas sehari-hari dalam kelompok kecil (sekitar 10 anak) yang didampingi seorang guru kelas. Adapun bentuk kegiatannya antara lain:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Journal </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: 38.15pt;"><span lang="EN-AU">Yaitu menggambar bebas dengan tujuan mencurahkan kondisi hati. Kegiatan ini merupakan upaya untuk mengetahui kondisi mental anak, karena lingkungan yang membentuknya bukan hanya sekolah. Disatu sisi anak berangkat sekolah dengan beban karena kurang sehat atau mendapat masalah dengan keluarga, disisi lain anak begitu riang di sekolah. Tentunya kondisi tersebut berlaku berbeda setiap harinya pada masing-masing anak.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: 38.15pt;"><span lang="EN-AU">Dalam hal ini guru memposisikan diri sebagai konsultan yang siap memberikan bimbingan dan konseling pada anak bermasalah dan anak hiperaktif.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Private</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 71pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-AU">Private merupakan pola pembelajaran yang mengajak anak untuk latihan membaca Al-Qur’an (qiro’ati) dan membaca tulisan Bahasa Indonesia.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 71pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Imtaq</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 71pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-AU">Kegiatan Imtaq bertujuan untuk memberikan bekal dasar Agama terhadap anak. Materi yang disampaikan adalah; aqidah dan akhlak, qiro’ati, hafalan Surat-surat pendek Al-Qur’an, khot, ibadah, hafalan hadits, hafalan do’a. Rangkaian materi tersebut diturunkan dari tema yang telah dirumuskan setiap bulannya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 71pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>d)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sholat berjama’ah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-AU">Tujuannya adalah agar anak terbiasa menunaikan ibadah sholat secara berjama’ah. Dilakukan sebelum pulang dengan rangkaian yang lengkap mulai wudlu, bacaan dan gerakan sholat, tata cara sholat berjama’ah, adab ketika sholat berjama’ah, serta melafalkan do’a setelah sholat.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 71pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>e)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Makan bersama</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-AU">Yaitu membiasakan anak makan bersama dengan mengedepankan akhlaq, membiasakan membaca do’a sebelum dan sesudah makan, serta berlaku tertib diwaktu makan. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kelas Sentra</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: 38.15pt;"><span lang="EN-AU">Kelas sentra merupakan wadah yang didesign khusus bagi pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan. Pola pembelajaran demikian merupakan pembelajaran yang berpusat pada anak, tujuannya antara lain, agar anak memiliki kemampuan untuk mewujudkan dan mengakibatkan perubahan, menjadi pemikir-pemikir yang kritis dan mampu membuat pilihan-pilihan, menemukan dan menyelesaikan permasalahan, menjadi kreatif, imajinatif, dan kaya gagasan, serta memiliki pengertian terhadap masyarakat, negara dan lingkungannya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: 38.15pt;"><span lang="EN-AU">Terdapat enam kelas sentra di TKIT Umar bin Khathab yang kesemuanya merupakan representasi dari upaya mengoptimalkan perkembangan fisik, perkembangan sosial, perkembangan intelektual, perkembangan kreativitas, perkembangan bahasa, dan perkembangan emosi. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: 38.15pt;"><span lang="EN-AU">Secara garis besar model pembelajaran di kelas sentra mengarah pada model pembelajaran proyek, yaitu anak didik terlibat secara aktif dan mengalami langsung konsep/tema yang disajikan melalui pengalaman belajar. Enam kelas sentra tersebut adalah :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 92.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sentra Persiapan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 92.2pt; text-align: justify; text-indent: 42.5pt;"><span lang="EN-AU">Sentra persiapan berfungsi sebagai tempat bermain sambil belajar mengembangkan keimanan, ketaqwaan dan akhlaqul karimah, persiapan membaca, menulis, matematika dan kegiatan khusus lainnya. Bentuk kegiatanya antara lain :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mengenal penjumlahan dengan lambang bilangan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 109.75pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Kegiatan ini mengembangkan daya pikir anak untuk mengenal lambang bilangan atau angka (anak tidak disuruh menulis), menghubungkan konsep bilangan dengan lambang bilangan, mengenal penambahan dan pengurangan dengan menggunakan benda-benda. Selain itu anak juga dapat mengembangkan kosa kata bahasa (yang baik) ketika mereka membilang.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mencari huruf awal dari nama sendiri</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 109.75pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenalkan bahwa Allah yang telah memberi kepandaian kepada manusia untuk mengenal huruf dan bilangan dari kata yang mempunyai arti. Kegiatan ini sebagai upaya untuk menumbuhkan minat membaca dan menulis anak.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kegiatan persiapan membaca</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 109.75pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru berusaha memotivasi anak untuk senang membaca. Berbagai aktivitas dan media penunjangnya adalah :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Buku cerita dengan berbagai ukuran, bentuk, warna, dan bahan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bermain pola, anak dirangsang untuk meniru pola yang telah disediakan oleh guru atau membuat pola sendiri. Kegiatan ini merupakan langkah awal anak membaca</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bermain berbagai macam kartu, menurut bentuk, ukuran dan jenisnya yang sesuai dengan tahap perkembangannya</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(d)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bermain puzzle</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(e)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menirukan kata/bermain kata</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(f)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Membaca tulisan yang terdapat pada benda-benda sesuai dengan nama benda tersebut</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(g)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Membaca kalimat-kalimat toyyibah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(h)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menyusun huruf sesuai dengan kata yang diinginkan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 106.35pt; text-align: justify; text-indent: -106.35pt;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kegiatan persiapan menulis</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 106.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Guru sebagai fasilitator menyediakan berbagai alat untuk menunjang kegiatan persiapan menulis anak. Aktivitas yang dilakukan adalah :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menggambar dikertas yang disediakan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bermain puzzle</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mewarnai pola gambar</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(d)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menebalkan gambar dan tulisan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(e)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menjiplak angka dan huruf</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(f)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menuliskan kata sesuai dengan kartu suku kata/kata</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 127.6pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>(g)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menulis cerita pada buku cerita anak masing-masing.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 92.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sentra pembangunan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 92.1pt; text-align: justify; text-indent: 42.6pt;"><span lang="EN-AU">Sentra ini mengembangkan permainan menyusun balok lengkap dengan ceritanya. Kerja tersebut mengembangkan nalar berfikir anak untuk persiapan membaca. Metode pembelajaran yang diterapkan adalah eksperimen dimana anak melakukan percobaan dengan cara mengamati dan mencari jawaban.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 74.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="EN-AU"><span>c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sentra Keluarga Sakinah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 92.1pt; text-align: justify; text-indent: 42.6pt;"><span lang="EN-AU">Sentra keluarga sakinah adalah tempat anak bermain sambil belajar untuk mengembangkan imajinasi, imtaq, iptek dan akhlaqul karimah. Dengan perlengkapan rumah tangga dan kegiatan di lingkungan sekitar yang dapat diamati anak dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kegiatan beragama dalam keluarga sakinah. Hal ini dimaksudkan untuk membantu anak memenuhi kebutuhan menirunya dengan berekspresi melalui bermain peran sehingga membantu anak berfikir dari masalah yang abstrak ke masalah yang konkrit. Kegiatanya meliputi :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memasak</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Tujuannya melatih daya cipta anak untuk menciptakan makanan sesuai fantasinnya, mampu berkomunikasi dengan teman lainnya serta melatih daya fikir anak berestimasi kira-kira besarnya masakan yang dibuat untuk seluruh anggota keluarga.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bertamu</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Tujuannya mengembangkan bahasa anak dalam berkomunikasi dengan mengenalkan identitas diri. Dilain pihak juga melatih anak untuk berakhlaq seperti Nabi ketika menerima tamu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sholat berjamaah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Tujuanya anak mengenal waktu sholat, jumlah rakaat dan gerakan sholat. Setelah sholat berdzikir dan bertanggung jawab atas peralatan yang dipakai.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Komunikasi lewat telephon</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Sebelum menelphon anak akan menekan nomor telephon tujuan, lalu mengucapkan salam dan memulai perbincangan anatara ia, teman ataupun gurunya sambil mengembangkan bahasa dan imajinasi, serta melatih gerakan motorik dengan berdiri, duduk, atau sambil berjalan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(5)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Berbelanja</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Melatih daya fikir melalui bermain, misalnya berapa jumlah belanjaan yang diambil, warna yang cocok menurutnya dan belajar berestimasi kira-kira keperluan apa saja yang dibutuhkan. Konsep matematika penambahan, pengurangan, dan bahasa anak tetap berkembang karena terdapat teman bicara saat belanja.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(6)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memandikan bayi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Sebelum memandikan bayi anak membuka pakaian bayi satu persatu lalu mulai memandikannya sambil berkomunikasi dengan si bayi. Tujuannya melatih berkomuniksi lancar secara sederhana sekaligus melatih gerak otot dengan berdiri, jongkok dalam rangkaian aktivitas tersebut.<span> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(7)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bermain profesi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Selain dapat mengeluarkan pendapatnya, ingin berperan sebagai siapa dan berprofesi sebagai siapa, juga melatih ketrampilan anak dengan mencoba memakai pakaian profesi sendiri sambil mengenal warna, bentuk yang berbeda dari pakaian profesi yang ada.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(8)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Makan bersama di meja makan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Disinilah semua anggota keluarga sakinah berkumpul menikmati rizki karunia Allah SWT. Melatih keseimbangan ketika anak membawakan makanandan minuman yang akan disajikan di meja makan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(9)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mencuci dan menjemur pakaian</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Dalam kegiatan ini secara tidak langsung melatih ketrampilan motorik halus. Bahasa anak juga tetap terasah karena adanya komunikasi dengan guru atau teman lainnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(10)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menyetrika pakaian</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Ketrampilan anak terlihat ketika menyetrika, seakan mereka membuat garis lurus melengkung lipatan baju, dengan demikian mempersiapkan anak ke tahap persiapan menulis. Perkembangan daya fikirnya akan terasah dengan menghitung baju, mengenal warna, bentuk, ukuran. Muatan PAI juga dapat dimasukkan dalam permainan ini, yaitu memperkenalkan figur yang cocok bagi anak (Nabi Muhammad); yaitu dengan menceritakan kehidupan Nabi yang selalu rapi mengenakan pakaian.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(11)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Mencuci piring</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Tujuannya adalah mengasah ketrampilan, karena secara tidak langsung melatih motorik halus anak. Sedangkan daya cipta terasah dengan mengajak anak untuk menghitung jumlah piring/gelas yang dicuci, ukuran dll. Dalam bidang PAI, permainan tersebut melatih rasa tanggung jawab terhadap barang yang dimiliki. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 74.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="EN-AU"><span>d)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sentra Alam Sekitar</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 92.1pt; text-align: justify; text-indent: 42.6pt;"><span lang="EN-AU">Sentra alam sekitar adalah tempat anak melakukan kegiatan dengan berbagai alat dan bahan ciptaan Allah SWT, baik yang kering dan basah yang disesuaikan dengan kebutuhan perkembangan anak. Sebelum anak mulai bermain dengan berbagai media pasir, air, sabun, biji-bijian, balok dll. Guru menyampaikan tema yang berkaitan dengan benda-benda ciptaan Allah, misalnya; siklus air, kegunaan balok, pasir, manfaat biji-bijian dll. Metode yang diterapkan adalah metode cerita dengan peragaan dan metode eksperimen.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn10" name="_ftnref10" title=""><span><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[10]</span></span></a> Bentuk kegiatannya antara lain :</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Microplay di bak pasir kering</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 108.35pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Dengan bermain pasir, anak mengenal bahwa Allah menciptakan pasir yang memiliki bentuk, tekstur, warna serta kegunaan dan bahaya yang dapat ditimbulkan. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bermain biji-bijian</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 107.65pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenal ciptaan Allah berupa biji-bijian yang bergizi dan bervitamin sehingga dapat dimanfaatkan manusia, seperti; beras putih, beras ketan hitam, beras merah, kacang hijau, jagung, kedelai, dll. Dalam satu bulan anak bermain satu jenis biji-bijian supaya anak dapat memahaminya secara mendalam dan total. Media penunjang dioptimalkan agar anak berkreasi, bereksperimen dan bereksplorasi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menakar air</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 107.65pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Anak mengenal sifat-sifat air dengan menakar air, mengisi botol dengan air, menuang air. Karena air memiliki sifat yang unik, yaitu; tidak berwarna, tidak berasa dan berbentuk mengikuti tempatnya. Upaya pemantapan konsep warna, guru memperkenalkan satu warna kedalam bak air setiap bulannya. Alat ukur seperti gelas, corong dan botol berbagai ukuran dipergunakan anak dengan berbagai cara sesuai dengan kreasi, eksperimen, dan eksplorasinya. Guru terus memberikan motivasi dengan bahasa positif yang bernuansa IPTEK dan IMTAQ.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bak air sabun</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 107.65pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Anak menyukai permainan gelembung-gelembung yang dihasilkan dari busa sabun. Untuk menghasilkan gelembung anak mengocok air sabun dan meniupnya. Anak juga diajak untuk memindahkan busa dari suatu tempat kedalam gelas dengan berbagai ukuran sambil menghitung dan mengamati bentuk dan teksturnya. Guru bermain bersama anak sambil terus memberi ungkapan-ungkapan IMTAQ dan IPTEK serta mengawasi dan mengingatkan anak untuk menjaga diri pada saat meniup busa sabun.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(5)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Adonan tepung kanji</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 107.65pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Permainan ini melatih kekuatan jari-jari anak yang merupakan proses pengembagan motorik halus, karena dibiasakan untuk mengaduk dan mencetak adonan tepung kanji yang apabila didiamkan akan semakin keras. Guru dengan sabar memberikan informasi tentang konsep-konsep seperti keras, lunak, encer yang diintegrasikan dengan IMTAQ dan IPTEK.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(6)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Bermain pasir basah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 107.65pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Melatih anak untuk belajar membentuk dan mencetak sesuatu dari pasir basah. Pada saat anak mengaduk, mencampur dan membentuk maka Allah memberi pengetahuan dan kekuatan terutama pada motorik halus anak.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: -4cm;"><span lang="EN-AU"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(7)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Eksplorasi dan eksperimen warna</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 107.65pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Mengenalkan anak pada berbagai jenis warna dasar/primer (merah, kuning, biru) dan warna sekunder/kedua (ungu, hijau, jingga) serta warna tersier (coklat). Melalui praktek langsung maka anak memiliki pengetahuan tentang proses terjadinya warna sekunder dan tersier, yaitu dari percampuran berbagai warna dasar atau percampuran warna dasar dan sekunder. Guru memberikan ungkapan-ungkapan bernuansa IMTAQ dalam pemanfaatan dan pengembangan teknologi warna.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 74.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="EN-AU"><span>e)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sentra Kebudayaan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 92.15pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Melatih anak untuk mengembangkan daya imajinasi, daya cipta, dan kreativitas dengan mewarnai gambar, menggambar, bermain dengan plastisin, menyusun manik-manik menjadi bentuk gelang atau yang lainnya. Membiasakan anak untuk menciptakan sesuatu sesuai keinginannya yang diungkapkan melalui bentuk dan bahasa dapat mengembangkan otot-otot tangan dalam rangka persiapan menulis.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 74.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span lang="EN-AU"><span>f)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Sentra seni</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 92.15pt; text-align: justify;"><span lang="EN-AU">Bertujuan mengenalkan anak pada beberapa jenis kesenian, ketrampilan memfungsikan alat musik dan mengekspresikan diri melalui gerakan tubuh. Media yang digunakan antara lain tape, kaset, sajak, alat musik anak-anak. Kegiatan ini mengembangkan ketrampilan dan jasmani anak, mengembangkan bahasa anak melalui bernyanyi. Dengan demikian anak memahami bahwa Allah telah menciptakan bunyi dari berbagai alat dan memberikan suara yang indah dan merdu.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn11" name="_ftnref11" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[11]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 92.15pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 53.45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="EN-AU">Pendekatan dan metode pembelajaran</span></b></div><h4 style="margin-left: 53.15pt; text-indent: 39pt;">Proses pembelajaran di TKIT Umar bin Khathab Kudus mengedepankan kenyamanan belajar. Upaya pendekatan yang dilakukan mengacu pada prinsip; rasa aman, penghargaan positif, kasih sayang, dan aktualisasi diri. Kesemuannya dikemas dengan pembiasaan berprilaku Islami. Untuk mengakomodasi asas tersebut dikembangkan beberapa pendekatan dalam proses pembelajaran, antara lain :</h4><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU"><span>1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Membiasakan menggunakan kalimat toyyibah dalam setiap peristiwa atau aktivitas (<i>Alhamdulillah, Masya Allah, Subhanallah, Inna Lillahi, Astaugfirullah</i>).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU"><span>2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memberikan penghargaan terhadap anak yang berprestasi atau berprilaku positif dalam berinteraksi dengan guru, atau dengan teman lainnya (cakep, pinter, anak sholeh).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU"><span>3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memberikan pemahaman kepada anak yang gaduh di kelas atau tidak memperhatikan pelajaran. Pemahamannya selalu dikaitkan dengan perintah Allah atau prilaku Nabi Muhammad.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU"><span>4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Memberikan tauladan yang baik untuk menghargai orang lain atau cara bersopan santun (ketika lewat didepan orang berkata “permisi”, dan dalam memperingatkan anak yang melakukan kesalahan selalu diawali dengan kata-kata “maaf”).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -15.3pt;"><span lang="EN-AU"><span>5)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Menumbuhkan rasa percaya diri anak dengan mengkondisikan kelas secara nyaman. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 57.3pt; text-align: justify; text-indent: 41.95pt;"><span lang="EN-AU">Secara garis besar pendekatan diatas selalu memposisikan anak sebagai subyek, sehingga mereka mampu mengaktualisasikan diri sesuai tingkat perkembangannya. Hal tersebut sesuai dengan orientasi pendidikan di TKIT Umar bin Khathab Kudus yang mengedepankan penggalian potensi anak. Pengembangannya tidak sebatas pada potensi intelegensi, tetapi lebih diperluas pada penggalian potensi perkembangan fisik, sosial, kreativitas, bahasa, dan emosi. Pola pendidikan demikian mendorong penerapan berbagai bentuk metode pembelajaran kreatif yang mengarah pada belajar sambil melakukan. Bebarapa metode pembelajaran yang diterapkan di TKIT Umar bin Khathab adalah :</span></div><h4 style="margin-left: 57.3pt; text-indent: -0.6pt;"><span><span>1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode bercerita dengan alat peraga</h4><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-AU">Yaitu teknik menuturkan atau menyampaikan cerita secara lisan. Cerita disampaikan secara menarik sehingga mendorong anak untuk bertanya dan memberikan tanggapan setelah cerita dipaparkan. Cara tersebut diperagakan pada kelas sentra alam sekitar, keluarga sakinah terutama dalam penyampaian tema. </span></div><h4 style="margin-left: 57.3pt; text-indent: -0.6pt;"><span><span>2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode Demonstrasi</h4><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-AU">Yaitu teknik penyampaian materi yang penyajiannya mengutamakan peragaan dan pemahaman terhadap proses. Selanjutnya untuk memperkuat pemahamannya, guru memberikan tugas. Metode tersebut diterapkan agar anak aktif mengamati serta dapat menyesuaikan antara teori dan kenyataan. Teknik ini diterapkan pada kelas kebudayaan, alam sekitar, seni.</span></div><h4 style="margin-left: 57.3pt; text-indent: -0.6pt;"><span><span>3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode eksperimen</h4><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-AU">Teknik penyampaian materi pelajaran dimana anak melakukan percobaan dengan mengalami langsung dan membuktikan sendiri sesuatu yang dipelajari. Peragaanya pada kelas sentra alam sekitar, pembangunan.</span></div><h4 style="margin-left: 57.3pt; text-indent: -0.6pt;"><span><span>4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode tanya jawab</h4><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 70.9pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-AU">Metode tanya jawab dilaksanakan dengan memberi pertanyaan-pertanyaan yang dapat memberikan rangsangan agar anak aktif berfikir. Melalui pertanyaan guru, anak akan berusaha untuk memahami dan menemukan jawabannya. Tujuan dari metode ini adalah untuk membangkitkan perhatian dan semangat belajar pada saat lesu, mendorong keberanian anak untuk mengemukakan pendapat, sekaligus untuk mengetahui pengalaman/kemampuan yang dimiliki anak. Metode ini diterapkan pada semua kelas sentra.</span></div><h4 style="margin-left: 57.3pt; text-indent: -0.6pt;"><span><span>5)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode bermain peran</h4><h4 style="margin-left: 72pt; text-indent: 36pt;">Metode ini mengajak anak untuk memperagakan beberapa profesi dengan tujuan mampu memahami cara bersosialisasi dalam sekolah, keluarga, dan masyarakat. Teknik ini diterapkan pada kelas sentra keluarga sakinah.</h4><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 21pt; text-indent: -2.8pt;"><b><span><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b>Evaluasi pembelajaran</b></h1><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 42pt;"><span lang="EN-AU">Penilaian proses pembelajaran dilaksanakan setiap selesai penyampaian materi. Bentuk penilaian didalam kelas antara lain; peilaian unjuk kerja (<i>performance</i>) ketika anak terlibat dalam sebuah kegitan yang bersifat praktis, penilaian kertas-dan-pulpen (untuk mengetahui tingkat pengetahuan, ketrampilan, pemahaman atau sikapnya), penilaian terhadap koleksi karya anak yang dikumpulkan dalam kurun waktu tertentu baik individual maupun kolektif (portofolio).<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn12" name="_ftnref12" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[12]</span></span></span></span></a> Pada kegiatan journal guru melakukan penilaian secara bersamaan ketika anak membaca Qiro’ati atau membaca tulisan bahasa Indonesia. Penilaiannya dalam bentuk pemberian point ketika anak lancar membaca.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 42pt;"><span lang="EN-AU">Pada kegiatan Imtaq, penilaiannya juga pemberian point ketika anak mampu menghafal surat-surat pendek Al-qur’an atau Hadit dan Do’a-do’a. Dalam hal ini guru melakukan pengamatan terhadap masing-masing anak dalam mengevaluasi kemampuan menghafal tanpa disadari anak.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 42pt;"><span lang="EN-AU">Pada pembelajaran di kelas sentra penilaiannya dalam bentuk appersepsi dan sistem kuis ketika akan keluar untuk rehat atau mengakhiri pembelajaran.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: 42pt;"><span lang="EN-AU">Dalam upaya penilaian prilaku anak, guru mengamati langsung setiap gerakan atau aktivitasnya. Hasil pengamatan tersebut sebagai catatan bagi perencanaan pendekatan anak kedepan sekaligus dijadikan laporan bagi orang tua melalui media buku penghubung.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn13" name="_ftnref13" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[13]</span></span></span></span></a> </span></div><div><br clear="all" /> <hr align="left" size="1" width="33%" /> <div id="ftn1"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[1]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>TKIT Umar bin Khathab Kudus, <i>Profil TKIT Umar bin Khathab Kudus</i></span></div></div><div id="ftn2"> <div align="left" class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: left; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[2]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span>Hasil observasi mendalam pada tanggal 03 Maret 2005</span></div></div><div id="ftn3"> <div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref3" name="_ftn3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[3]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span>Arie Widiana R, Wakil Kepala TKIT Umar bin Khattab, <i><span> </span>Wawancara Pribadi</i>, 02 Maret 2005</span></div></div><div id="ftn4"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref4" name="_ftn4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 12pt;">[4]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 12pt;"><span> </span></span><span style="font-size: 12pt;">TKIT Umar bin Khathab Kudus, <i>Op. Cit</i>.</span></div></div><div id="ftn5"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref5" name="_ftn5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 12pt;">[5]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Aisyah Rahmawati, Kepala TKIT Umar bin Khattab, <i>Wawancara Pribadi</i>, 03 Maret 2005 </span></div></div><div id="ftn6"> <div align="left" class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: left; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref6" name="_ftn6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 12pt;">[6]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Aisyah Rachmawati, <i>Op. Cit</i>.</span></div></div><div id="ftn7"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref7" name="_ftn7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[7]</span></span></span></span></span></a><span> </span><span style="font-size: 12pt;">Departemen Pendidikan Nasional, <i>Kurikulum 2004; Standar Kompetensi Taman kanak-kanak dan Raudhatul Athfal</i>, Jakarta, 2004, Hlm 5-6</span></div></div><div id="ftn8"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref8" name="_ftn8" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[8]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas, <i>Kurikulum Berbasis Kompetensi; Kegiatan Belajar Mengajar</i>, Jakarta, 2002, Hlm. 24</span></div></div><div id="ftn9"> <h1 style="margin-top: 6pt; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref9" name="_ftn9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[9]</span></span></span></span></a><span> </span>Departemen Pendidikan Nasional, <i>Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Taman Kanak-kanak dan Raudhatul Athfal</i>, Jakarta, 2004, Hlm. 9</h1></div><div id="ftn10"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref10" name="_ftn10" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[10]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Ami, Guru TKIT Umar bin Khathab Kudus, <i>Wawancara Pribadi</i>, Tanggal 07 Maret 2005</span></div></div><div id="ftn11"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref11" name="_ftn11" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[11]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Novita, Guru TKIT Umar bin Khathab Kudus, <i>Wawancara Pribadi</i>, Tanggal 07 Maret 2005</span></div></div><div id="ftn12"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref12" name="_ftn12" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[12]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> Departemen Pendidikan Nasional, <i>Kurikukum 2004 Standar Kompetensi Taman Kanak-kanak dan Raudhatul Athfal</i>, Jakarta, 2004, Hlm. 10</span></div></div><div id="ftn13"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref13" name="_ftn13" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[13]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Aisyah Rachmawati, <i>Op. Cit.</i></span></div></div></div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-25749135839791171782011-02-26T22:49:00.001-08:002011-02-26T22:49:37.305-08:00MODEL PEMBELAJARAN LEARNING BY DOING DAN PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> <w:UseFELayout/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style> <![endif]--> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<div style="text-align: center;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">BAB II</span></b></div><div class="MsoTitle" style="line-height: 150%;"></div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 18.2pt; text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">MODEL PEMBELAJARAN LEARNING BY DOING </span></b></h1><div class="MsoNormal"><br />
</div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Dasar dan Tujuan Model Pembelajaran Learning by Doing</span></b></li>
</ol><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 33.55pt; text-indent: 38.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Belajar bagi kehidupan manusia menjadi bagian yang sangat penting, karena manusia diciptakan sebagai pengelola dunia (<i>khalifah fil ardi</i>). Secara bertahap mereka akan mengalami fase pembelajaran yang didasarkan pada pengalaman. Sebagai ilustrasi terdekat adalah bayi manusia yang dilahirkan, jika tidak mendapat bantuan dari manusia dewasa yang lain, tidak belajar, niscaya binasalah ia. Ia tidak mampu mengembangkan naluri/intrinsik dan potensi-potensi yang diperlukan untuk kelangsungan hidupnya tanpa pengaruh dari luar.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[1]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 33.55pt; text-indent: 38.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Beberapa pendapat tentang pengertian belajar banyak disebutkan, diantaranya, Hilgard dan Bower dalam bukunya <i>Theories of Learning</i> yang dikutip oleh Ngalim Purwanto dalam Psikologi Pendidikan bahwa belajar berhubungan dengan perubahan tingkah laku seseorang terhadap situasi tertentu yang disebabkan oleh pengalaman berulang-ulang dalam situasi tersebut, dimana perubahan tingkah laku itu tidak dapat dijelaskan atau dasar kecenderungan respon pembawaan, kematangan, atau keadaan-keadaan sesaat seseorang (misalnya kelelahan, pengaruh obat dan sebagainya).<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[2]</span></span></span></span></a> Lebih lanjut Piaget berpendapat seperti yang disadur Dimyati dan Mudjiono bahwa pengetahuan dibentuk oleh individu. Sebab individu melakukan interaksi terus menerus dengan lingkungan yang selalu mengalami perubahan, sehingga fungsi intelek semakin berkembang. Pengetahuan dibangun atas dasar tiga bentuk, yaitu pengetahuan fisik, pengetahuan logika-matematik, dan pengetahuan sosial. Sedangkan prosesnya didasarkan tiga fase, yaitu fase eksplorasi, pengenalan konsep, dan aplikasi konsep. Fase eksplorasi mengarahkan siswa mempelajari gejala dengan bimbingan, fase pengenalan konsep adalah mengenalkan siswa akan konsep yang berhubungan dengan gejala, sedangkan fase aplikasi konsep, siswa menggunakan konsep untuk meneliti gejala lain lebih lanjut.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn3" name="_ftnref3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[3]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 33.55pt; text-indent: 38.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Uraian tersebut merupakan proses internal yang kompleks dan melibatkan ranah kognitif, afektif dan psikomotorik. Kompleksitas belajar dapat dipandang dari dua subyek, yaitu dari siswa dan dari guru. Siswa secara lagsung mengalami proses mental dalam menghadapi bahan belajar berupa; keadaan alam, hewan, tumbuh-tumbuhan, manusia dan bahan yang telah terhimpun dalam literatur. Proses belajar diamati dari prilaku belajar tentang sesuatu hal, proses ini dapat diamati secara tidak langsung, yaitu proses internal siswa tidak dapat diamati langsung, tetapi dapat dipahami oleh guru.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn4" name="_ftnref4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[4]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 33.55pt; text-indent: 38.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sebagai upaya merancang, mengelola dan mengembangkan program pembelajaran dalam kegiatan mengajar, guru diharapkan mampu mengenal faktor-faktor penentu kegiatan pembelajaran, diantaranya:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 53.15pt; text-indent: -15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Karakteristik tujuan, yang mencakup pengetahuan, ketrampilan, dan nilai yang ingin dicapai atau ditinggalkan sebagai hasil kegiatan.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 53.15pt; text-indent: -15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Karakteristik mata pelajaran/bidang studi, meliputi tujuan isi pelajaran, urutan, dan cara mempelajarinya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 53.15pt; text-indent: -15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Karakteristik siswa, meliputi karakteristik prilaku masukan kognitif dan afektif, usia, jenis kelamin dan yang lain.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 53.15pt; text-indent: -15.3pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Karakteristik guru, meliputi filosofinya tentang pendidikan dan pembelajaran, kompetensinya dalam teknik pembelajaran, kebiasaanya, pengalaman kependidikanya dan yang lain.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 33.55pt; text-indent: 38.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Hubungan faktor-faktor penentu tersebut merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Peran guru dalam hal ini adalah tetap konsisten untuk mempertimbangkan faktor eksternal (diluar dari guru), faktor internal (dalam diri guru), sehingga teknik-teknik pembelajaran efektif dapat dilaksanakan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn5" name="_ftnref5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[5]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 33.55pt; text-indent: 38.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pola pengajaran guru berkaitan erat dengan pilihan metode, jika bahan pelajaran disajikan secara menarik besar kemungkinan motivasi belajar siswa akan meningkat.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn6" name="_ftnref6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[6]</span></span></span></span></a> Sesuai yang disebutkan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia bahwa model adalah acuan dari sesuatu yang akan dibuat atau dihasilkan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn7" name="_ftnref7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[7]</span></span></span></span></a> Keterkaitan dengan pembelajaran sesuai ungkapan Ngalim Purwanto dalam Psikologi Pendidikan yang mengutip pendapat Morgan dalam bukunya <i>Introduction to Psichology</i> mengemukakan “Belajar adalah setiap perubahan yang relatif menetap dalam tingkah laku yang terjadi sebagai suatu hasil dari latihan atau pengalaman.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn8" name="_ftnref8" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[8]</span></span></span></span></a> Metode yang dimaksud didasarkan pada model pembelajaran yang dipakai, model pembelajaran dalam hal ini diartikan sebagai acuan proses perubahan tingkah laku yang dihasilkan melalui pengalaman. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 33.55pt; text-indent: 38.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Keterlibatan langsung anak didik dalam proses edukatif menjadi pengalaman terarah yang diharapkan mengakar pada diri anak didik. Karena pengalaman memberikan arah positif pada seleksi dan organisasi terhadap berbagai materi dan metode pendidikan yang cocok, inilah upaya untuk memberikan arah baru bagi tugas sekolah.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn9" name="_ftnref9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[9]</span></span></span></span></a> Dengan demikian belajar merupakan proses yang tidak bertujuan mengembangkan secara spontan segala potensi bawaan, melainkan bertujuan merangsang proses perkembangan yang berlangsung melalui suatu urutan tahap yang tetap, dengan cara menyajikan berbagai masalah dan konflik riil yang dapat diatasi atau diselesaikan oleh anak secara aktif <i>“by doing it”.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn10" name="_ftnref10" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[10]</span></b></span></span></span></a> </i></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span lang="EN-AU"><span> </span>Bentuk-bentuk Learning by Doing</span></b></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Interaksi edukatif selayaknya dibangun guru berdasarkan penerapan aktivitas anak didik, yaitu belajar sambil melakukan (<i>Learning by doing</i>). Melakukan aktivitas atau bekerja adalah bentuk pernyataan dari anak didik bahwa pada hakekatnya belajar adalah perubahan yang terjadi setelah melakukan aktivitas atau bekerja. Pada kelas-kelas rendah di Sekolah Dasar, aktivitas ini dapat dilakukan sambil bermain sehingga anak didik akan aktif, senang, gembira, kreatif serta tidak mengikat.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn11" name="_ftnref11" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[11]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Lebih lanjut guru memposisikan sebagai penunjuk jalan saja, pengamat tingkah laku anak, dengan pengamatanya tersebut ia dapat menentukan masalah yang akan dijadikan pusat minat anak. Kondisi demikian merupakan perbaikan dari paradigma pendidikan lama, yang tidak memberikan ruang bagi siswa. Di Sekolah kuno murid hanya mendengarkan. <i>It is made for listening!</i> Kata Dewey seperti yang dikutip Muis Sad Iman dalam bukunya Pendidikan Partisipatif. Keadaan seperti itu wajib dirubah. Anak harus bersama-sama, menyelidiki dan mengamati sendiri, berfikir dan menarik kesimpulan sendiri, membangun dan menghiasi sendiri sesuai dengan insting yang ada padanya. Tampaklah disini anak belajar sambil bekerja dan bekerja sambil belajar. Inilah makna istilah <i>Learning by doing </i>yang dikehendaki oleh Dewey dalam <i>do school</i>.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn12" name="_ftnref12" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[12]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Keterlibatan siswa tidak hanya sebatas fisik semata, tetapi lebih dari itu terutama adalah keterlibatan mental emosional, keterlibatan dengan kegiatan kognitif dalam pencapaian dan perolehan pengetahuan, penghayatan dan internalisasi nilai-nilai dalam pembentukan sikap dan nilai, dan juga pada saat mengadakan latihan-latihan dalam pembentukan ketrampilan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn13" name="_ftnref13" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[13]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pada aspek lain guru juga menkondisikan anak didik dengan menggunakan bentuk-bentuk pengajaran dalam konteks <i>learning by doing</i>, diantaranya:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Menumbuhkan motivasi belajar anak</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: 38.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Motivasi berkaitan erat dengan emosi, minat, dan kebutuhan anak didik. Upaya menumbuhkan motivasi intrinsik yang dilakukan guru adalah mendorong rasa ingin tahu, keinginan mencoba, dan sikap mandiri anak didik, sedangkan bentuk motivasi ekstrinsik adalah dengan memberikan rangsangan berupa pemberian nilai tinggi atau hadiah bagi siswa berprestasi dan sebaliknya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Mengajak anak didik beraktivitas</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: 38.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Adalah proses interaksi edukaktif melibatkan intelek-emosional anak didik untuk meningkatkan aktivitas dan motivasi akan meningkat. Bentuk pelaksanaanya adalah mengajak anak didik melakukan aktivitas atau bekerja di laboratorium, di kebun/lapangan sebagai bagian dari eksplorasi pengalaman, atau mengalami pengalaman yang sam sekali baru.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Mengajar dengan memperhatikan perbedaan individual </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: 38.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span>Proses kegiatan belajar mengajar dilakukan dengan memahami kondisi masing-masing anak didik. Tidak tepat jika guru menyamakan semua anak didik karena setiap anak didik mempunyai bakat berlainan dan mempunyai kecepatan belajar yang bervariasi. Seorang anak didik yang hasil belajarnya jelek dikatakan bodoh. Kemudian menyimpulkan semua anak didik yang hasil belajarnya jelek dikatakan bodoh. Kondisi demikian tidak dapat dijadikan ukuran, karena terdapat beberapa faktor penyebab anak memiliki hasil belajar buruk, antara lain; faktor kesehatan, kesempatan belajar dirumah tidak ada, sarana belajar kurang, dan sebagainya. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span>Mengajar dengan umpan balik</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: 38.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bentuknya antara lain; umpan balik kemampuan prilaku anak didik (perubahan tigkah laku yang dapat dilihat anak didik lainnya, pendidik atau anak didik itu sendiri), umpan balik tentang daya serap sebagai pelajaran untuk diterapkan secara aktif. Pola prilaku yang kuat diperoleh melalui partisipasi dalam memainkan peran (<i>role play</i>).</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span>Mengajar dengan pengalihan</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: 38.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pengajaran yang mengalihkan (transfer) hasil belajar kedalam situasi-situasi nyata. Guru memilih metode simulasi (mengajak anak didik untuk melihat proses kegiatan seperti cara berwudlu dan sholat) dan metode proyek (memberikan kesempatan anak untuk menggunakan alam sekitar dan atau kegiatan sehari-hari untuk bertukar pikiran baik sesama kawan maupun guru)<span> </span>untuk pengalihan pengajaran yang bukan hanya bersifat ceramah atau diskusi, tetapi mengedepankan situasi nyata.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span>Penyusunan pemahaman yang logis dan psikologis</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pengajaran dilakukan dengan memilih metode yang proporsional. Dalam kondisi tertentu guru tidak dapat meninggalkan metode ceramah maupun metode pemberian tugas kepada anak didik. Hal ini dilakukan sesuai dengan kondisi materi pelajaran.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn14" name="_ftnref14" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[14]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 54pt; text-indent: 0cm;"><br />
</div><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Peran Pengalaman dalam Pembelajaran</span></b></li>
</ol><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Berangkat dari refleksi model pendidikan tradisional yang bersifat dogmatis yang hanya mewariskan segala pengetahuan terhadap generasi baru tanpa didasarkan pada pengujian kritis terhadap prinsip-prinsip fundamentalnya, tidaklah berlebihan jika John Dewey memberikan pemikiran bahwa pendidikan harus mempunyai perubahan orientasi, yaitu pendidikan gaya baru yang menekankan kebebasan pelajar.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn15" name="_ftnref15" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[15]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Alasan tersebut didasarkan pada pandangan terhadap pendidikan gaya lama yang lebih memaksakan pengetahuan dan<span> </span>jauh dari nilai penunjukan bagi pengalaman pribadi. Anggapan terhadap ketidakpastian itu terdapat suatu kerangka acuan yang tetap, yaitu hubungan organis antara pendidikan dan pengalaman pribadi, atau bahwa filsafat baru mengenai pendidikan itu mengikatkan dirinya pada sejenis filsafat empiris dan eksperimental.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn16" name="_ftnref16" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[16]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pengalaman secara kualitas dapat dibedakan menjadi dua aspek, aspek pertama ialah aspek langsung, yaitu menyenangkan dan tidak menyenangkan. Aspek kedua adalah pengaruhnya atas berbagai pengalaman kemudian. Uraian terakhir merupakan prinsip yang melandasi mengapa pendidikan berkaitan dengan pengalaman, dan disisi lain memberikan inspirasi bagi guru untuk menata beberapa jenis pengalaman dengan terus merangsang kegiatannya. Sehingga pendidikan yang didasarkan atas pengalaman lebih memilih jenis pengalaman sekarang yang berpengaruh secara kreatif dan produktif dalam seluruh pengalaman berikutnya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn17" name="_ftnref17" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[17]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Seiring mengalirnya arus pengalaman yang disebut oleh John Dewey dengan <i>“eksperience continum” </i>atau kesatuan rangkaian pengalaman, terdapat dua macam proses, yaitu proses mengetahui dan proses evolusi (terjadi berangsur-angsur). Sedangkan kelanjutan dari pengalaman mempunyai makna ganda: (a) dalam suatu waktu tertentu, bermacam ragam aspek pengalaman saling berhubungan, (b) sepanjang waktu pengalaman berlanjut, sebagai rentetan kejadian.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn18" name="_ftnref18" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[18]</span></span></span></span></a> Disinilah proses refleksi pengalaman berlangsung, sehingga pengalaman yang kurang berpihak dan kurang menguntungkan bagi pedagogis akan dieliminir untuk kemudian mencoba mencipatakan pengalaman yang sama sekali baru. </span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Keberadaan pengalaman dalam pendidikan didasarkan pada kebiasaan, jika ditinjau dari segi biologis ciri dasar dari kebiasaan adalah bahwa setiap pengalaman yang diperagakan dan dialami akan mengubah orang yang bertindak dan menjalani pengalaman tersebut, sementara modifikasinya mempengaruhi kualitas seluruh pengalaman berikutnya. Prinsip ini meliputi proses pembentukan berbagai sikap emosional dan intelektual, yaitu kepekaan dasar dan segala cara menanggulangi serta menanggapi semua situasi yang kita jumpai dalam hidup.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn19" name="_ftnref19" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[19]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Terkait dengan pola pembelajaran anak TK, pengalaman menjadi faktor yang tak terpisahkan. Pendidikan bagi anak TK harus diintegrasikan dengan lingkungan kehidupan anak yang banyak menghadapkan dengan pengalaman langsung. Lingkungan kehidupan anak dalam kelompok, banyak memberikan pengalaman bagaimana cara melakukan sesuatu yang terdiri dari serangkaian tingkah laku. </span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Dengan demikian penggunaan metode proyek yang didasarkan pada gagasan John Dewey tentang <i>“learning by doing”</i> sangat mungkin diterapkan, karena metode proyek merupakan salah satu cara pemberian pengalaman belajar dengan menghadapkan anak dengan persoalan sehari-hari untuk dipecahkan secara kelompok.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn20" name="_ftnref20" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[20]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Dalam pelaksanaanya, metode proyek memposisikan guru sebagai fasilitator yang harus menyediakan alat dan bahan untuk melaksanakan “proyek” yang berorientasi pada kebutuhan dan minat anak dan menantang anak untuk mencurahkan segala kemampuan, ketrampilan serta kreativitasnya. Selain itu guru harus menciptakan situasi yang mengandung makna penting untuk mengembangkan potensi anak, perluasan minat serta pengembangan kreativitas dan tanggung jawab, baik secara perseorangan maupun kelompok.</span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Situasi yang menyenangkan juga harus diusahakan oleh guru agar tiap anak dalam melaksanakan pekerjaan yang menjadi bagianya akan menanggapi secara positif. Perasaan yang menyenangkan dalam menyikapi suatu kegiatan akan melahirkan kinerja yang tinggi, dan begitu sebaliknya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn21" name="_ftnref21" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[21]</span></span></span></span></a></span></div><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Proses Pembelajaran</span></b></li>
</ol><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Proses pembelajaran pada hakekatnya adalah interaksi guru dengan murid dalam rangka menyampaikan bahan pelajaran kepada siswa untuk mencapai tujuan pengajaran.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn22" name="_ftnref22" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[22]</span></span></span></span></a> Dengan demikian belajar mengajar harus bernilai normatif, yaitu mengandung sejumlah nilai yang mampu mengubah tingkah laku, sikap dan perbuatan anak didik menjadi lebih baik, dewasa, dan bersusila. Proses interaksi edukatif melibatkan komunikasi aktif dua arah antara guru dan anak didik, aktif dalam arti sikap, mental, dan perbuatan. Dalam sistem pengajaran dengan pendekatan ketrampilan proses, anak didik dituntut lebih aktif daripada guru. Guru hanya berperan sebagai pembimbing dan fasilitator.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn23" name="_ftnref23" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[23]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Dalam menyusun program pengajaran guru dapat mengacu pada pendapat beberapa pakar pendidikan, diantaranya:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -11.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Skinner</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 1cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Skinner berpandangan bahwa belajar adalah suatu perilaku. Pada saat orang belajar, maka responya menjadi lebih baik. Sebaliknya, apabila ia tidak belajar maka responya akan menurun. Dalam menerapkan teori skinner, guru perlu memperhatikan dua hal penting, yaitu pemilihan stimulus yang diskriminatif, dan penggunaan penguatan. Dengan demikian diperlukan pemilihan respon pada ranah kognitif atau afektif. Langkah-langkah pembelajaran berdasarkan teori kondisioning operan adalah:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 70.9pt; text-indent: -70.9pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Mempelajari keadaan kelas. Guru mencari dan menemukan prilaku positif dan prilaku negatif siswa yang kemudian memperkuat prilaku positif dan mengeliminir prilaku negatif.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 70.9pt; text-indent: -70.9pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Membuat daftar penguat positif. Guru mencari prilaku yang lebih disukai siswa, prilaku yang kena hukuman, dan kegiatan luar sekolah yang dapat dijadikan penguat.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 70.9pt; text-indent: -70.9pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Memilih dan menentukan urutan tingkah laku yang dipelajari serta jenis penguatanya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 70.9pt; text-indent: -70.9pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Membuat program pembelajaran. Berisi urutan prilaku yang dikehendaki, penguatan, waktu mempelajari prilaku, dan evaluasi. Dalam melaksanakan program pembelajaran, guru mencatat prilaku dan penguat yang berhasil dan tidak berhasil. Ketidakberhasilan menjadi catatan penting bagi modifikasi prilaku selanjutnya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn24" name="_ftnref24" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[24]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -11.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Gagne</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 1cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Gagne mengungkapkan bahwa belajar merupakan kegiatan yang komplek dan menghasilkan kapabilitas. Kompleksitas tersebut digambarkan bahwa belajar merupakan interaksi antara keadaaan internal dan proses kognitif siswa dengan stimulus dari lingkungan, proses kognitif memunculkan suatu hasil belajar yang terdiri dari: </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 70.9pt; text-indent: -70.9pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Informasi verbal adalah kapabilitas untuk mengungkapkan pengetahuan dalam bentuk bahasa, baik lisan maupun tulisan.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 70.9pt; text-indent: -70.9pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Ketrampilan intelektual adalah kecakapan yang berfungsi untuk berhubungan dengan lingkungan hidup serta mempresentasikan konsep dan lambang. Ketrampilan ini terdiri dari diskriminasi jamak, konsep konkret dan terdefinisi, serta prinsip. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 70.9pt; text-indent: -70.9pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Strategi kognitif adalah kemampuan menyalurkan dan mengarahkan aktivitas kognitifnya sendiri, yaitu kemampuan penggunaan konsep dan kaidah dalam memecahkan masalah. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 70.9pt; text-indent: -70.9pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Ketrampilan motorik adalah kemampuan melakukan serangkaian gerak jasmani dalam urusan koordinasi, sehingga terwujud otomatisme gerak jasmani.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 70.9pt; text-indent: -70.9pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>5).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sikap adalah kemampuan menerima atau menolak obyek berdasarkan penilaian terhadap obyek tersebut.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 70.9pt; text-indent: 44.9pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Berkaitan dengan pembelajaran, maka guru dapat menyusun acara pembelajaran sebagai berikut:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 88.75pt; text-indent: -15.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Persiapan untuk belajar</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Menarik perhatian siswa dengan kejadian yang tidak seperti biasanya, pertanyaan atau perubahan stimulus.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Memberitahu siswa tentang tujuan belajar</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Merangsang siswa agar mengingat kembali hasil belajar (apa yang telah dipelajari) sebelumnya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 88.75pt; text-indent: -15.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span>Pemerolehan dan unjuk perbuatan</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Menyajikan stimulus yang jelas sifatnya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Memberikan bimbingan belajar</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Memunculkan perbuatan siswa</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Memberikan balikan informatif</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 88.75pt; text-indent: -15.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span> </span>Retrival dan alih belajar</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Menilai perbuatan siswa</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 4cm; text-indent: -4cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>(2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Meningkatkan retensi dan alih belajar<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn25" name="_ftnref25" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[25]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -11.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Rogers</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Dalam pembelajaran Rogers mengemukakan langkah-langkah yang harus dilakukan guru, yaitu:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 63.8pt; text-indent: -63.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Guru memberi kepercayaan kepada kelas agar kelas memilih belajar secara terstruktur.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 63.8pt; text-indent: -63.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Guru dan siswa membuat kontrak belajar. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 63.8pt; text-indent: -63.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Guru menggunakan metode inkuiri, atau belajar menemukan (<i>discovery learning</i>).</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 63.8pt; text-indent: -63.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Guru menggunakan metode simulasi.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 63.8pt; text-indent: -63.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>5).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Guru mengadakan latihan kepekaan agar siswa mampu menghayati perasaan dan berpartisipasi dengan kelaompok lain.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 63.8pt; text-indent: -63.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>6).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Guru bertindak sebagai fasilitator belajar.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 63.8pt; text-indent: -63.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>7).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Guru menggunakan pengajaran berprogram sebagai upaya menumbuhkan kreativitas siswa.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn26" name="_ftnref26" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[26]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Uraian teori belajar menurut beberap tokoh diatas mensyaratkan adanya proses pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan komunikasi efektif. Lebih lanjut Jerome S. Bruner memunculkan tahapan dalam proses pembelajaran yang berorientasi pada perubahan, yaitu: </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tahap Informasi</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 1cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Siswa yang sedang belajar memperoleh sejumlah keterangan mengenai materi yang sedang dipelajari. Diantara informasi yang diperoleh, ada yang sama sekali baru dan berdiri sendiri, ada pula yang berfungsi menambah, memperhalus, dan memperdalam pengetahuan yang sebelumnya telah dimiliki.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tahap Transformasi</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Informasi yang telah diperoleh harus dianalisis, diubah atau ditransformasi kedalam bentuk yang lebih abstrak atau konseptual agar dapat digunakan untuk hal-hal yang lebih luas. Peran guru dalam tahapan ini sangat diharapakan untuk memilih strategi kognitif yang tepat sehingga tranformasi materi pelajaran sesuai tujuan pembelajaran.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tahap Evaluasi</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Menilai sejauhmana pengetahuan yang diperoleh siswa dapat dimanfaatkan untuk memahami dan merespon terhadap gejala-gejala lingkungan yang sedang dihadapi.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn27" name="_ftnref27" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[27]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tahapan proses pembelajaran harus disesuaikan dengan hasil yang diharapkan, motivasi belajar, minat, keinginan untuk mengetahui dan dorongan untuk menemukan sendiri.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Dalam proses pembelajaran motivasi mempunyai peranan penting, karena merupakan tenaga yang menggerakkan dan mengarahkan aktivitas seseorang. Dengan demikian motivasi dapat menjadi tujuan dan alat dalam pembelajaran. Sebagai tujuan, guru diharapkan mampu mengkondisikan kegiatan intelektual dan estetik agar siswa tertarik dalam proses pembelajaran. Sebagai alat, motivasi merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan belajar siswa dalam bidang pengetahuan, nilai-nilai dan ketrampilan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn28" name="_ftnref28" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[28]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 42.5pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sebagai upaya menumbuhkan motivasi belajar siswa dibutuhkan proses pembelajaran yang tenang dan menyenangkan, hal tersebut tentu saja menuntut aktivitas dan kreativitas guru dalam menciptakan lingkungan yang kondusif. Ukuran kualitas pembelajaran dapat dilihat dari segi proses dan dari segi hasil. Dari segi proses apabila seluruh atau setidak-tidaknya sebagian besar (75%) peserta didik terlibat secara aktif, baik fisik, mental maupun sosial dalam proses pembelajaran, antara lain menunjukkan kegairahan belajar yang tinggi, semangat belajar yang besar, dan rasa percaya pada diri sendiri. Sedangkan dari segi hasil, terjadinya perubahan tingkah laku positif dalam diri anak didik seluruhnya atau setidak-tidaknya sebagian besar (75%).<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn29" name="_ftnref29" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[29]</span></span></span></span></a></span></div><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Materi/bahan pembelajaran</span></b></li>
</ol><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bahan pelajaran adalah substansi yang akan disampaikan dalam interaksi edukatif, karenanya guru harus mempersiapkan dan menguasai bahan pelajaran pokok dan bahan pelajaran pelengkap. Bahan pelajaran pokok adalah bahan pelajaran menyangkut mata pelajaran yang diampu guru sesuai kompetensinya. Sedangkan bahan pelajaran pelengkap atau penunjang adalah bahan pelajaran yang dapat membuka wawasan guru agar dalam mengajar dapat menunjang penyampaian bahan pelajaran pokok.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn30" name="_ftnref30" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[30]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bahan belajar dapat berupa benda dan isi pendidikan, diantaranya berkaitan dengan pengetahuan, prilaku, nilai, sikap, dan metode pemerolehan. Guru berperan selektif dalam memilih bahan pelajaran<span> </span>dengan mempertimbangkan faktor berikut:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bahan belajar harus sesuai dengan sasaran belajar. Jika tidak sesuai, maka perlu bahan pengganti yang sederajat dengan program.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tingkat kesukaran bahan belajar, jika bahan belajar tergolong sukar maka guru perlu “membuat mudah”.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bahan belajar harus sesuai dengan strategi belajar mengajar. Guru harus menyesuaikan strategi belajar mengajar dengan bahan belajar.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>d<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Evaluasi hasil belajar harus sesuai dengan bahan belajar. Kemampuan pada ranah kognitif, afektif, psikomotorik harus terkandung dalam bahan belajar.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn31" name="_ftnref31" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[31]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Ketika kita menengok pada pendidikan di Taman Kanak-kanak, program kegiatan belajarnya merupakan kesatuan program kegiatan yang utuh, yaitu berisi bahan-bahan pembelajaran yang disusun menurut pendekatan tematik. Pendekatan tematik diartikan sebagai organisasi dari kurikulum dan pengalaman belajar melalui pemilihan topik. Dengan demikian bahan tersebut merupakan tema-tema yang dikembangkan lebih lanjut oleh guru menjadi program kegiatan pembelajaran yang operasional.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn32" name="_ftnref32" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[32]</span></span></span></span></a> Prinsip diatas menjadi dasar untuk mengembangkan kurikulum yang terintegrasi, sebagai gambarannya adalah ketika anak belajar diluar ruangan, mereka akan belajar segalanya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn33" name="_ftnref33" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[33]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Menurut Katz dan Chard seperti yang dikutip Soemiarti Patmonodewo dalam bukunya Pendidikan Anak Prasekolah, guru harus mempertimbangkan beberapa kriteria dalam memilih tema pembelajaran yaitu:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Keterkaitan tema yang dipelajari anak dengan kehidupanya, dengan kata lain apa yang akan dipelajari anak harus mempunyai arti.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Guru harus mengkaitkan tema dengan kemungkinan bagi anak untuk sekaligus dapat belajar membaca, menulis dan berhitung yang benar-benar mempunyai arti bagi anak.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Adanya buku-buku dan informasi lain yang dapat mendukung dalam pemilihan tema.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>d<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Minat guru. Dengan keberadaan minat maka guru menginginkan untuk memberikan bimbingan kepada anak.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>e<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tema dipilih berdasarkan kurun waktu tertentu, mungkin musim-musim yang biasanya terjadi dalam satu tahun.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn34" name="_ftnref34" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[34]</span></span></span></span></a></span></div><ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Sarana/media Pembelajaran</span></b></li>
</ol><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Media merupakan salah satu faktor yang menentukan keberhasilan pengajaran, karena membantu guru dalam menyampaikan materi pelajaran dan meningkatkan efisiensi proses serta mutu hasil pendidikan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn35" name="_ftnref35" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[35]</span></span></span></span></a> Media dan sumber belajar dapat ditemukan dengan mudah dalam sawah percobaan, kebun bibit, kebun binatang, tempat wisata, museum, perpustakaan umum, surat kabar, majalah, radio, sanggar seni, sanggar olah raga, dan televisi. Disamping itu buku pelajaran, buku bacaan, dan laboratorium sekolah juga tersedia semakin baik. Guru dapat memanfaatkan media dan sumber belajar dengan mempertimbangkan efektifitasnya sebagai berikut:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sejauhmana media dan sumber belajar bermanfaat dalam mencapai sasaran belajar.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sejauhmana manfaat isi pengetahuan yang terdapat dalam surat kabar, majalah, radio, televisi, museum dan kantor-kantor untuk pokok bahasan tertentu.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Apakah isi pengetahuan di kebun bibit, kebun binatang, perpustakaan umum bermanfaat bagi pokok bahasan tertentu. Jika ya, maka guru harus memanfaatkan dan membuat program karya wisata.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn36" name="_ftnref36" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[36]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Penggunaan media/sarana pembelajaran bagi anak prasekolah harus dipersiapkan guru sedemikian rupa, karena menyangkut kebutuhan ruang bagi masing-masing anak baik di dalam maupun diluar ruang belajar.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn37" name="_ftnref37" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[37]</span></span></span></span></a> Disisi lain terdapat klasifikasi tentang penyiapan peralatan untuk anak usia awal menurut area perkembanganya, yaitu:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Perkembangan fisik, perlengkapan penunjangnya adalah alat panjatan, mainan beroda, balok-balok, ban, bola, sepatu tali, mute untuk dironce, kartu dengan pola, papan keseimbangan, tangga, gunting, alat perkayuan, alat-alat untuk main pasir, serta alat lain yang memungkinkan anak mengembangkan koordinasi otot besar dan halus.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Perkembangan sosial, memerlukan alat yang berhubungan dengan kantor pos, alat yang biasa dijual di toko kelontong, alat rumah tangga, dan alat lain yang mendorong anak untuk bermain atau bekerja sama.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Perkembangan intelektual, memerlukan alat berupa: binatang, tanaman, alat untuk dimanipulasi, pasir, air, kayu balok, papan titian,<span> </span>gelas, ukuran, alat mainan yang berpasangan, buku, daun, bunga, puzzle, dan sebagainya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>d<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Perkembangan kreativitas, memerlukan berbagai alat gambar/lukis, berbagai macam ukuran, bentuk dan kualitas kertas, pensil berwarna, lilin, biji-bijian, gunting, krayon, sedotan dan seterusnya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>e<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Perkembangan bahasa, membutuhkan buku, tape, kartu yang dapat mengembangkan bahasa, cerita, bermain jari-jemari, boneka, wayang, buku buatan anak sendiri, baju, kunjungan luar, situasi sosial, bermain pura-puta, kesempatan untuk bertemu dengan orang lain.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>f<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Perkembangan emosi, memerlukan alat yang dapat membuat anak berhasil melakukan, manantang tetapi tidak membuat frustasi, mainan yang membuat anak mampu.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn38" name="_ftnref38" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[38]</span></span></span></span></a></span></div><ol start="7" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="EN-AU">Sistem evaluasi pembelajaran</span></b></li>
</ol><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sebagai upaya menyediakan informasi tentang baik buruknya proses dan hasil kegiatan pembelajaran dibutuhkan penyelenggaraan evaluasi. Dalam hal ini evaluasi mencakup evaluasi hasil belajar dan evaluasi pembelajaran. Evaluasi hasil belajar menekankan pada informasi tentang sejauhmana perolehan siswa dalam mencapai tujuan pengajaran yang ditetapkan, sedangkan evaluasi pembelajaran merupakan proses sistematis untuk memperoleh informasi tentang keefektifan proses pembelajaran dalam membantu siswa mencapai tujuan pengajaran yang optimal.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn39" name="_ftnref39" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[39]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Penilaian terhadap proses belajar mengajar bertujuan untuk mengambil keputusan tentang hasil belajar, memahami anak didik, memperbaiki dan mengembangkan program pengajaran.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn40" name="_ftnref40" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[40]</span></span></span></span></a> Secara lebih jelas dapat dikatakan bahwa tujuan evaluasi pembelajaran adalah untuk mengetahui penguasaan anak didik terhadap bahan-bahan pelajaran dan efektifitas kegiatan pengajaran.</span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Langkah yang ditempuh dalam melaksanakan evaluasi hasil belajar diantaranya:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Penilaian kelas, yaitu penilaian yang dilakukan dengan ulangan harian, ulangan umum dan ujian akhir</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tes kemampuan dasar, yaitu untuk mengetahui kemampuan membaca, menulis, dan berhitung yang diperlukan dalam rangka memperbaiki program pembelajaran.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Penilaian akhir satuan pendidikan dan sertifikasi, dilakukan setiap akhir semester dan tahun pelajaran guna mendapatkan gambaran secara utuh dan menyeluruh mengenai ketuntasan belajar peserta didika dalam satuan waktu tertentu.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>d<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Benchmarking, merupakan suatu standar untuk mengukur kinerja yang sudah berjalan, proses, dan hasil untuk mencapai suatu keunggulan yang memuaskan. Indikasi keunggulan didasarkan pada tingkat sekolah, daerah, atau nasional.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18.85pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>e<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Penilaian program, penilaian ini dilakukan untuk mengetahui kesesuaian kurikulum dengan dasar, fungsi, dan tujuan pendidikan nasional, serta kesesuaian dengan tuntutan perkembangan masyarakat, dan kemajuan jaman.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn41" name="_ftnref41" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[41]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sistem evaluasi yang dikembangkan dalam pendidikan anak prasekolah mengacu pada penilaian perkembangan sosial, emosional, fisik, maupun perkembangan intelektualnya. Beberapa jenis penilaian hasil belajar anak prasekolah antara lain:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -11.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pengamatan (observasi)</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 51.05pt; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Adalah suatu cara untuk mendapatkan keterangan mengenai reaksi anak, tingkah lakunya, dan ucapanya dengan melihat, mendengar dan mencatat dengan cermat. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -11.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tes yang distandarisasi</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 51.05pt; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Adalah sekumpulan butir tertentu yang secara teliti dikembangkan untuk mengukur prestasi seseorang dalam bidang tertentu. Pada anak prasekolah biasanya tes ini digunakan untuk menilai kesiapan menyelesaikan tugas yang bersifat formal dan berkaitan dengan ketrampilan yang diperlukan di sekolah.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 51.05pt; text-indent: 0cm;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -11.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tes informal</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Adalah menampilkan penguasaan anak tentang apa yang telah diajarkan guru pada masing-masing kelas, dan hasil ini dapat digunakan untuk memperbaiki program atau kegiatan pembelajaran dalam kelas tersebut.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -11.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>d<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Inventori sikap dan minat</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Yaitu penilaian untuk mengetahui informasi tentang bagaimana anak menghayati berbagai keinginan dan minat dengan memberikan pertanyaan langsung kepada anak, pertanyaan biasanya bersifat terbuka.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -11.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>e<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Penilaian diri</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Adalah untuk memperoleh keterangan tentang ketrampilan anak. Dalam hal ini digunakan checklist yang merekam tingkah laku anak dalam situasi bermain, ketrampilan fisik sehingga pada akhir tahun ajaran di TK sudah mampu mengumpulkan hasil karyanya di dalam satu buku selama satu tahun.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -11.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>f<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Penilaian portofolio </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: 0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Penilaian ini didasarkan pada hasil berbagai pekerjaan anak, catatan guru, dan evaluasi diri yang dilakukan anak. Guru mengumpulkan hasil kerja anak dalam beberapa tahun. Biasanya beberapa hasil karya anak (gambar, tugas melipat, menggunting) disimpan guru dan kemudian akan dikirimkan kepada orang tua.</span><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn42" name="_ftnref42" title=""><span><span style="font-family: "Traditional Arabic"; font-size: 12pt;">[42]</span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 51.75pt; text-indent: 0cm;"><br />
</div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK</span></b></h1><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-AU">Dari segi bahasa kreativitas anak atau dalam bahasa Inggris <i>“creativity”</i> berarti kemampuan untuk mencipta, daya cipta.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn43" name="_ftnref43" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[43]</span></span></span></span></a> Sedang menurut istilah kreativitas berarti kemampuan menghasilkan bentuk baru dalam seni atau dalam permesinan atau dalam memecahkan masalah-masalah dengan metode baru.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn44" name="_ftnref44" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[44]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-AU">Dengan demikian kreativitas merupakan kemampuan untuk mencipta produk baru, ciptaan itu tidak seluruhnya baru, mungkin saja kombinasinya, sedangkan unsur-unsurnya sudah ada sebelumnya. Kreativitas mempunyai ciri-ciri non kecakapan seperti rasa ingin tahu, senang mengajukan pertanyaan pertanyaan dan selalu ingin mencari pengalaman baru.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn45" name="_ftnref45" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[45]</span></span></span></span></a> Berikut unsur-unsur dalam kreativitas:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 0.0001pt 40.55pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kemampuan berpikir mencipta.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="text-indent: 41.25pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Dalam pengembanganya kreativitas memerlukan pikiran yang berdaya, dalam arti menghindarkan diri dari jebakan keadaan, namun menjadi imajinatif dalam upaya menemukan sebuah jalan keluar atas sebuah permasalahan atau dalam upaya untuk memiliki rasa memiliki atas sebuah teka-teki.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn46" name="_ftnref46" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[46]</span></span></span></span></a> Lebih lanjut Elliot memaparkan bahwa imajinasi dan kreativitas adalah sama, karenanya dapat dikatakan bahwa pemecahan masalah masuk dalam imajinasi dalam upaya melihat kemungkinan-kemungkinan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn47" name="_ftnref47" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[47]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 30.75pt; text-indent: 41.25pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pikiran untuk mencipta merupakan esensi dari kreativitas, sebagaimana Gardner menyebut bahwa pikiran untuk mencipta adalah sebuah frase yang mengandung dinamisme dan cakupan yang jelas. Secara lebih gamblang, dijelaskan bahwa orang kreatif adalah:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Berfikir untuk diri mereka sendiri</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Menghabiskan banyak waktu untuk mengintegrasikan pikiran mereka dengan apa yang ada diluar mereka.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Berupaya membuka pikiran mereka dan yang lain kepada hal baru.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Mengupayakan dengan senantiasa menuju (<i>to-ing</i>) dan mengarahkan (<i>fro-ing</i>) dari dalam diri mereka keluar.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn48" name="_ftnref48" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[48]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 30.75pt; text-indent: 41.25pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Kreativitas senantiasa membuka diri untuk berpikir integratif berdasar pengalaman sehingga merupakan kunci pencipta yang berhasil. Disamping itu motivasi intrinsik juga mempengaruhi pembentukan individu kreatif. Karena karakter individu kreatif adalah mempunyai keinginan untuk menghasilakan ide atau karya demi kepuasan diri dan tidak ada tekanan dari luar. Pengaruh motivasi intrinsik dalam pengembangan kreativitas berlangsung dalam kondisi-kondisi mental tertentu. Beberapa kondisi dalam diri untuk menjadi kreatif adalah:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Terbuka untuk pengalaman </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sebuah tempat evaluasi internal (dalam kaitanya dengan diri seseorang itu sendiri)</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 49.65pt; text-indent: -49.65pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sebuah kemampuan untuk bermain dengan elemen-elemen dan konsep-konsep (Kemampuan untuk bermain).<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn49" name="_ftnref49" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[49]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoBodyText2"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Berpikir untuk pemecahan masalah</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 37.05pt; text-indent: 40.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sebagaimana diutarakan diatas bahwa kreativitas melibatkan imajinasi dalam berbagai situasi yang dialami, yaitu tidak puas dengan apa yang sudah ada, namun mengupayakan kemungkinan-kemungkinan lain yang mungkin termasuk sesuatu belum kita ketahui. Sebagaimana dikemukakan Peneliti Amerika Csikszentmihalyi yang memandang kreativitas sebagai persoalan pemecahan masalah dan penemuan masalah.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn50" name="_ftnref50" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[50]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 37.05pt; text-indent: 40.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Dalam memperkenalkan proses pemecahan masalah pada anak kecil, kita harus menggunakan materi yang dekat dengan kehidupannya. Beberapa proses yang harus dikembangkan adalah:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tahap orientasi, siswa diminta mendaftar proyek yang ingin dikerjakan secara kelompok atas masalah di dalam kelas yang mereka rasakan perlu dipecahkan. Guru dapat memilih satu topik atau masalah untuk dibahas bersama, bergantung pada situasi kelasnya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tahap persiapan, tahapan ini berkaitan dengan fakta yang telah diketahui dan informasi yang masih diperlukan. Hal tersebut penting untuk membahas bersama perbedaan antara fakta dan pendapat, fakta dan dugaan, fakta dan desas-desus, kemudian meminta siswa untuk melihat sub-masalah yang mereka ungkapkan dan menentukan mana yang fakta.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tahap penggagasan, siswa diminta mengemukakan pertanyaan kreatif dari sub-masalah yang mereka temukan atau dari informasi faktual.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tahap penilaian, siswa diminta memunculkan kriteria atas gagasan mereka. Ketika mengajukan setiap kriteria gunakan pernyataan “dampaknya terhadap”, hal ini membantu siswa memahami arti kriteria.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Tahap pelaksanaan, dalam melaksanakan gagasan terbaik siswa perlu merancang rencana tindakan, yaitu menentukan apa yang harus pertama dilakukan, bagaimana membagi tanggung jawab, dan memberikan pengalaman yang bermakna bagi mereka.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn51" name="_ftnref51" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[51]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 0.0001pt 36.85pt; text-align: justify; text-indent: -18.85pt;"><span lang="EN-AU"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Model pembelajaran kreatif</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 37.75pt; text-indent: 37.75pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Dalam pengembangan kurikuilum, model-model dapat digunakan untuk menentukan materi (konten) pembelajaran dan metode-metode dalam pencapaian materi tersebut, dalam arti bahwa model memberikan kerangka untuk menentukan pilihan. Dengan menguasai berbagai model bermanfaat dalam situasi pembejaran tertentu.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 37.75pt; text-indent: 37.75pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Talents dan taylor mengemukakan bahwa tidak hanya bakat akademis yang perlu dipupuk dan dihargai dalam sekolah, dalam modelnya dapat dibedakan enam talenta yang dapat dikembangkan di sekolah.<span> </span>Seperti yang tertuang dalam <i>curriculum guide</i>, program disusun untuk mengajar konten akademik, kreativitas, ketrampilan merencanakan, komunikasi, prediksi, dan pengambilan keputusan.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 37.75pt; text-indent: 37.75pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Kreativitas sebagai kemampuan untuk melihat atau memikirkan hal-hal yang luar biasa, yang tak lazim, memadukan informasi yang tampaknya tidak berhubungan dan mencetuskan solusi-solusi baru atau gagasan-gagasan baru, yang menunjukkan kelancaran, kelenturan, dan orisionalitas dalam berpikir. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 37.75pt; text-indent: 37.75pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Merencanakan mencakup elaborasi yang mempertimbangkan rincian dalam melaksanakan sesuatu. Menyusun atau mengorganisasi bahan, waktu, dan tenaga.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 37.75pt; text-indent: 37.75pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Komunikasi meliputi kelancaran dengan kata, dalam ekspresi (ungkapan) dan dalam asosiasi.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 37.75pt; text-indent: 37.75pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Prediksi membutuhkan antisipasi konseptual, kesadaran sosial, dan menganalisis kriteria yang berhubungan.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 37.75pt; text-indent: 37.75pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pengambilan keputusan meliputi evaluasi eksperimental, evaluasi logis, dan pertimbangan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn52" name="_ftnref52" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[52]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-AU">Sehubungan<span> </span>pengembangan kreativitas anak, perlu meninjau empat aspek dari kreativitas, diantaranya:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 0.0001pt 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="EN-AU"><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Penyediaan ruang untuk mencipta</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pengembangan kreativitas memerlukan komitmen atas ruang baik secara fisik maupun konsep. Tampilan ruang kelas, materi dari tiap aktivitas serta lingkungan pembelajaran. Dalam ruang kelas tersedia media pembelajaran yang mendukung anak berpikir secara independen disetiap wilayah kurikulum, yaitu dengan kemudahan mengakses materi-meteri, buku, komputer, atlas, permainan (<i>games</i>), materi-materi konstruksi (bentuk), teka-teki, materi-materi kerajianan dan seterusnya. Anak mampu bekerja sama dengan orang lain, baik secara berpasangan maupun kelompok.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Secara konseptual ruang kelas dikondisikan dengan prinsip memperbolehkan adanya kesalahan-kesalahan dan menganjurkan eksperimen, bersifat terbuka dan berani mengambil resiko.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn53" name="_ftnref53" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[53]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 0.0001pt 37.05pt; text-align: justify; text-indent: -12.5pt;"><span lang="EN-AU"><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU"><span> </span>Pemahaman pribadi</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Kreativitas merupakan ekspresi dari keunikan individu dalam interaksi dengan lingkungannya. Dari ungkapan pribadi yang unik diharapkan muncul ide-ide baru dan produk-produk inovatif. Oleh karena itu pendidik hendaknya dapat menghargai keunikan pribadi dan bakat masing-masing anak didiknya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn54" name="_ftnref54" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[54]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 0.0001pt 37.05pt; text-align: justify; text-indent: -12.5pt;"><span lang="EN-AU"><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kondisi lingkungan sekolah </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Lingkungan yang paling berpengaruh dalam membentuk kreativitas anak adalah sekolah, karena didalamnya terjadi proses interaksi edukatif yang mengharuskan siswa mengikuti sistem aturan yang ada. Sekolah yang baik akan mengedepankan kenyamanan belajar bagi siswanya. </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Disamping itu guru memberi dampak yang besar tidak hanya pada prestasi pendidikan anak, tetapi juga pada sikap terhadap sekolah dan terhadap belajar pada umumnya. Dalam upaya memunculkan, merangsang, dan memupuk pertumbuhan kreativitas guru harus menata sikap dan falsafah mengajarnya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 63.8pt; text-indent: -63.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sikap Guru</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Upaya guru dalam mengembangka kreativitas siswa adalah dengan mendorong motivasi intrinsik. Semua anak harus belajar bidang ketrampilan di sekolah, dan banyak anak memperoleh ketrampilan kreatif melalui model-model berpikir dan bekerja kreatif. Motivasi intrinsik akan tumbuh, jika guru memungkinkan anak untuk diberi otonomi sampai batas tertentu di kelas.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn55" name="_ftnref55" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[55]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Dalam hal ini guru harus mengkondisikan ruang pembelajaran yang nyaman, ukuranya adalah siswa merasa tidak tertekan atau tegang sehingga motivasi internal tumbuh, ketegangan kurang, dan belajar konseptual lebih baik. Pendekatan yang dipilih adalah tidak diawasi tapi diarahkan (<i>non-controlling but directed</i>), sehingga anak melihat dirinya sebagai lebih kompeten di sekolah dan mempunyai rasa harga diri yang lebih tinggi dari pada anak-anak yang melihat lingkungan kelas mereka sebagai mengawasi. Penekananya lebih pada belajar bukan pada penilaian, dengan sikap ini guru betul-betul dapat menjadi <i>kolaborator </i>dalam belajar.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn56" name="_ftnref56" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[56]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 63.8pt; text-indent: -63.8pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Falsafah mengajar</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: 42.55pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Falsafah mengajar yang mendorong kreativitas anak secara keseluruhan adalah sebagai berikut:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 74.1pt; text-indent: -14.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>a).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Belajar adalah sangat penting dan sangat menyenangkan</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 74.1pt; text-indent: -14.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>b).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Anak patut dihargai dan disayangi sebagai pribadi yang unik</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 74.1pt; text-indent: -14.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>c).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Anak hendaknya menjadi pelajar yang aktif. Mereka perlu didorong untuk membawa pengalaman, gagasan, minat, dan bahan mereka di dalam kelas. Siswa diberi kesempatan untuk membicarakan bersama dengan guru mengenai tujuan bekerja/belajar setiap hari, dan perlu diberi otonomi dalam menentukan bagaimana mencapainya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 74.1pt; text-indent: -14.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>d).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Anak perlu merasa nyaman dan dirangsang di dalam kelas sehingga tidak ada tekanan atau ketegangan.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 74.1pt; text-indent: -14.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>e).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Anak harus mempunyai rasa memiliki dan kebanggaan di dalam kelas. Mereka perlu dilibatkan dalam merancang kegiatan belajar dan boleh membawa bahan-bahan dari rumah.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 74.1pt; text-indent: -14.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>f).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Guru merupakan nara sumber, bukan polisi atau dewa. Anak harus menghormati guru, tetapi merasa aman dan nyaman dengan guru.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 74.1pt; text-indent: -14.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>g).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Guru memang kompeten, tetapi tidak perlu sempurna.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 74.1pt; text-indent: -14.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>h).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Anak perlu merasa bebas untuk mendiskusikan masalah secara terbuka, baik dengan guru maupun dengan teman sebaya. Ruang kelas adalah milik mereka juga dan mereka berbagi tangung jawab dalam mengaturnya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 74.1pt; text-indent: -14.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>i).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Kerja sama selalu lebih daripada kompetisi.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 74.1pt; text-indent: -14.95pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>j).<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pengalaman belajar hendaknya dekat dengan pengalaman dari dunia nyata.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn57" name="_ftnref57" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[57]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 0.0001pt 37.05pt; text-align: justify; text-indent: -12.5pt;"><span lang="EN-AU"><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-AU">Kondisi lingkungan keluarga</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Keluarga merupakan lingkungan utama dalam pendidikan anak, sangat terlihat ketika bahasa ibu mempunyai pengaruh kuat dalam diri anak. Begitu juga dalam hal kreativitas, anak memiliki kecenderungan meniru apa yang sering dia lihat dalam keseharian. Seperti yang dikutip Utami Munandar dari konsep Amabile bahwa sikap yang harus dibangun orang tua dalam mendorong kreativitas anak, diantaranya:</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Kebebasan, yaitu tidak otoriter, tidak selalu mau mengawasi anak, dan tidak terlalu membatasi kegiatan anak.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Respek, orang tua menghormati anak sebagai individu, percaya akan kemampuan mereka, dan menghargai keunikan anak. Sehingga secara alamiah anak mampu mengembangkan kepercayaan diri untuk berani melakukan sesuatu yang orisinal.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Kedekatan emosional yang sedang, anak perlu merasa bahwa ia disayang, tetapi tidak menjadi terlalu tergantung pada orang tua. Karena pada dasarnya memberi kebebasan anak untuk tidak tergantung pada orang lain dalam menentukan pendapat atau minat dapat mendorong munculnya kreativitas.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Prestasi bukan angka, menghargai prestasi anak dalam arti mendorong anak anak untuk berusaha sebaik-baiknya dan menghasilkan karya-karya yang baik. Sedangkan orang tua tidak terlalu menekankan untuk mencapai angka atau nilai/peringkat tinggi. Dalam hal ini imajinasi dan kejujuran lebih ditekankan daripada mencapai angka tertinggi.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Orang tua aktif dan mandiri, orang tua merasa aman dan yakin tentang diri sendiri, tidak memperdulikan status sosial, dan tidak terlalu terpengaruh oleh tuntutan sosial. Mereka juga amat kompeten dan mempunyai banyak minat, baik di dalam maupun di luar rumah. Peran orang tua disini sebagai model utama bagi anak.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 2cm; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Menghargai kreativitas, orang mendorong anak melakukan hal-hal kretaif.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn58" name="_ftnref58" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[58]</span></span></span></span></a></span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Kaitannya dengan pengajaran Agama Islam pada anak, pemberian teladan yang baik memang diperlukan. Anak akan berusaha meniru orang tua dalam hal kecil maupun besar, dan mengambil jalan hidupnya mengikuti prilaku, kebiasaan serta sifat orang yang disukainya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn59" name="_ftnref59" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[59]</span></span></span></span></a> Peran orang tua dalam pendidikan anak sangat dominan, sesuai Hadits Nabi Muhammad SAW :</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sebagai ilustrasi terdekat adalah ayah mengajak anak laki-lakinya pergi ke masjid untuk menjalankan sholat jum’at. Dengan ajakan tersebut paling tidak anak dikenalkan dari dekat tentang rumah suci serta kegiatan yang dilakukan orang didalamnya, biasanya si anak terheran-heran, penuh tanda tanya dalam hati, misalnya tentang bangunan masjid, suara adzan yang menggema, orang-orang yang hilir-mudik mengambil air wudlu, mihrabnya yang anggun di sebelah pengimaman, dan banyak lagi pemendangan menarik yang mengusik akal-budinya.</span></div><div class="MsoBodyText2" style="margin-left: 36.85pt; text-indent: 41.15pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Memang belum banyak yang dapat diharapkan dari anak pada usia dini, minimal ada upaya pengenalan dan pembiasaan serta pemberian teladan agar anak menjadi terbiasa dan akhirnya mencintai masjid beserta amaliah keagamaannya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn60" name="_ftnref60" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[60]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div><br clear="all" /> <hr align="left" size="1" width="33%" /> <div id="ftn1"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[1]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Ngalim Purwanto, <i>Psikologi Pendidikan</i>, PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, 2002, Hlm. 83 </span></div></div><div id="ftn2"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[2]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 84</span></div></div><div id="ftn3"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref3" name="_ftn3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[3]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Dimyati dan Mudjiono, <i>Belajar dan Pembelajaran</i>, Rineka Cipta, Jakarta, 2002, Hlm. 13-14</span></div></div><div id="ftn4"> <div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref4" name="_ftn4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[4]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 18</span></div></div><div id="ftn5"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref5" name="_ftn5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[5]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 132</span></div></div><div id="ftn6"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref6" name="_ftn6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[6]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Syaiful Bahari Djamarah, <i>Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif</i>, Rineka Cipta, Jakarta, 2000, Hlm. 185</span></div></div><div id="ftn7"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref7" name="_ftn7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[7]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Departemen Pendidikan Nasional, <i>Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga</i>, Balai Pustaka, Jakarta, 2002, Hlm. 885</span></div></div><div id="ftn8"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref8" name="_ftn8" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[8]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Ngalim Purwanto, <i>Op. Cit</i>., Hlm. 84</span></div></div><div id="ftn9"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref9" name="_ftn9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[9]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> John Dewey, <i>Experience and Education</i>, alih bahasa John de Santo, <i>Pendidikan dan Pengalaman</i>, Penerbit Kepel Press, Yogyakarta, 2002, Hlm. 19</span></div></div><div id="ftn10"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref10" name="_ftn10" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[10]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 133-134</span></div></div><div id="ftn11"> <div align="left" class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: left; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref11" name="_ftn11" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[11]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Syaiful Bahri Djamarah, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 186</span></div></div><div id="ftn12"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref12" name="_ftn12" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[12]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Muis Sad Iman, <i>Pendidikan Partisipatif: Menimbang Konsep Fitrah dan Progresivisme John Dewey</i>, Safiria Insania Press, Yogyakarta, 2004, Hlm. 73-74</span></div></div><div id="ftn13"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref13" name="_ftn13" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[13]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Dimyati dan Mudjiono, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 46</span></div></div><div id="ftn14"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref14" name="_ftn14" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[14]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Syaiful Bahari Djamarah, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 186-187 </span></div></div><div id="ftn15"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref15" name="_ftn15" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[15]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>John Dewey, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 9</span></div></div><div id="ftn16"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref16" name="_ftn16" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[16]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 11</span></div></div><div id="ftn17"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref17" name="_ftn17" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[17]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 15</span></div></div><div id="ftn18"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref18" name="_ftn18" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[18]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Muis Sad Iman, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 69</span></div></div><div id="ftn19"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref19" name="_ftn19" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[19]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>John Dewey, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 24</span></div></div><div id="ftn20"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref20" name="_ftn20" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[20]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Moeslichatoen R, <i>Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak</i>, Rineka Cipta, Jakarta, 1999, Hlm. 137</span></div></div><div id="ftn21"> <div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref21" name="_ftn21" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[21]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 138-139</span></div></div><div id="ftn22"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref22" name="_ftn22" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[22]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Suryosubroto, <i>Proses Belajar Mengajar di Sekolah</i>, Rineka Cipta, Jakarta, 1997, Hlm. 36</span></div></div><div id="ftn23"> <div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref23" name="_ftn23" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[23]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span>Syaiful Bahri Djamarah, <i>Op Cit.</i>, Hlm. 12</span></div></div><div id="ftn24"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref24" name="_ftn24" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[24]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Dimyati dan Mudjiono, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 9-10</span></div></div><div id="ftn25"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref25" name="_ftn25" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[25]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 11-12</span></div></div><div id="ftn26"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref26" name="_ftn26" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[26]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 17</span></div></div><div id="ftn27"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref27" name="_ftn27" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[27]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> S. Nasution, <i>Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar</i>, Bumi Aksara, Jakarta, 2000, Hlm. 9-10</span></div></div><div id="ftn28"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref28" name="_ftn28" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[28]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> Dimyati dan Mudjiono, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 43</span></div></div><div id="ftn29"> <div class="MsoNormal" style="margin-top: 6pt; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref29" name="_ftn29" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-AU"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="EN-AU" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[29]</span></span></span></span></span></a><span lang="EN-AU"> E. Mulyasa, <i>Kurikulum Berbasis Kompetensi; Konsep, Karakteristik, dan Implementasi</i>, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2004, Hlm. 101-102</span></div></div><div id="ftn30"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref30" name="_ftn30" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[30]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Syaiful Bahri Djamarah, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 17-18</span></div></div><div id="ftn31"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref31" name="_ftn31" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[31]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Dimyati dan Mudjiono, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 34</span></div></div><div id="ftn32"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref32" name="_ftn32" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[32]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> Soemiarti Patmonodewo, <i>Pendidikan Anak Prasekolah</i>, Rineka Cipta, Jakarta, 2000, Hlm. 68</span></div></div><div id="ftn33"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref33" name="_ftn33" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[33]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 71</span></div></div><div id="ftn34"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref34" name="_ftn34" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[34]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 71</span></div></div><div id="ftn35"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref35" name="_ftn35" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[35]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> Oemar Hamalik, <i>Psikologi Belajar dan Mengajar</i>, Sinar Baru Algensindo, Bandung, 2002, Hlm. 65</span></div></div><div id="ftn36"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref36" name="_ftn36" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[36]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Dimyati dan Mudjiono, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 36</span></div></div><div id="ftn37"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref37" name="_ftn37" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[37]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Soemiarti Patmonodewo, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 154</span></div></div><div id="ftn38"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref38" name="_ftn38" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[38]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid</i>., Hlm. 156-157</span></div></div><div id="ftn39"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref39" name="_ftn39" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[39]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Dimyati dan Mudjiono, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 190</span></div></div><div id="ftn40"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref40" name="_ftn40" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[40]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Syaiful Bahri Djamarah, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 209</span></div></div><div id="ftn41"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref41" name="_ftn41" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[41]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>E. Mulyasa, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 103-105</span></div></div><div id="ftn42"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref42" name="_ftn42" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[42]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Soemiarti Patmonodewo, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 139-146</span></div></div><div id="ftn43"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref43" name="_ftn43" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[43]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> Departemen Pendidikan Nasional, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 427.</span></div></div><div id="ftn44"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref44" name="_ftn44" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[44]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> C.P. Caplin, <i>Kamus Lengkap Psikologi</i>, Rajawali Pers, Jakarta, 1989, Hlm. 117.</span></div></div><div id="ftn45"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref45" name="_ftn45" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[45]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> Conny Setiawan dkk., <i>Memupuk Bakat dan Kreativitas Siswa Sekolah Menengah</i>, Gramedia, Jakarta, 1984, Hlm. 7</span></div></div><div id="ftn46"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref46" name="_ftn46" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[46]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Anna Craft, <i>Creativity Across the Primary Curriculum</i>, Alih Bahasa M. Chairul Annam, <i>Membangun Kreativitas Anak</i>, Inisiasi Press, Depok, 2000,<span> </span>Hlm. 2</span></div></div><div id="ftn47"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref47" name="_ftn47" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[47]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 11</span></div></div><div id="ftn48"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref48" name="_ftn48" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[48]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 19</span></div></div><div id="ftn49"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref49" name="_ftn49" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[49]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 21</span></div></div><div id="ftn50"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref50" name="_ftn50" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[50]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 53</span></div></div><div id="ftn51"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref51" name="_ftn51" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[51]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Utami Munandar, <i>Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat</i>, Rineka Cipta, Jakarta, 1999, Hlm. 212-213</span></div></div><div id="ftn52"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref52" name="_ftn52" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[52]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 168</span></div></div><div id="ftn53"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref53" name="_ftn53" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[53]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Anna Craft, <i>Membangun Kreativitas Anak</i>, terj. Syafinuddin Al-Madari dan M. Chairul Annam, Inisiasi Press, Depok, 2000, Hlm. 193</span></div></div><div id="ftn54"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref54" name="_ftn54" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[54]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Utami Munandar, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 45</span></div></div><div id="ftn55"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref55" name="_ftn55" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[55]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 110</span></div></div><div id="ftn56"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref56" name="_ftn56" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[56]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 111</span></div></div><div id="ftn57"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref57" name="_ftn57" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14pt;">[57]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14pt;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid</i>, Hlm. 111-112</span></div></div><div id="ftn58"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref58" name="_ftn58" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[58]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Utami Munandar, Op. Cit., Hlm. 92-93</span></div></div><div id="ftn59"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref59" name="_ftn59" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[59]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>Muhammad Zuhaili, <i>Pentingnya Pendidikan Islam Sejak Dini</i>, Terj. Arum Titisari, A.H. Ba’adillah Press, Jakarta, 2002, Hlm. 92-93</span></div></div><div id="ftn60"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref60" name="_ftn60" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[60]</span></span></span></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> Imam Bawani, <i>Ilmu Jiwa Perkembangan dalam Konteks Pendidikan Islam</i>, Bina Ilmu, surabaya, 1990, Hlm. 107</span></div></div></div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-27410114629618387642011-02-26T22:44:00.001-08:002011-02-26T22:44:37.022-08:00BAB I : Implementasi Pembelajarn Learning By Doing<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> <w:UseFELayout/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style> <![endif]--> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<h1 align="center" style="line-height: 150%; text-align: center;">BAB I</h1><div class="MsoHeading8">PENDAHULUAN</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><h1 style="line-height: 150%;">A. Latar Belakang Masalah</h1><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span>Pendidikan merupakan proses belajar mengajar yang dapat menghasilkan perubahan tingkah laku. Segera setelah dilahirkan mulai terjadi proses belajar pada diri anak dan hasil yang diperoleh adalah kemampuan menyesuaikan diri dengan lingkungan dan pemenuhan kebutuhan. </span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%;"><span> </span>Pendidikan diselenggarakan dalam bentuk kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan di sekolah atau luar sekolah. Jalur pendidikan sekolah adalah pendidikan yang diselenggarakan di sekolah melalui kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan berkesinambungan, jalur pendidikan terdiri atas; pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. Selain jenjang tersebut dapat juga diselenggaran pendidikan anak usia dini yang diselenggarakan sebelum jenjang Pendidikan Dasar.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[1]</span></span></span></span></a> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span>Taman Kanak-kanak (TK) didirikan sebagai usaha mengembangan seluruh segi kepribadian anak didik dalam rangka menjembatani pendidikan keluarga ke pendidikan sekolah. Ruang lingkup program kegiatan belajarnya meliputi: pembentukan prilaku melalui pembiasaan dalam pengembangan moral Pancasila, Agama, disiplin, perasaan/emosi dan kemampuan bermasyarakat, serta pengembangan kemampuan dasar melalui kegiatan yang dipersiapkan oleh guru, meliputi: penegembangan kemampuan berbahasa, daya pikir, daya cipta, ketrampilan dan jasmani.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[2]</span></span></span></span></a> Sedangkan program kegiatan di TK berorientasi pada pembentukan prilaku melalui pembiasaan dan mengembangan kemampuan dasar yang terdapat pada diri anak didik sesuai tahap perkembangannya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span>Hal senada diungkapkan Moeslichatoen R bahwa karakteristik tujuan kegiatan di Taman Kanak-kanak biasanya diarahkan pada pengembangan kreativitas, pengembangan bahasa, pengembangan emosi, pengembangan motorik dan pengembangan nilai serta pengembangan sikap dan nilai. Hal tersebut dilandasi oleh latar belakang anak TK yang memiliki kecenderungan selalu bergerak, memiliki rasa ingin tahu yang kuat, senang bereksperimen dan menguji, mampu mengekspresikan diri secara kreatif, mempunyai imajinasi dan senang berbicara.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn3" name="_ftnref3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[3]</span></span></span></span></a> </span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Pada prinsipnya bahan pelajaran dapat disajikan secara menarik sebagai upaya menumbuhkan motivasi belajar anak didik. Motivasi berhubungan erat dengan emosi, minat dan kebutuhan anak didik. Motivasi intrinsik yang berarti dorongan rasa ingin tahu, keinginan mencoba dan sikap mandiri anak didik dapat dijadikan landasan bagi pendidik untuk menentukan pola motivasi ekstrinsik, sehingga tujuan pembelajaran efektif. Dengan demikian dibutuhkan keterlibatan intelek-emosional anak didik dalam proses interaksi edukatif. Guru diharapkan mampu mengelola motivasi dengan menerapkan aktivitas anak didik, yaitu belajar sambil melakukan (<i>learning by doing</i>).<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn4" name="_ftnref4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[4]</span></span></span></span></a> Dalam kontek pendidikan pra sekolah aktivitas tersebut dapat dilakukan dengan latihan-latihan secara bertahap dan berkelanjutan.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Sebagaimana dikutip Dimyati dan Mudjiono dalam buku Belajar Dan Pembelajaran, Edga Dale berpendapat bahwa belajar yang paling baik adalah belajar melalui pengalaman langsung. Dalam belajar melalui pengalaman langsung siswa tidak sekedar mengamati, tetapi harus menghayati, terlibat langsung dalam perbuatan dan bertanggung jawab terhadap hasilnya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn5" name="_ftnref5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[5]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Dimyati dan Mudjiono juga mengutip pendapat John Dewey yang mengemukakan <i>Learning By Doing</i> adalah belajar sebaiknya dialami melalui perbuatan langsung yang dilakukan langsung oleh siswa secara aktif baik individual maupun kelompok, dengan cara memecahkan masalah. Guru bertindak sebagai pembimbing dan fasilitator.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn6" name="_ftnref6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[6]</span></span></span></span></a> </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Lebih lanjut John Dewey mengemukakan bahwa persoalan pokok pendidikan adalah pengalaman, dimana pengalaman sekarang harus berpengaruh kreatif dan produktif dalam seluruh pengalaman berikutnya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn7" name="_ftnref7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[7]</span></span></span></span></a> Sehingga mampu memberikan arah positif pada seleksi dan organisasi<span> </span>terhadap berbagai materi dan metode pendidikan yang cocok. Dengan demikian belajar merupakan proses yang tidak bertujuan mengembangkan secara spontan segala potensi bawaan, melainkan bertujuan merangsang proses perkembangan yang berlangsung melalui suatu urutan tahap yang tetap, dengan cara menyajikan berbagai masalah dan konflik yang riil yang dapat diatasi atau diselesaikan oleh anak secara aktif <i>"by doing it"</i>.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn8" name="_ftnref8" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[8]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Penyajian pembelajaran dalam hal ini lebih menekankan pada aspek pemahaman dan pelaksanaan materi pelajaran dengan tidak mengesampingkan aspek memorisasi. Karena peserta didik diarahkan pada eksplorasi pengalaman, dan mencoba mengalami pengalaman yang sama sekali baru. Beberapa pendekatannya adalah praktek di Laboratorium, di Bengkel, di Kebun/lapangan yang merupakan kegiatan dalam rangka terlaksananya <i>"Learning by doing"</i>.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn9" name="_ftnref9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[9]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Pendidik mengusahakan anak didik untuk mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan fisik dan segala macam gerakan atau aktifitas. Dengan serta merta anak didik mampu mengikuti proses pendidikan dan sekaligus mengembangkan minatnya dalam bidang lain. Usaha memunculkan minat dalam hal intelektual adalah dengan menyelesaiakan masalah, menemukan hal baru dan menggambarkan atau menjelaskan bagaimana sesuatu hal berlangsung, sedangkan minat yang bersifat sosial terdapat dalam hubungan interpersonal.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn10" name="_ftnref10" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[10]</span></span></span></span></a><span> </span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Peran guru dalam mendorong munculnya minat anak didik adalah mengeliminir budaya <i>“cekokan”</i> dalam arti instruksi dalam melakukan sesuatu sehingga kebutuhan aktualisasi diri terpenuhi dan membuka lebar kesempatan untuk kreatif. Karena pada dasarnya pendidikan menyediakan lingkungan<span> </span>yang memungkinkan anak didik untuk mengembangkan bakat dan kemampuanya secara optimal sesuai dengan pribadinya dan kebutuhan masyarakat.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn11" name="_ftnref11" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[11]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Sebagaimana diungkapkan Utami Munandar dalam bukunya Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat, Abraham Maslow mengemukakan bahwa terdapat keterkaitan antara kreativitas dengan aktualisasi diri. Aktualisasi diri dipahami ketika seseorang menggunakan semua bakat dan telentanya untuk menjadi apa yang ia mampu menjadi-mengaktualisasikan atau mewujudkan potensinya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn12" name="_ftnref12" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[12]</span></span></span></span></a> Sedangkan pendapat Elliot yang dikutip Anna Craft<span> </span>menempatkan kreativitas sangat dekat dengan imajinasi. Kreativitas adalah berkaitan dengan imajinasi atau manifestasi kecerdikan dalam beberapa pencarian yang bernilai. Lebih lanjut dikatakan kreativitas tidak mengikat pada hasil akhir, tetapi lebih mengedepankan proses. Karena proses yang dilakukan beberapa orang dapat dianggap sebagai kreatif.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn13" name="_ftnref13" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[13]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Dalam kontek pendidikan anak prasekolah terdapat beberapa aspek yang perlu diperhatikan, yaitu; kecenderungan aktif secara fisik, berkelompok untuk bermain, kecenderungan mengekspresikan emosinya dengan bebas, senang bicara karena umumnya telah terampil dalam berbahasa. Dalam hal ini kompetensi anak perlu dikembangkan melalui interaksi, minat, kesempatan, mengagumi, dan kasih sayang.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn14" name="_ftnref14" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[14]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Proses pendidikan dengan model belajar sambil melakukan yang didasarkan pada pengalaman terarah dari peserta didik diharapkan mampu mendorong daya kreatifitas. Karena peserta didik mampu mengaktualisasikan diri untuk mengembangkan minat, bakat dan potensi intelegensinya. Dalam hal ini peran pengalaman dalam pendekatan pembelajaran menjadi bagian yang dikembangkan dari kurikulum berbasis kompetensi. Kompetensi yang harus dikuasai peserta didik perlu dinyatakan sedemikian rupa agar dapat dinilai, sebagai wujud hasil belajar peserta didik yang mengacu pada pengalaman langsung.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn15" name="_ftnref15" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[15]</span></span></span></span></a> </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Dalam hal ini kualitas dan profesionalisme guru harus ditingkatkan sebagai upaya untuk melakukan kerjasama. Karena kompetensi selalu dilandasi oleh rasionalitas yang dilakukan dengan penuh kesadaran “mengapa dan bagaimana” perbuatan tersebut dilakukan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn16" name="_ftnref16" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[16]</span></span></span></span></a> </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Sebagai ilustrasi terdekat, yaitu; anak yang dibesarkan oleh orang tua yang taat beribadah dan sayang kepadanya, akan menyerap nilai-nilai agama dari orang tuanya, dan begitupun sebaliknya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn17" name="_ftnref17" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[17]</span></span></span></span></a> Dari berbagai latar belakang pengalaman peserta didik yang beragam, guru harus mempunyai bekal kepribadian yang menyenangkan, ramah serta penyayang kepada anak-anak dan mampu memahami perkembangan mereka serta mampu menjadikan dirinya sebagai orang yang menarik dan disukai anak-anak. Dengan demikian guru tidak kesulitan dalam mengajak anak didik belajar sambil melakukan untuk meningkatkan daya kreatifitas. </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt;"><b>B. Penegasan Istilah</b></div><h2 style="margin-left: 19.6pt; text-indent: -19.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Definisi Konsep</h2><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm; text-indent: 35.45pt;">Berdasarkan latar belakang diatas penulis merasa perlu menjelaskan terlebih dahulu istilah-istilah yang terdapat didalamnya, untuk menghindari kemungkinan penafsiran judul yang salah.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -18.85pt;"><span><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Implementasi</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Implementasi menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah pelaksanaan, penerapan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn18" name="_ftnref18" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[18]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -18.85pt;"><span><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Model Pembelajaran</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Model menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah acuan dari sesuatu yang akan dibuat atau dihasilkan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn19" name="_ftnref19" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[19]</span></span></span></span></a> </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Sedangkan Pembelajaran berasal dari kata “Belajar” mendapat imbuhan pe-an, pengertian belajar dalam buku Psikologi Pendidikan karya Sumadi Suryobroto yang mengutip pendapat Cron Bach adalah “<i>Learning is shown by a change in behaviour as a result of experince</i>”<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn20" name="_ftnref20" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[20]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Model Pembelajaran adalah acuan proses perubahan tingkah laku yang dihasilkan dari pengalaman.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -18.85pt;"><span><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Learning By doing</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;"><i>Learning By Doing</i> menurut Jhon Dewey adalah belajar sebaiknya dialami melalui perbuatan langsung yang dilakukan siswa secara aktif, baik individual maupun kelompok.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn21" name="_ftnref21" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[21]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -18.85pt;"><span><span>d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Peningkatan Kreativitas Anak</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Peningkatan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah proses perbuatan meningkatkan.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn22" name="_ftnref22" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[22]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Kreativitas menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah kemampuan untuk mencipta.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn23" name="_ftnref23" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[23]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Menurut George J. Seidel dalam The crisis of Creativity mengatakan "kreativitas adalah kemampuan untuk menghubungkan dan mengaitkan, kadang-kadang dengna cara ganjil, namun mengesankan, dan ini merupakan dasar pendayagunaan kreatif dari daya rohani manusia dalam bidang atau lapangan manapun".<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn24" name="_ftnref24" title=""><span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[24]</span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -18.85pt;"><span><span>e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Anak</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Anak adalah “subyek yang belum dewasa, yakni masih membutuhkan pertolongan dari orang dewasa, agar ia dapat berkembang dan tumbuh menuju kedewasaan.”<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn25" name="_ftnref25" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[25]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Maksud dari anak-anak disini adalah anak didik pra sekolah yang berusia 4-6 tahun.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Peningkatan Kreativitas Anak adalah proses meningkatkan kemampuan mencipta dari orang yang belum dewasa.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -18.85pt;"><span><span>f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Umar bin Khatab Kudus</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Taman Kanak-kanak merupakan salah satu bentuk dari pendidikan pra sekolah. Pendidikan prasekolah membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani anak didik diluar lingkungan keluarga sebelum memasuki pendidikan dasar.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn26" name="_ftnref26" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[26]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 42.55pt;">Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Umar bin Khatab Kudus adalah TK yang berada dibawah naungan Yayasan Al-Fath Kudus dimana penelian ini dilaksanakan.</div><h2 style="margin-left: 19.6pt; text-indent: -19.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Definisi Operasional</h2><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm; text-indent: 35.45pt;">Implementasi Model Pembelajaran <i>Learning by Doing</i> dalam Peningkatan Kreativitas Anak di TKIT Umar bin Khattab Tahun Pelajaran 2004/2005 adalah penerapan acuan proses perubahan tingkah laku yang dihasilkan dari pengalaman, melalui perbuatan langsung yang dilakukan siswa secara aktif dalam upaya meningkatkan kemampuan mencipta bagi anak-anak usia prasekolah di TKIT Umar bin Khattab Kabupaten Kudus Tahun Pelajaran 2004/2005.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm; text-indent: 35.45pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%;"><b>C. Rumusan Masalah</b></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;">Uraian Latar Belakang tersebut dapat penulis rumuskan beberapa masalah sebagai berikut:</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bagaimana prinsip-prinsip tentang model pembelajaran <i>Learning by Doing</i> dalam peningkatan kreativitas anak.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bagaimana usaha-usaha yang dilakukan pendidik dalam meningkatkan<span> </span>kreativitas anak dengan model pembelajaran <i>learning by doing</i> di TKIT Umar Bin Khatab Tahun Pelajaran 2004/2005.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Bagaimana relevansi implementasi model pembelajaran <i>learning by doing</i> dengan peningkatan kreativitas anak di TKIT Umar bin Khattab Kudus Tahun Pelajaran 2004/2005.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%;"><b>D. Tujuan Penelitian </b></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 14.2pt; text-indent: 42.5pt;"><span> </span>Tujuan penelitian adalah rumusan kalimat yang menunjukkan adanya seuatu hal yang diperoleh setelah penelitian selesai.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn27" name="_ftnref27" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[27]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 14.2pt;">Adapun tujuan penelitian ini adalah:</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mendeskripsikan prinsip-prinsip model pembelajaran <i>learning by doing</i> dalam peningkatan kreativitas anak.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Menyelidiki tentang usaha-usaha guru dalam meningkatkan kreativitas anak dengan model pembelajaran <i>learning by doing</i> di TKIT Umar Bin Khattab Kudus Tahun Pelajaran 2004/2005.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Mengetahui relevansi implementasi model pembelajaran <i>learning by doing</i> dengan peningkatan kreativitas anak di TKIT Umar bin Khattab Kudus Tahun Pelajaran 2004/2005 .</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%;"><b>E. Metode penelitian</b></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Jenis Penelitian </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm;"><span> </span>Dalam penulisan skripsi ini digunakan metode penelitian lapangan <i>(field research)</i>, yaitu riset yang dilakukan dikancah atau medan terjadinya gejala-gejala.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn28" name="_ftnref28" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[28]</span></span></span></span></a></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm;"><span> </span>Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis yang berusaha mengerti dan memahami kejadian/peristiwa dalam situasi tertentu yang nampak.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn29" name="_ftnref29" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[29]</span></span></span></span></a> Pendekatan ini digunakan dalam mengumpulkan data sebanyak-banyaknya mengenai pelaksanaan model pembelajaran <i>learning by doing</i> dalam meningkatkan kreativitas anak. Sedangkan analisisnya lebih menekankan pada proses penyimpulan deduktif dan induktif terhadap dinamika antar fenomena yang diamati.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Variabel dan Indikator</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm; text-indent: 36.55pt;">Dalam Penelitian kualitaitif ini peneliti mengajukan dua variabel yaitu :</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -11.8pt;"><span><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Model Pembelajaran <i>Learning By Doing</i> sebagai variabel I </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt;">Belajar sambil melakukan didasarkan pada pengalaman yang dialami anak didik. Karena persoalan pokok dari suatu pendidikan yang didasarkan atas pengalaman ialah memilih jenis pengalaman sekarang yang berpengaruh secara kreatif dan produktif dalam seluruh pengalaman berkutnya. Dengan demikian meyajikan kapada anak “pengalaman langsung” disertai berbagai situasi problematik yang mereka ciptakan sendiri, adalah kunci pendidikan Dewey, karena menurutnya sebelum tekanan berubah menjadi syarat yang membuatnya menjadi hal yang diperlukan oleh si anak untuk mengambil bagian secara aktif dalam membangun kepribadian demi menghadapi masalah-masalah sendiri, dan untuk berpartisipasi dalam berbagai metode pemecahan terhadap masalah-masalah tersebut.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn30" name="_ftnref30" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[30]</span></span></span></span></a><span></span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt;">Adapun Indikator dari variabel model pembelajaran <i>learning by doing</i> adalah:</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 57.6pt; text-indent: -57.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Tujuan dan fungsi model pembelajaran <i>learning by doing</i></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 57.6pt; text-indent: -57.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Peran Pengalaman dalam Pembelajaran</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 57.6pt; text-indent: -57.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Proses Pembelajaran</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 57.6pt; text-indent: -57.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Materi Pembelajaran</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 57.6pt; text-indent: -57.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>5)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Sarana /Media Pembelajaran</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 57.6pt; text-indent: -57.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>6)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Sistem Evaluasi Pembelajaran</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -11.8pt;"><span><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Peningkatan kreativitas anak sebagai variabel II</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt;">Dalam hal kreativitas seperti digambarkan Anna Craft yang mengutip pandangan Maslow, yaitu kreativitas dilihat sebagai aktualisasi diri dan sebuah bakat khusus untuk “memberontak”. Elliot menambahkan bahwa imajinasi dan kreativitas adalah sama, karenanya dapat dikatakan bahwa pemecahan masalah masuk dalam imajinasi dalam melihat kemungkinan-kemungkinan. Sehingga berpikir integratif berdasar pengalaman merupakan kunci ‘Pencipta’ yang berhasil.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn31" name="_ftnref31" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[31]</span></span></span></span></a><span></span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt;">Adapun indikator dari kreativitas anak adalah: </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 57.6pt; text-indent: -57.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Kemampuan berpikir mencipta</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 57.6pt; text-indent: -57.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Berpikir untuk pemecahan masalah</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 57.6pt; text-indent: -57.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Model pembelajaran kreatif</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 57.6pt; text-indent: -57.6pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Kondisi Lingkungan sekolah dan keluarga</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode Pengumpulan Data</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 29.35pt; text-indent: 36pt;"><span> </span>Usaha pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan <i>Field Research. </i>Penelitian ini digunakan untuk memperoleh data kongkrit yang terjadi di lapangan .</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-indent: 29.35pt;">Metode yang digunakan adalah :</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -18.85pt;"><span><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode Observasi</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 36pt;">Sebagai metode ilmiah observasi biasa diartikan sebagai pengamatan dan pencatatan dengan sistemik fenomena-fenomena yang diselidiki.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn32" name="_ftnref32" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[32]</span></span></span></span></a> Metode ini digunakan untuk melihat lebih dekat tentang penerapan learning by doing dalam peningkatan kreativitas anak, letak dan keadaan geografis TKIT Umar Bin Khattab Kudus, sarana dan fasilitas, serta struktur organisasi. Dalam hal ini penulis menggunakan jenis observasi langsung terstruktur.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -18.85pt;"><span><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode Wawancara</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 36pt;">Adalah metode pengumpulan data dengan cara tanya jawab sambil bertatap muka antara si penanya atau pewawancara dengan si penjawab atau responden dengan menggunakan alat yang dinamakan interview guide (panduan wawancara).<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn33" name="_ftnref33" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[33]</span></span></span></span></a> Sehingga dalam hal ini informasi atau keterangan yang diperoleh langsung dari responden atau informan dengan cara tatap muka dan bercakap-cakap. </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 36pt;">Sedangkan subyek interview dalam penelitian ini adalah Pimpinan Taman Kanak-kanak sebagai penanggung jawab dan penyelenggara pendidikan dan pendidik dalam hal ini guru-guru TKIT Umar bin Khattab Kudus.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 36pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 36pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -18.85pt;"><span><span>c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode Dokumentasi</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 36pt;"><span> </span>Metode dokumentasi adalah metode untuk mendapatkan data-data yang berupa pedoman atau barang tertulis.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn34" name="_ftnref34" title=""><span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[34]</span></span></a> Metode ini digunakan untuk mengetahui latar belakang anak didik dan guru, kepribadian anak didik, jumlah, presensi dan lain-lain.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode Analisis Data</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm; text-indent: 36pt;">Analisa data merupakan upaya mencari dan menata secara sistematis catatan hasil observasi, wawancara, dan lainya untuk meningkatkan pemahaman peneliti tentang kasus yang diteliti dan menyajikan sebagai temuan bagi orang lain. Adapun untuk meningkatkan pemahaman tersebut analisis perlu dilanjutkan dengan berupaya mencari makna <i>(meaning).<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn35" name="_ftnref35" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[35]</span></b></span></span></span></a> </i>Dalam hal ini penulis menggunakan metode:</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -18.85pt;"><span><span>a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode Analisis Reflektif</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 38.15pt;">Proses analisis data ini mengacu pada pola pikir reflektif, yaitu berpikir yang prosesnya mondar-mandir antara yang empirik dengan yang abstrak. Mondar-mandirnya berikir reflektif itu tidak hanya berlangsung antara yang empirik dengan yang abstrak, melainkan bila dikaitkan dengan berpikir antisipatif, dapat merefleksi wawasan masa lampau-kini-mendatang tak liniar.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn36" name="_ftnref36" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[36]</span></span></span></span></a> Adapun langkah yang ditempuh dalam metode tersebut antara lain berikut ini.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 38.15pt;">Pertama, mampersempit fokus studi. Dalam hal ini bukan berarti menspesifikkan obyek studi, tetapi lebih pada berpikir holistik dan berpikir parsial. Dengan demikian peneliti dapat mempersempit skopa data yang dikumpulkan. </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 38.15pt;">Kedua, menetapkan tipe studi, pendekatan yang digunakan adalah didasarkan pada pola fikir sistemik, yaitu pola fikir yang bertolak dari asumsi bahwa segala sesuatu itu merupakan jaringan interaksi interdependen, ada interdependen dalam arti aktivitas, sekuensi atau tata urutan, waktu dan hasil. </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 38.15pt;">Ketiga, mengembangkan terus menerus pertanyaan analitik, yaitu selama dilapangan peneliti bertanya, mencari jawab, dan menganalisisnya, selanjutnya mengembangkan pertanyaan baru untuk memperoleh jawaban, begitu dilakukan secara terus menerus. Analisis ini dilakukan dengan mengaitkan temuan substantif dengan <i>issues</i> teoritik.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 38.15pt;">Keempat, menuliskan komentar peneliti sendiri. Komentar peneliti tersebut secara bertahap berkembang, sehingga perlu diringkaskan, dan mengarah pada hal-hal substantif, metodologik, dan teoritik.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 38.15pt;">Kelima, upaya penjajagan ide dan tema penelitian pada subyek responden yang dilakukan pada tahap-tahap awal penelitian.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 38.15pt;">Keenam, membaca kembali kepustakaan yang relevan selama di lapangan.</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 38.15pt;">Ketujuh, menggunakan metaphora, analogi dan konsep-konsep.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn37" name="_ftnref37" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[37]</span></span></span></span></a> </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: -18.85pt;"><span><span>b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Analisis Deskriptif</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 49.65pt; text-indent: 31.05pt;">Yaitu data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Dengan demikian, laporan penelitian akan berisi kutipan-kutipan data untuk memberi gambaran penyajian laporan tersebut.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn38" name="_ftnref38" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[38]</span></span></span></span></a><span> </span> Deskriptif analitik juga digambarkan bahwa rancangan organisasional dikembangkan dari kategori-kategori yang ditemukan dan hubungan-hubungan yang disarankan atau yang muncul dari data. <span> </span>Dengan demikian pengembangan lebih lanjut menurut proses analitik, teori substantif akan menjadi kenyataan. Dengan kata lain, dalam penafsiran data, tujuanya belum sepenuhnya mengarah pada penyusunan teori substantif.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn39" name="_ftnref39" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[39]</span></span></span></span></a> Sebagaimana dikutip Noeng Muhadjir, Bogdan mengemukakan bahwa terdapat dua langkah awal sebelum kita sampai pada proses penulisan laporan penelitian. Pertama, membuat kategorisasi masalah/temuan<span> </span>dan menyusun kodenya. Kedua, menata sekuensi atau urutan penelaahannya.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn40" name="_ftnref40" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[40]</span></span></span></span></a> </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span>Metode Penyimpulan</div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm; text-indent: 36pt;">Membuat kesimpulan bagi kaum rasionalisme tidak sekedar menyajikan hasil analisis fragmentarik, melainkan menyajikan sesuatu yang dapat menjadi bagian penting dari konstruksi yang lebih besar, kesemuanya itu mengarah pada membangun suatu tesis baru atau lebih jauh lagi membangun teori baru. Teori<span> </span>dalam bentuk verbal tidak lain dari suatu proposisi, suatu pendapat yang diharapkan mampu mewadahi semua kasus empirik yang relevan. Sebagaimana dikemukakan Noeng Muhadjir yang mengutip pendapat Blalock Jr mengetengahkan sejumlah model konstruksi teori dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu model kausal dan model dinamik.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn41" name="_ftnref41" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[41]</span></span></span></span></a> </div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 1cm; text-indent: 36pt;">Dalam penarikan kesimpulan pada penelitian ini, penulis menerapkan model kausal yang diuraikan menjadi tiga model; model tipologi, model penyusunan akibat dan model penyusunan sebab. Pertama, Model tipologi dapat dikembangkan dengan dua pendekatan; membuat lebih kompleks dan membuat lebih sederhana. Dari sekian banyak kasus diangkat dalam pola fikir dikotomik atau pola fikir antar dua kutub. Kedua, penyusunan sebab, variabel dependen dijabarkan dengan studi pustaka atau cara lain dengan menyusun sejumlah variabel independen, yang terus dapat dicari dan ditambahkan. Ketiga, penyusunan akibat.<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftn42" name="_ftnref42" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[42]</span></span></span></span></a><span class="MsoFootnoteReference"> </span><span> </span><span></span></div><h1 style="line-height: 150%;"><span>F. Sistematika Penulisan Skripsi</span></h1><div class="MsoBodyTextIndent2">Skripsi ini terdiri dari lima bab dan masing-masing bab dijabarkan menjadi beberapa sub bab dengan sistematika sebagai berikut : </div><h3 style="margin-left: 32.2pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b>Bagian Muka</b></h3><div class="MsoBodyTextIndent3" style="margin-left: 32.15pt; text-align: justify;">Terdiri dari :</div><div class="MsoBodyTextIndent3" style="margin-left: 32.15pt; text-align: justify;">Halaman judul, halaman persembahan, halaman nota persetujuan pembimbing, halaman pengesahan skripsi, halaman motto, halaman kata pengantar, halaman daftar isi</div><h3 style="margin-left: 32.2pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b>Bagian Isi</b></h3><div class="MsoBodyTextIndent3" style="margin-left: 32.15pt; text-align: justify;">Bagian ini memuat:</div><div class="MsoBodyTextIndent3" style="margin-left: 32.15pt; text-align: justify;">Bab I<span> </span>:<span> </span>Pendahuluan, yang meliputi :</div><h4 style="margin-left: 3cm; text-align: justify;">Latar belakang masalah, rumusan masalah, penegasan istilah, alasan pemilihan judul, tujuan penelitian, metodologi penelitian, sistematika penulisan skripsi</h4><div class="MsoBodyTextIndent3" style="margin-left: 83.2pt; text-align: justify; text-indent: -51.05pt;">Bab II<span> </span>:<span> </span>Pada bagian ini diuraikan kerangka teoritik model pebelajaran learning by doing dalam peningkatan kretivitas anak. Dimana terdiri dari dua sub bab. Sub bab pertama yaitu Model Pembelajaran Learning By Doing, yang meliputi : Dasar dan tujuan pembelajaran learning by doing, bentuk-bentuk learning by doing, Peran pengalaman dalam pembelajaran, proses pembelajaran, materi/ bahan pembelajaran, sarana dan media pembelajaran, sistem evaluasi pembelajaran. Sub bab kedua yaitu peningkatan kreativitas anak, yang meliputi : Pengertian kreativitas anak, Upaya peningkatan kreativitas, antara lain berisi: Kemampuan berfikir mencipta, berpikir untuk pemecahan masalah, model pembelajaran kreatif. Peran lingkungan sekolah dan peran lingkungan keluarga.</div><div class="MsoBodyTextIndent3" style="margin-left: 83.2pt; text-align: justify; text-indent: -51.05pt;">Bab III<span> </span>:<span> </span>Pada bagian ini berisi tentang gambaran umum TKIT Umar bin Khattab Kudus dan penerapan model pembelajaran learning by doing serta peningkatan kreativitas anak. Dalam bab ini terdiri dari dua sub bab. Sub bab pertama yaitu : Gambaran Umum TKIT Umar Bin Khathab, yang meliputi : letak dan keadaan geografis, sejarah berdirinya, struktur organisasi, pemberdayaan dan pengembangan SDM tenaga pengajar, sarana dan media pembelajaran, dan kurikulum. Sub bab kedua yaitu : penerapan model pembelajaran <i>learning by doing</i> dan peningkatan kreativitas anak di TKIT Umar bin Khattab Kudus, yang meliputi : perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran.</div><div class="MsoBodyTextIndent3" style="margin-left: 79pt; text-align: justify; text-indent: -46.85pt;">Bab IV<span> </span>: Pada bagian ini berisi tentang analisis data yang terdiri dari : relevansi Strategi Pembelajaran Terhadap Implementasi Learning By Doing Dalam Peningkatan Kreativitas Anak, Relevansi Profesionalisme Guru Terhadap Implementasi Learning By Doing Dalam Peningkatan Kreativitas Anak, relevansi Pengembangan Kurikulum Terhadap Implementasi Learning By Doing Dalam Peningkatan Kreativitas anak, Relevansi Pola Hubungan Sekolah dengan Orang Tua Anak Didik Terhadap Imlementasi learning by doing dalam peningkatan kreativitas anak, potensi Implementasi Model Pembelajaran <i>Learning By Doing </i>Dalam Peningkatan Kreativitas Anak, Kendala Implementasi Model Pembelajaran Learning By Doing Dalam Peningkatan Kreativitas Anak, relevansi Implementasi Model Pembelajaran Learning By Doing Dalam Peningkatan Kreativitas Anak.</div><div class="MsoBodyTextIndent3" style="margin-left: 81.1pt; text-align: justify; text-indent: -48.95pt;">Bab V<span> </span>: Pada bagian ini berisi tentang kesimpulan, saran-saran dan penutup.</div><h3 style="margin-left: 32.2pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b>Bagian akhir</b></h3><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 32.85pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pada bagian ini memuat daftar pustaka, lampiran-lampiran dan daftar riwayat hidup penulis.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div><br clear="all" /> <hr align="left" size="1" width="33%" /> <div id="ftn1"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[1]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span><i>Undang-undang RI. Nomor. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional</i>, CV. Mini Jaya, Jakarta, 2003, Hlm. 21</span></div></div><div id="ftn2"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[2]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 3</span></div></div><div id="ftn3"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref3" name="_ftn3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[3]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> Moeslichatoen R, <i>Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak</i>, Penerbit Rineka Cipta, Jakarta, 1999, Hlm. 9</span></div></div><div id="ftn4"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref4" name="_ftn4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[4]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> Syaiful Bahri Djamarah, <i>Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif</i>, Penerbit Rineka Cipta, Jakarta, 2000, Hlm.186 </span></div></div><div id="ftn5"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref5" name="_ftn5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[5]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> Dimyati dan Mudjiono, <i>Belajar dan Pembelajaran</i>, Penerbit Rineka Cipta, Jakarta, 1999, Hlm. 45</span></div></div><div id="ftn6"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref6" name="_ftn6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[6]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.,</i> Hlm. 45</span></div></div><div id="ftn7"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref7" name="_ftn7" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[7]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> John Dewey, <i>Experience and Education</i>, alih bahasa John de Santo, <i>Pengalaman dan Pendidikan</i>, Penerbit Kepel Press, Yogyakarta, 2002, Hlm. 15</span></div></div><div id="ftn8"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref8" name="_ftn8" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[8]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 133-134</span></div></div><div id="ftn9"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref9" name="_ftn9" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[9]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> Muis Sad Iman, <i>Pendidikan Partisipatif, Menimbang Konsep Fitrah dan Progresivisme John Dewey</i>, Safiria Insania Press, Yogyakarta, 2004, Hlm. 56 </span></div><div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><br />
</div></div><div id="ftn10"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref10" name="_ftn10" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[10]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Soemiarti Padmonodewo, <i>Pendidikan Anak<span> </span>Pra Sekolah</i>, PT. Rineka Cipta, Jakarta, 2000, Hlm. 9</span></div></div><div id="ftn11"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref11" name="_ftn11" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[11]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Utami Munandar, <i>Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat</i>, PT. Rineka Cipta, Jakarta, 1999, Hlm. 6</span></div></div><div id="ftn12"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref12" name="_ftn12" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[12]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 18</span></div></div><div id="ftn13"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref13" name="_ftn13" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[13]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Anna Craft, <i>Membangun Kreativitas Anak</i>, Inisiasi Press, Depok, 2001, Hlm. 11</span></div></div><div id="ftn14"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref14" name="_ftn14" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[14]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Soemiarti Patmonodewo, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 35</span></div></div><div id="ftn15"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref15" name="_ftn15" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[15]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>E. Mulyana, <i>Kurikulum Berbasis Kompetensi</i>; Konsep, Karakteristik, Implementasi, dan Motivasi, PT. Rosda Karya, Bandung, 2003, Hlm. 38</span></div></div><div id="ftn16"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref16" name="_ftn16" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[16]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 40</span></div></div><div id="ftn17"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref17" name="_ftn17" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[17]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Zakiah Daradjat, <i>Pendidikan Islam Dalam Keluarga dan Sekolah</i>, CV. Ruhama, Jakarta, 1995, Hlm. 100</span></div></div><div id="ftn18"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref18" name="_ftn18" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[18]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Departemen Pendidikan Nasional, <i>Kamus Besar Bahasa Indonesia</i>, Balai Pustaka, 2002, Hlm. 427</span></div></div><div id="ftn19"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref19" name="_ftn19" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[19]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 885</span></div></div><div id="ftn20"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref20" name="_ftn20" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[20]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Sumadi Suryobroto, <i>Psikologi Pendidikan</i>, PT. Raja Grafindo 4 Persada, Jakarta, 1984, Hlm. 247</span></div></div><div id="ftn21"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref21" name="_ftn21" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[21]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Dimyati dan Mudjiono, <i>Loc. Cit</i>., Hlm. 45</span></div></div><div id="ftn22"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref22" name="_ftn22" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[22]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Departemen Pendidikan Nasional, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 1198</span></div></div><div id="ftn23"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref23" name="_ftn23" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[23]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 599</span></div></div><div id="ftn24"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref24" name="_ftn24" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[24]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Julius Candra, <i>Kreativitas "Bagaimana Menanam, membangun dan mengembangkanya"</i>, Penerbit Kanisius, Yogyakarta, 1994, Hlm. 15</span></div></div><div id="ftn25"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref25" name="_ftn25" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[25]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>WS. Winkel S. J, <i>Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar</i>, Gramedia, Jakarta, 1983, Hlm. 149</span></div></div><div id="ftn26"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref26" name="_ftn26" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[26]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> Depdikbud, <i>Taman Kanak-kanak: Landasan, Program dan Pengembangan Kegiatan Belajar</i>, Departemen P dan K, Jakarta, 1994, Hlm. 8</span></div><div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><br />
</div></div><div id="ftn27"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref27" name="_ftn27" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[27]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> Suharsini Arikunto, <i>Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik</i>, Rineka Cipta, Jakarta, 1998, Hlm. 49</span></div></div><div id="ftn28"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref28" name="_ftn28" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[28]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Sutrisno Hadi, <i>Metodologi Research I</i>, Yayasan Penerbit Fak. Psikologi UGM, Yogyakarta, 1987, Hlm. 10</span></div></div><div id="ftn29"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref29" name="_ftn29" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[29]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Lexy. J. Moleong, <i>Metodologi Penelitian Kualitatif</i>, Remadja Karya, Bandung, 1989, Hlm. 10</span></div></div><div id="ftn30"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref30" name="_ftn30" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[30]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>John Dewey, <i>Op.Cit.</i>, Hlm. 120 </span></div></div><div id="ftn31"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref31" name="_ftn31" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[31]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Anna Craft, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 11-20</span></div></div><div id="ftn32"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref32" name="_ftn32" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[32]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Sutrisno Hadi, <i>Metodologi Research II</i>, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2000, Hlm. 136</span></div></div><div id="ftn33"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref33" name="_ftn33" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[33]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> Muh Nasir<i>, Metode Penelitian</i>, Ghalia Indah, Jakarta, 1988, Hlm. 234</span></div></div><div id="ftn34"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref34" name="_ftn34" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[34]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"> Suharsini Arikunto, <i>Prosedur Penelitian Masyarakat</i>, PT. Gramedia, Jakarta, 1993, Hlm. 131</span></div></div><div id="ftn35"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin: 6pt 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref35" name="_ftn35" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[35]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Noeng Muhadjir, <i>Metode Penelitian Kualitatif</i> Edisi IV, Penerbit Rake Sarasin, Yogyakarta, 2002, Hlm. 142 </span></div></div><div id="ftn36"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin: 6pt 0cm 0.0001pt 1cm; text-align: justify;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref36" name="_ftn36" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[36]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 98</span></div></div><div id="ftn37"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref37" name="_ftn37" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[37]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 143-144</span></div></div><div id="ftn38"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref38" name="_ftn38" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[38]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Lexy. J.<span> </span>Moleong, <i>Op. Cit</i>., Hlm. 7</span></div></div><div id="ftn39"> <div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref39" name="_ftn39" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[39]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 218</span></div></div><div id="ftn40"> <div class="MsoFootnoteText" style="margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref40" name="_ftn40" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[40]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt;"><span> </span>Noeng Muhadjir, <i>Op. Cit.</i>, Hlm. 145</span></div></div><div id="ftn41"> <div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; margin-top: 6pt; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref41" name="_ftn41" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[41]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 110-111</span></div></div><div id="ftn42"> <div class="MsoFootnoteText" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 1cm;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=8424510465240983477#_ftnref42" name="_ftn42" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">[42]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span> </span><i>Ibid.</i>, Hlm. 112-113</span></div></div></div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-75393130982242297272011-02-26T22:39:00.001-08:002011-02-26T22:39:21.412-08:00Analisis Pemetaan SK-KD PAI<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> <w:UseFELayout/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
table.MsoTableGrid
{mso-style-name:"Table Grid";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-priority:99;
mso-style-unhide:no;
border:solid black 1.0pt;
mso-border-alt:solid black .5pt;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-border-insideh:.5pt solid black;
mso-border-insidev:.5pt solid black;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ansi-language:IN;
mso-fareast-language:JA;}
</style> <![endif]--> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<div class="MsoNormal"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Mata pelajaran<span> </span>: Pendidikan agama islam</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Kelas<span> </span>: X</span></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Standar Kompetensi</span></div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Kompetensi Dasar</span></div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tingkatan </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ranah KD</span></div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Indikator Pencapaian</span></div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tingkatan </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ranah KD</span></div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Materi Pokok</span></div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Alokasi </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Waktu</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Al-Qur’an</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>1.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">membaca QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>1.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Menyebutkan arti QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78 </span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN"><span>1.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Menampilkan perilaku ebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam</span><span lang="IN"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">mampu membaca QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">mampu mengidentifikasi tajwid QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">mampu mengartikan kata, ayat, dan menjelaskan isi kandungan dari QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">mampu mengidentifikasi perilaku khalifah dalam QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">mampu menunjukkan perilaku khalifah uang terkandung dalam mengidentifikasi tajwid QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78 dalam kehidupan sehari-hari</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya di bumi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Mamahami ayat-ayat Al-Qur’an entang keikhlasan dalam beribadah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>2.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">membaca QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>2.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menyebutkan arti QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>2.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seprti terkandung dalam QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">membaca dengan fasih QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">mengidentifikasi arti dalam QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menjelaskan penerapan ilmu tajwid dalam QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menyimpulkan kandungan QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menunjukkan perilaku yang mencerminkan isi surat Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ayat-ayat tentang prinsip-prinsip beribadah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Aqidah</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifat-Nya dalam asmaul husna</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>3.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menyebutkan 10 sifat Allah dalam asmaul husna</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>3.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam asmaul husna</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>3.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap 10 sifat Allah dalam asmaul husna</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menjelaskan pengertian iman kepada Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menyebutkan sifat-sifat Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menjelaskan asmaul husna</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">mengidentifikasi arti 10 sifat Allah dalam asmaul husna</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menunjukkan tanda-tanda penghayatan terhadap sifta-sifat Allah dalam perilaku sehari-hari</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menunjukkan beberapa contoh 10 sifat Allah dalam asmaul husna</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -121.8pt 0.0001pt 139.4pt; text-indent: -139.4pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm -121.8pt 0.0001pt 139.4pt; text-indent: -139.4pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Iman kepada Allah dalam asm</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Akhlak</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Membiasakan perilaku terpuji</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>4.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menyebutkan pengertian perilaku husnudzon</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>4.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menyebutkan contoh-contoh perilaku husnudzon</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>4.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">membeiasakna perilaku husnudzon dalam kehidupan sehari-hari</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">mendefinisikan<span> </span>pengertian husnudzon</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menjelaskan perilaku husnudzon</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menunjukkan contoh perilaku husnudzon</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 16.45pt; text-indent: -16.45pt;"><span lang="IN" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;"><span>·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">membiasakan diri berperilaku husnudzon terhadap diri sendiri dan lingkungan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Husnudzon, perilaku akhlakul karimah terhadap diri sendiri, dan pada lingkungan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Fiqi</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Memhami sumber hukum islam, hukum taklifi, dan hikmah ibadah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>5.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menyebutkan pengertian kedudukan dan fungsi Al-Qur’an, Al-Hadits, dan ijtihad sebagai sumber hukum islam</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>5.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menjelaskan pengertian, kedudukan dan fungsi hukum taklifi dalam hukum islam</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>5.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menerapkan hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tarikh dak kebudayaan islam</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Memahami keteladana rasulullah dalam membina umat periode Makkah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>6.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Makkah</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>6.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">mendeskripsikan substansi dan setrategi dakwah Rasulullah periode Makkah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Al-Qur’an</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang demokrasi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>7.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span> </span>membaca QS Ali Imron ; 159 dan QS Asy-Syura ; 38</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>7.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menyebutkan arti QS Ali Imron ; 159 dan QS Asy-Syura ; 38</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>7.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menampilkan perilaku hidup demokrasi seperti terkandung dalam QS Ali Imron ; 159 dan QS Asy-Syura ; 38</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Aqiidah</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Meningkatkan keimanan kepada malaikat</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>8.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menjelaskan tanda-tanda<span> </span>beriman kepada malaikat</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>8.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menampilkan contoh-contoh perilaku beriman kepada malaikat</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>8.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menampilkan perilaku sebagai cerminan kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Akhlak</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 14.2pt; text-indent: -14.2pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Membiasakan perilaku terpuji</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>9.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menjelalskan pengertian adab dalam berpakaian, berhias, perjelanan, bertamu, dan atau menerima tamu.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>9.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Menampilkan contoh-contoh adab dalam berpakaian, berhias, perjelanan, bertamu, dan atau menerima tamu</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>9.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Mempraktikkan adab dalam berpakaian, berhias, perjelanan, bertamu, dan atau menerima tamu dalam kehidupan sehari-hari. </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>10.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Menghindari perilaku tercela</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>10.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menjelaskan pengertian hasad, riya, aniaya, dan diskriminasi.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>10.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Menyebutkan contoh perilaku hasad, riya, aniaya, dan diskriminasi.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>10.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Menghindari hasad, riya, aniaya, dan diskriminasi.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Fiqih</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>11.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Memahami hukum islam tentang zakat</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">¸haji, dan wakaf.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>11.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menjelaskan perundang-undangan tentang pengelolaan zakat, haji, dan waqaf.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>11.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Menyebutkan contoh-contoh pengelolaan zakat, haji, dan waqaf.</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>11.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Menerapkan ketentuan perundang-undangan tentang pengelolaan zakat, haji, dan waqaf.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.2pt;" valign="top" width="207"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Tarikh dan kebudayaan islam</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-indent: -21.3pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>12.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Memahami keteladanan Rasulullah dalam membina umat periode madinah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.15pt;" valign="top" width="174"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>12.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Madinah</span></div><div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 12.5pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><span>12.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">mendeskripsikan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Madinah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.2pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 138.5pt;" valign="top" width="185"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.95pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 107.4pt;" valign="top" width="143"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 50.3pt;" valign="top" width="67"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Mata pelajaran<span> </span>: Pendidikan agama islam</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Kelas<span> </span>: XI </span></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm -44.6pt 10pt 0cm;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Al-Qur’an</span></div><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang kompetisi dalam kebaikan</span></li>
</ol></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 21.6pt; text-indent: -27pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">membaca QS al-baqarah : 148 dan QS al-Fatir : 32</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 21.6pt; text-indent: -27pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">menjelaskan arti QS al-baqarah : 148 dan QS al-Fatir : 32</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 21.6pt; text-indent: -27pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span> </span>menampilkan perilaku kompetisi dalam kebaikan seprti terkandung dalam QS al-baqarah : 148 dan QS al-Fatir : 32</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2. memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menyantuni kaum dlu’afa</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 21.6pt; text-indent: -21.6pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2.1 membaca QS al-Isra’ : 26-27 dan QS al-baqarah : 177</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 21.6pt; text-indent: -21.6pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2.2. menjelaskan arti QS al-Isra’ : 26-27 dan QS al-baqarah : 177</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 21.6pt; text-indent: -21.6pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2.3 menmapilkan perilaku menyantuni kaum dluafa seprti terkandung dalam QS al-Isra’ : 26-27 dan QS al-baqarah : 177</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Aqidah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3. meningkatkan keimanan kapada Rasul-rasul Allah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3.1 menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3.2 menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3.3 menmapilkan perilaku mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan sehari-hari</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Akhlak</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4. meningkatkan berperilaku terpuji</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4.1 menjelaskan pengertian taubat dan raja’</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4.2 Menmapilakn contoh-contoh perilaku taubat dan raja’</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4.3 membiasakan perilaku bertaubat dan raja’ dalam kehidupan sehari-hari</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Fiqih</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5. memahami hukum islam tentang mu’amalah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5.1 menjelaskan azas-azas transaksi ekonomi dalam islam</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5.2 memberikan contoh-contoh transaksi<span> </span>ekonomi dalam </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5.3 menerapkan transaksi<span> </span>ekonomi islam dalam kehidupan sehari-hari</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tarikh dan kebudayaan dalam islam</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">6. memahami perkembangan islam abad pertengahan (1250-1800)</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">6.1 menjelaskan perkembangan islam pada abad pertengahan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">6.2 menyebutkan contoh peristiwa perkembangan islam pada abad pertengahanstiwa perkembangan islam pada abad pertengahan perkembangan islam pada abad pertengahan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-transform: uppercase;"></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Al-Qur’an</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7. memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7.1 membaca QS Al-Rum : 41-41, QS Al-A’raf : 56-58, dan QS Ash-shad : 27</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7.2 menjelaskan arti QS Al-Rum : 41-41, QS Al-A’raf : 56-58, dan QS Ash-shad : 27</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7.3 membiasakan perilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup seperti terkandung dalam QS Al-Rum : 41-41, QS Al-A’raf : 56-58, dan QS Ash-shad : 27</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Aqidah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">8. meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">8.1 menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap kitab-kitab Allah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">8.2 menerapkan hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Akhlak</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">9. membiasakan perilaku terpuji</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">9.1 menjelaskan pengerian dan maksud menghargai karya orang lain</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">9.2 menampilkan contoh perilaku menghargai karya orang lain</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">9.3 membiasakan perilaku menghargai karya orang lain dalam kehidupan sehari-hari </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">10. menghindari perilaku tercela</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">10.1 menjelaskan pengertian dosa besar</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">10.2 menyebutkan contoh perbuatan dosa besar</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">10.3 menghindari perbuatan dosa besar dalam kehidupan sehari-hari</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Fiqih</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">11. memahami ketentuan hukum islam tentang pengurusan jenazah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">11.1 menjelaskan tata cara pengurusan jenazazah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">11.2 memperagakan tata cara pengurusan jenazazah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">12. memahami khutbah, tablig, dan dakwah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">12.1 menjelaskan pengertian khutbah, tablig dan dakwah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">12.2 menjelaskan tata cara khutbah, tablig, dan dakwah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">12.3 memperagakan khutbah, tablig, dan dakwah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tarikh dan kebudayaan islam</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">13. memahami perkembangan islam pada masa modern (1800-sekarang)</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">13.1 menjelaskan perkembangan islam pada masa modern</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">13.2 menyebutkan contoh peristiwa perkembangan islam pada masa modern</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Mata pelajaran<span> </span>: Pendidikan agama islam</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Kelas<span> </span>: XI </span></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid black; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: black black black -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Al-Qur’an</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">1. memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 18pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span>1.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">membaca QS al-kafirun, QS Yunus : 40-41, dan QS al-kahfi : 29</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 18pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span>1.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">menjelaskan arti QS al-kafirun, QS Yunus : 40-41, dan QS al-kahfi : 29</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 18pt; text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span>1.3<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">membiasakan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam QS al-kafirun, QS Yunus : 40-41, dan QS al-kahfi : 29</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang etos kerja</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2.1 Membaca QS Al-Mujadalah : 11, Dan QS Al-Jumuah : 9-10</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2.2 menjelaskan arti QS Al-Mujadalah : 11, Dan QS Al-Jumuah : 9-10</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2.3 membiasakan perilaku beretos kerja seprti terkandung dalam QS Al-Mujadalah : 11, Dan QS Al-Jumuah : 9-10</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Aqidah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3. meningkatkan keimanan kepada hari akhir</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3.1 menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3.2 menerapkan hikmah beriman kepada hari akhir</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3.3 membiasakan perilaku beriman kepada hari akhir dalam kehidupan sehari-hari</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Akhlak</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4. membiasakan perilaku terpuji</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4.1 menjelaskan pengertian adil, ridlo, dan amal saleh</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4.2 menampilkan contoh perilaku adil, ridlo, dan amal saleh</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4.3 membiasakan perilaku adil, ridlo, dan amal saleh dalam kehidupan sehari-hari</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Fiqih</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5. memahami hukum islam tentang hukum keluarga</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5.1 menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam islam</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5.2 menjelaskan hikmah perkawinan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5.3 menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesai</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tarikh dan kebudayaan islam</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">6. memahami perkembangan islam<span> </span>di Indonesia</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">6.1 menjelaskan perkembangan islam di Indonesia</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">6.2 menampilkan contoh perkembangan islam di Indonesia</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">6.3 mengambil hikmah dari perkembangan islam di Indonesia</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Al-Qur’an</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7. memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang pengembangan IPTEK</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7.1 memahami QS yunus : 10 dan QS al_Baqarah ; 164</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7.2 menjelaskan arti QS yunus : 10 dan QS al_Baqarah ; 164</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7.3 melakukan pengembangan IPTEK seprti terkandung dalam QS yunus : 10 dan QS al_Baqarah ; 164</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Aqidah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">8. meningkatkan keimanan terhadap <i>Qodho’ dan Qodar</i></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">8.1 Menjelaskan tanda-tanda keimanan kepada <i>Qodho’ dan Qodar</i></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">8.2 menerapkan hikmah beriman kepada <i>Qodho’ dan Qodar</i></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Akhlak</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">9. membiasakan perilaku terpuji</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">9.1 menjelaskan pengertiandan maksud persatuan dan kerukunan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">9.2 menmapilkan contoh perilaku persatuan dan kerukunan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">9.3 membiasakan perilaku persatuan dan kerukunan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">10. menghindari perilaku tercela</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">10.1 menjelaskan pengertian isyrof, Tabir, Hibah, dan Fitnah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">10.2 menjelaskan contoh perilaku isyrof, Tabir, Hibah, dan Fitnah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">10.3 menghindari perilaku isyrof, Tabir, Hibah, dan Fitnah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Fiqih</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">11. memahami hukum islam tentang waris</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">11.1 menjelaskan ketentuan hukum waris</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">11.2 menjelaskan contoh pelaksanaan hukum waris</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 140.4pt;" valign="top" width="187"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tarikh dan Kebudayaan islam</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">12. memahami perkembangan islam di dunia</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">12.1 menjelaskan perkembangan Islam di dunia</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">12. 2 menampilkan contoh perkembangan Islam di dunia</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt 18pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">12.3 mengambil hikmah dari perkembangan Islam di dunia </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt;" valign="top" width="84"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 99pt;" valign="top" width="132"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color black black -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 46.3pt;" valign="top" width="62"> <div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 10pt;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-72826308039312164472011-02-26T08:56:00.001-08:002011-02-26T08:56:58.785-08:00bimbelkscvilla: Miftahuddin : Otonomi Pendidikan di Indonesia<a href="http://bimbelkscvilla.blogspot.com/2011/02/miftahuddin-otonomi-pendidikan-di.html?spref=bl">bimbelkscvilla: Miftahuddin : Otonomi Pendidikan di Indonesia</a>: "I. PENDAHULUANSebagaimana telah diketahui, bahwa otonomi daerah t..."lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-77004450733387033382011-02-26T08:56:00.000-08:002011-02-26T08:56:08.600-08:00bimbelkscvilla: Pendidikan Isam dan Tantangan Kompleksitas Budaya ...<a href="http://bimbelkscvilla.blogspot.com/2011/02/pendidikan-isam-dan-tantangan.html?spref=bl">bimbelkscvilla: Pendidikan Isam dan Tantangan Kompleksitas Budaya ...</a>: " Oleh MiftahuddinMahasiswa IAIN Walisongo Semarang PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kemaju..."lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-65040811489382834452011-02-26T08:54:00.000-08:002011-02-26T22:29:21.439-08:00bimbelkscvilla: Belajar dari Bumi dan Langit<a href="http://bimbelkscvilla.blogspot.com/2011/02/belajar-dari-bumi-dan-langit_26.html?spref=bl">bimbelkscvilla: Belajar dari Bumi dan Langit</a>: "Oleh MiftahuddinMahasiswa IAIN Walisongo Semarang Tuhan menciptakan bumi dan langit salah satunya sebagai i’tibar bagi sifat-sifat manusia. L..."lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-60602821933061708222011-02-26T08:30:00.000-08:002011-02-26T08:30:53.976-08:00Menatap Pendidikan di Indonesia<div style="text-align: justify;"> </div><div> </div><div style="text-align: justify;">Membicarakan hal yang satu ini mungkin tidak akan habis-habisnya. Ya, dengan keadaan yang ada sekarang ini, ditandai dengan demo di sejumlah tempat yang pada dasarnya menuntut pendidikan murah. Tapi saya tidak ingin menulis tentang demo tersebut. Saya hanya ingin menceritakan beberapa keluhan handai taulan (bahkan sampai berdebat kusir hehehe) tentang pendidikan ini.<br />
<span id="more-112"></span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Salah satu teman saya, agak berang, bilang “Masak sudah sudah ada BOS, kita masih harus bayar Rp. 15.000 per bulan? Di SD lainnya kok enggak bayar lagi.”. Kebetulan memang anaknya berada di SD Negeri 2, dimana ada 3 SDN dalam satu lingkungan sekolah.</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Saya coba jadi counter-nya, “Mungkin di SDnya banyak ekstra kurikuler. Sudah cek atau belum? Ada komputer atau enggak?”.</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Dia langsung menyanggah, “Ah enggak ada kayak gituan. sama aja!”</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Akhirnya lama berdebat, bahkan ditambah satu orang lagi. Cuma jadi kemana-mana buntutnya. Menuduh KepSek korupsi, Guru korupsi, Masya Allah. Setelah lama berdebat, disimpulkan bahwa sebagian dana anggaran orang tua tadi digunakan untuk perbaikan WC, prasarana gedung, tiang bendera, biaya mencat pagar dan lain-lain.</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Akhirnya, saya merasa menyadari ada ketidak-adilan disini. Kalau sudah tidak adil, pasti melanggar Pancasila, “Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia”. Kita bisa bandingkan SD Negeri di tengah kota dengan SD Negeri di kampung. Terasa sekali ketimpangan sosial antara kedua SD tersebut. Berita hari ini, ada satu SDN yang roboh.</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Menurut ‘mata-adil’ saya, seharusnyalah setiap Sekolah Negeri di negeri ini mempunyai prasarana yang sama, baik dipedalaman Papua sana, atau yang berada di pusat kota Jakarta. Tidak boleh dibedakan. Karena ini Sekolah Negeri (atau Sekolah miliknya negara), maka tidak boleh juga menerima sumbangan dari pihak lain. Mutlak harus dibiayai negara.</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Perbedaan Uang Pangkal juga menjadi pertanyaan. Kok, sama sama sekolah negeri uang pangkal berbeda? Tiap sekolah pasti punya jawaban (atau alasan) mengapa mereka menarik uang pangkal sedemikian besar. Uang sejenis inipun harus ditiadakan untuk sekolah Negeri. Alasannya sama dengan di atas, tidak boleh ada perbedaan antar sekolah negeri.</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Tentu lain halnya dengan sekolah swasta, yang sah-sah saja menerima sumbangan dari pihak manapun.<br />
Saya tidak tahu keadaan makro dari Anggaran Belanja Negara untuk pendidikan yang konon terlalu kecil. Saya juga tidak mengetahui kondisi dana subsidi Minyak (yang jadi BOS).</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">“Kaca mata” saya mungkin perlu diperbaiki, untuk menentukan apakah cukup adil kondisi di atas. Apakah benar pendapat saya, bahwa setiap <strong>Sekolah Negeri</strong> harus memiliki prasarana yang sama? Saya sendiri masih belum yakin. <img alt=":)" class="wp-smiley" src="http://www.sunaryohadi.info/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif" /> </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Apalagi setelah baca blognya Harry <a href="http://harry.sufehmi.com/archives/2006-04-26-1139/">Sekolah Swadaya – diskusi dengan penyelenggara sekolah gratis</a>. Kok saya jadi merasa bahwa Negara tidak mampu memberikan pendidikan kepada warganya, seperti yang tercantum dalam UUD 45.</div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-80486961062529047782011-02-26T08:27:00.000-08:002011-02-26T08:27:26.607-08:00Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Pembaharuan Pendidikan Islam<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Masuknya Islam di Indonesia agak unik bila dibandingkan dengan masuknya Islam ke daerah-daerah lain. Keunikannya terlihat kepada proses masuknya Islam ke Indonesia yang relative berbeda dengan daerah lain. Islam masuk ke Indonesia secara damai dibawa oleh para pedagang dan mubaligh. Sedangkan Islam yang masuk ke daerah lain pada umumnya banyak lewat penaklukan, seperti masuknya Islam ke Irak, Iran (Persia), Mesir, Afrika utara sampai ke Andalusia. <br />
Saluran proses islamisasi di Indonesia yaitu, perdagangan, perkawinan, kesenian, sufisme, dan pendidikan. Terbentuknya masyarakat muslim di suatu tempat adalah melalui proses yang panjang, yang dimulai dari terbentuknya pribadi-pribadi muslim sebagai hasil dari upaya para da'i. masyarakat muslim tersebut selanjutnya menumbuhkan kerajaan Islam. <br />
Pendidikan Islam di Indonesia telah berlangsung sejak masuknya Islam ke Indonesia. Pada tahap awal pendidikan Islam dimulai dari kontak pribadi maupun kolektif antara mubaligh dengan peserta didiknya. Setelah komunitas muslim terbentuk di suatu daerah, maka mulailah mereka membangun masjid, yang difungsikan sebagai tempat ibadah dan pendidikan. <br />
Inti dari materi pendidikan pada masa awal tersebut adalah ilmu-ilmu agama yang dikonsentrasikan dengan membaca kitab-kitab klasik. Kitab-kitab ini adalah menjadi ukuran bagi tinggi rendahnya ilmu agama seseorang. Pendidikan Islam yang sederhana ini sangat kontras dengan pendidikan barat yang dibangun oleh pemerintah colonial Belanda pada abad ketujuh belas. <br />
Di awal abad kedua puluh muncullah ide-ide pembaruan pendidikan Islam di Indonesia. Yang melatar belakangi hal ini ialah; Pertama, daya dorong dari ajaran Islam itu sendiri yang mendorong umat Islam untuk memotivasi umatnya guna melakukan pembaruan (tajdid), dan juga kondisi umat Islam Indonesia yang jauh tertinggal dalam bidang pendidikan. Kedua, daya dorong yang muncul dari para pembaru pemikir Islam yang diinspirasi dari berbagai tokoh-tokoh pembaru pemikiran Islam, seperti Jamaluddin al-Afghani, Muhammad Abduh, Muhammad Rasyid Ridho, dan lain sebagainya. <br />
Perjalanan sejarah pendidikan Islam di Indonesia hingga saat sekarang ini telah meleui tiga periodesasi. Pertama, periode awal sejak kedatangan Islam ke Indonesia sampai masuknya ide-ide pembaruan pemikiran Islam awal abad kedua puluh. Periode ini ditandai dengan pendidikan Islam yang terkonsentrasi di pesantren, adayah, surau atau masjid dengan titik focus adalah ilmu-ilmu agama yang bersumber dari kitab-kitab klasik. Periode kedua, periode ini telah dimasuki ole hide-ide pembaruan pemikiran Islam pada awal abad kedua puluh. Periode ini ditandai dengan lahirnya madrasah, dan juga telah memasukkan mata pelajaran umum ke dalam program kurikulum, serta telah mengadopsi system pendidikan modern, seperti metode, manajerial, klasikal, dan lai sebagainya. Periode ketiga, pendidikan Islam telah terintegrasi ke dalam sistem pendidikan nasional sejak lahirnya Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 dilanjutkan dengan Undang-Undang No. 20 Tahun 2003. <br />
Sejak diberlakukannya Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU No. 2 tahun 1989) yang kemudian dilengkapi dengan beberapa Peraturan Pemerintah, dan diperkuat pula dengan Undang-Undang No. 20 tahun 2003, Undang-Undang tentang Sistem Pendidikan Nasional yang baru maka jelaslah bahwa pendidikan di Indonesia telah diatur oleh satu peraturan yang telah disepakati. <br />
Pendidikan Islam yang dimaknai sebagai mata pelajaran dan lembaga telah mendapat kedudukan dalam system pendidikan nasional. Bab-bab dan pasal-pasal serta ayat-ayat yang tercantum dalam PP 28, 29 Tahun 1990, serta PP 72, 73 Tahun 1991, PP 38, 39 Tahun 1992 dan PP 60 Tahun 1999, dan dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003, Pasal 12, 17, 18, 20, 26, 27, 28, dan Pasal 30 telah menggambarkan betapa pendidikan Islam telah duduk dalam sistem pendidikan nasional yang dengan demikian kedudukannya adalah merupakan satu kesatuan yang tak terpisahkan dari system Pendidikan Nasional.</div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-44108001502034873782011-02-26T08:18:00.000-08:002011-02-26T08:18:51.691-08:00Memahami Metode Hermeneutika Sosial<div align="justify"><br />
</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify">Sesuai dengan makna asal katanya “hermeneutik” berarti ”penafsiran” atau “interpretasi”. Hermeneutik pada akhirnya diartikan sebagai proses mengubah sesuatu atau situasi ketidak tahuan menjadi mengerti. Secara agak khusus problem hermeneutik sebenarnya terkait dengan proses pemahaman, penafsiran dan penerjemahan atas sebuah pesan (lisan atau tulis) untuk selanjutnya disampaikan kepada masyarakat yang hidup dalam dunia yang berbeda. Dengan demikian tugas pokok hermeneutik ialah bagaimana menafsirkan sebuah teks klasik atau teks yang asing sama sekali menjadi milik (terpahami atau dimengerti) oleh kita yang hidup dizaman dan tempat serta suasana kultural yang berbeda. Istilah hermeneutik ini mulai dipergunakan baru dalam abad 17 dan ke 18 yakni untuk menunjukkan ajaran tentang aturan-aturan yang harus diikuti dalam mengerti dan menafsirkan dengan tepat suatu teks dari masa lampau, khususnya kitab suci dan teks-teks klasik (Yunani dan Romawi). Dalam filsafat dewasa ini, istilah “hermeneutik” dipakai dalam arti yang amat luas yang meliputi hampir semua tema filosofis yang tradisional sejauh berkaitan dengan masalah “bahasa”. Dengan demikian hermeneutik ini sangat erat kaitannya dengan pembahasan tentang cara “memahami” atau “mengerti” (verstehen) di satu sisi dengan “bahasa” di sisi yang lain.<br />
Hubungan antara “mengerti” di satu sisi dengan “bahasa” disisi yang lain memang sangat erat kaitannya. Bahasa adalah totalitas ekspresi perasaan dan pikiran yang dituangkan dalam simbol, gerak dan huruf namun untuk mengetahui secara persis maksud pembicaraan masih diperlukan penafsiran. Kita hidup tidak bisa keluar dari jaring-jaring bahasa dan setiap peristiwa komunikasi bahasa mesti memerlukan penafsiran. Bahasa adalah medium yang tanpa batas, yang membawa segala sesuatu didalamnya tidak hanya kebudayaan yang telah disampaikan kepada kita melalui bahasa, melainkan juga segala sesuatu tanpa ada kecualinya - sebab segala sesuatu itu sudah termuat dalam lapangan pemahaman. Dengan kata lain memahami bahasa memungkinkan kita untuk berpartisipasi pada pemakaian bahasa di masa-masa yang akan datang. Bahasa adalah perantara yang nyata bagi hubungan umat manusia. Tradisi dan kebudayaan kita segala warisan nenek moyang kita sebagai suatu bangsa, semua itu terungkap di dalam bahasa, baik yang terukir pada batu prasasti maupun yang ditulis pada daun lontar. Oleh karena sedemikian urgen keberadaan bahasa dalam kehidupan manusia, sehingga Gadamer mengabstraksikan keberadaan bahasa sampai pada tingkat ontologis bahwa bahasa merupakan modus operandi dari cara kita berada di dunia dan merupakan wujud yang seakan-akan merangkul seluruh konstitusi tentang dunia ini. Dengan demikian menurut wawasan Gadamer - dengan sekedar meminjam istilah kaum strukturalisme - bahwa semua realitas hidup manusia baik dirinya sendiri maupun hal-hal yang mengelilinginya adalah teks yang bisa dibaca dan ditafsirkan olehnya.<br />
Mengingat tradisi hermeneutik ini pada awalnya sangat erat kaitannya dengan kajian filologi, yakni, ilmu yang membahas tentang asal-usul bahasa dan teks yang bertujuan untuk menafsirkan dan memahami teks tersebut, maka metode ini tampaknya sangat sesuai untuk tujuan pengkaijan terhadap hal-hal yang berkaitan dengan fenomena kesejarahan (historiografi). Oleh karena itu wajar jika dalam perkembangnnya lebih lanjut, yakni tepatnya pada abad ke 18, hermeneutik mulai diaplikasikan ke dalam lapangan ilmu pengetahuan budaya (Geistewissenschaften). Dalam hal ini peranan Friederich Schleiermacher (1768-1834) sangat menentukan. Ia hendak merancang suatu metode ilmiah yang membahas fakta-fakta historis, sambil menyisihkan historisitas sang sejarahwan. Untuk memahami fakta-fakta histotisitas tersebut, maka diperlukan metode hermeneutis. Hanya saja Schleiermacher segera membedakan antara hermeneutik sebagai ilmu atau seni memahami dengan hermeneutik sebagai studi tentang memahami itu sendiri. Dengan kata lain, Schleiermacher masih membedakan antara hermeneutik sebagai metode ilmiah dan sebagai kajian filosofis. <br />
Adapun untuk mengerti atau memahami suatu teks dari masa lampau, menurutnya kita harus keluar dari jaman dimana kita hidup sekarang, merekonstruksi jaman si pengarang dan menampilkan kembali keadaan dimana pengarang berada pada saat ia menulis teks. Dengan demikian proses pemahaman menuntut pembaca untuk mampu menempatkan diri pada posisi kehidupan, pemikiran dan perasaan dari sang pengarang agar memperpendek jarak antara dunia pembaca dan dunia pengarangnya. Ia menganggap bahwa hermeneutik sebagai studi tentang memahami.<br />
Sementara Wilhelm Dilthey (1833-1911), meneruskan dan meneguhkan hermeneutik Schleiemacher. Dilthey menaruh perhatian pada metode hermeneutik ketika ia mencoba memecahkan persoalan tentang bagaimana membuat segala pengetahuan tentang individu atau pengetahuan tentang singularitas eksistensi manusia menjadi ilmiah. Dengan kata lain, hermeneutik bagi Wilhelm Dilthey adalah suatu metode ilmiah yang dianggap paling sesuai untuk kajian-kajian ilmu kemanusiaan. Pendapat ini rupanya muncul ketika ia menjumpai sejumlah fenomena tentang eksistensi manusia, dimana ia dikejutkan oleh banyak variabel yang relatif tidak dapat digeneralisir begitu saja. Sistem individual pada dasarnya merupakan produk dari sistem eksternal yang telah menstruktur kondisi eksistensi manusia. Jadi, hanya pengetahuan tentang aspek individual yang terstruktur oleh sistem eksternal sajalah yang akan mampu meraih interpretasi obyektif tentang situasi historis setiap individu. Dengan kata lain yang ingin dicari oleh Dilthey adalah pemahaman dan interpretasi atas kegiatan-kegiatan individu yang dengan sendirinya tersituasikan dalam sistem-sistem eksternal. Individu merupakan produk dari lingkungan eksternalnya seperti, sejarah, keluarga dan peraturan-peraturan kemasyarakatannya. Kenyataan inilah yang kemudian membawanya kepada pemisahan yang serius antara lapangan dan metode Naturwissenschaften (ilmu pengetahuan alam) dan Geistewissenschaften (ilmu pengetahuan tentang bhatin manusia). Dilthey, menganggap perbedaan itu sangat penting mengingat pada kenyataannya kedua jenis ilmu pengetahuan itu mempergunakan metode atau metodologi pembahasan yang berbeda satu dengan lainnya. Ilmu-Ilmu pengetahuan tentang alam fisik mempergunakan metode ilmiah yang hasil penemuannya dapat dibuktikan dengan menggunakan metode yang ketat. Di sisi lain, yang disebut ilmu-ilmu pengetahuan tentang hidup tidak dapat diterapi dengan metode-metode ilmiah seperti pada ilmu-ilmu alam dan eksakta sebab ilmu-ilmu ini berhubungan dengan hidup manusia. “Hidup” penuh dengan makna. Untuk dapat memahami orang lain dan ungkapan-ungkapan hidupnya, maka pemahaman terhadap diri sendiri adalah mutlak. Pemahaman tentang Geistewissenschaften (ilmu pengetahuan tentang hidup) tergantung pada pengalaman-pengalaman batin kita, yaitu pengalaman yang tidak dapat dijangkau oleh metode ilmiah. Dengan demikian, menurut Dilthey perlu dibedakan dua kecenderungan metodis, yakni metode yang berorientasi pada upaya “menjelaskan” (erklaren) dan metode untuk “mengerti” (verstehen).<br />
Sementara bagi Hans-George Gadamer, hermeneutik bukanlah sebuah metode sekedar alat untuk “memahami” sesuatu (teks) tetapi hermeneutik sendiri adalah pemahaman yang oleh karenanya ia merupakan fakta ontologis. Dengan demikian , tampaknya yang ingin ditekankan oleh Gadamer adalah pemahaman yang mengarah pada tingkat ontologis, bukan metodologis. Bagi Gadamer,”memahami” atau “mengerti” mempunyai struktur lingkaran. Supaya orang mengerti sudah harus ada prapengertian. Untuk mencapai pengertian satu-satunya cara ialah bertolak dari pengertian. Misalnya, untuk mengerti suatu teks, sebelumnya sudah mesti ada prapengertian tertentu tentang apa yang dibicarakan dalam teks itu, kalau tidak maka sekali-kali tidak pernah akan mungkin memperoleh pengertian tentang hal tersebut. Tetapi dilain pihak dengan membaca teks itu prapengertian terwujud menjadi pengertian yang sungguh-sungguh. Proses inilah yang dinamakannya sebagai “lingkaran hermeneutis”. Lingkaran ini menurutnya sudah terdapat pada taraf yang paling fundamental . Lingkaran ini menandai eksistensi kita sendiri.<br />
Sedangkan , Jurgen Habermas meskipun tidak secara eksplisit menggunakan gagasan hermeneutik namun dalam beberapa tulisannya ia menyinggung permasalah yang berkaitan dengan masalah hermeneutik. Hal ini terutama terlihat dari karyanya yang berjudul “Knowledge and Human Interest”, yang didalamnya ia banyak menyinggung masalah penjelasan dan pemahaman. Menurutnya, penjelasan menuntut penerapan proposisi teoritis terhadap fakta yang terbentuk secara bebas melalui pengamatan sistematis. Sedangkan pemahaman adalah suatu kegiatan dimana pengalaman dan pengertian teoritis berpadu menjadi satu. Dalam hal ini ia ingin menegaskan bahwa penjelasan haruslah berupa penerapan secara obyektif sesuatu hukum atau teori terhadap fakta, sedangkan pemahaman menjadi bagian subyektifnya. Sebab pemahaman melibatkan juga pengalaman penafsir. Namun yang menarik dari konsep Habermas adalah dibedakannya pemahaman pada umumnya dengan pemahaman hermeneutik. Pemahaman hermeneutik tidak menganalisis struktur sebagaimana pemahaman pada umumnya, tetapi pemahaman tentang makna yang mampu mengartikan hubungan simbol-simbol sebagai hubungan antar fakta.<br />
Adapun Paul Ricoeur menyatakan bahwa hermeneutik adalah teori pengoperasian pemahaman dalam hubungannya dengan interpretasi terhadap teks. Dengan demikian, hermeneutik dalam pandangan Ricoeur bertujuan menghilangkan misteri yang terdapat dalam sebuah simbol dengan cara membuka selubung daya-daya (makna) yang belum diketahui dan tersembunyi di dalam simbol-simbol tersebut.<br />
Seperti halnya Gadamer, Jacques Derrida pun meski tidak secara eksplisit menampilkan gagasan hermeneutik dalam konsep-konsepnya, namun dalam beberapa hal ia menyinggung persoalan hermeneutik. Gagasan hermeneutik terutama disinggung ketika ia mempersoalkan masalah pemahaman tentang makna. Menurutnya, untuk menemukan makna yang tersembunyi orang harus membuka selubungnya melihat isi secara terpisah, membuang semua hubungan yang sudah ada antara kata dan konsep. Ini merupakan cara untuk menghapus prasangka. Sumber utama timbulnya kesalahpahaman atau salah pengertian.<br />
Dari uraian tentang pemikiran para tokoh hermeneutik tersebut diatas, maka dapat disimpulkan bahwa hermeneutik pada dasarnya sangat terkait dengan proses pemahaman (verstehen) terhadap realitas (makna) apapun terutama yang berkaitan dengan teks yang bernilai historis. Kalau dicari akarnya, hermeneutik terutama pada abad ke 19, yakni sejak jaman Wilhelm Dilthey sebenarnya berfungsi sebagai metodologis yang mandiri. Sebagai metode tentunya ia memiliki alasan epistemologis tersendiri. Hal ini misalnya tampak dalam gagasan Dilthey yang memilah fakta fisis yang menjadi obyek ilmu pengetahuan alam dengan fakta hidup yang menjadi obyek bagi ilmu pengetahuan kemanusiaan. Jika dalam ilmu pengetahuan alam obyek yang dihadapinya cenderung konstans dan konsisten, sehingga memungkinkan untuk dapat dijelaskan dan diabstraksikan menuju perumusan hukum dan teori. Namun akan lain halnya dengan realitas kemanusiaan berikut produk-produknya sangat bersifat relatif sekali. Bagi Dilthey sebagaimana tokoh hermeneutik lainnya menganggap bahwa realitas hidup itu sangat unik dan relatif memiliki makna yang beragam. Setiap individu tentu mengalami dan memahami makna hidupnya tersendiri. Oleh karena pengalaman dan pemahaman setiap individu berbeda antara satu dengan yang lainnya, maka tidak ada kesatuan abstraksi yang bersifat universal tentang fakta-fakta kehidupan manusia. Disinilah letak signifikasi metode hermeneutik dalam kajian-kajian ilmu kemanusiaan. Dengan demikian, berbeda dengan metodologis ilmu pengalaman alam yang secara sadar dan tegas membuat jarak senetral mungkin antara subyek dan obyek, maka dalam metode hermeneutik justru subyek meleburkan diri dan memperbanyak dialog dan partisipasi dalam wilayah tradisi dan jaringan teks.<br />
Dalam perspektif sejarah filsafat ilmu tampaknya kehadiran hermeneutik memberikan alternatif lain bagi perkembangan metodologis keilmuan pada umumnya. Hal ini dapat dipahami mengingat sejak awal abad 19 hingga awal abad 20 pertumbuhan metodologis keilmuan senantiasa didominasi oleh semangat neo-positivisme. Semangat metodis ini untuk pertama kalinya diperkenalkan oleh Lingkaran Wina (Wiener Kreis). Dalam operasi metodisnya Wiener Kreis ini memberikan pengutamaan pada pengolahan secara logika terhadap bahan-bahan empirik. Cara kerja yang berwatak empirik-logis ini untuk pertama kalinya diintrodusir oleh Rudolf Carnap (1891-1970). Ia selalu menyatakan bahwa kita tidak dapat bekerja dengan memakai logika lama, sebaliknya logika baru mengandung segala kemungkinan untuk mengolah bahan-bahan empirik yang tersedia. Selain bersifat empirik-logis, prinsip metodis yang paling ditonjolkan adalah verifikasi. Verifikasi berarti pengukuhan oleh pangamatan empirik. Sebagai akibat dari prinsip metodis ini maka setiap tanggapan yang pada dasarnya tidak dapat dikukuhkan oleh pengamatan empirik dianggap tidak bermakna. Dengan demikian yang bermakna ialah apa yang dapat dikukuhkan oleh fakta-fakta.<br />
Kalau tanggapan yang diperoleh melalui pengamatan empirik senantiasa berupa bahasa, yakni pernyataan-pernyataan yang disusun berdasarkan logika. Maka, sebagaimana ditekankan oleh Morizt Schlick (1882-1936), hanya pernyataan-pernyataan logis yang dapat diverifikasi secara empiriklah yang dapat disebut sebagai pernyataan yang bermakna (benar). Meskipun demikian Lingkaran Wina sendiri masih mengakui adanya pernyataan-pernyataan logis yang tidak dapat diverifikasi secara empirik. Pernyataan-pernyataan ini lazim dinamakan sebagai tautologis. Tautologis ini hanya menunjukkan apa yang dikandung dalam praanggapan-praanggapan tertentu dalam bentuk aksioma.<br />
Tampaknya prinsip-prinsip metodis dari Lingkaran Wina tersebut bukan suatu kebetulan jika kemudian memperoleh kesesuaiannya dengan tradisi berpikir neo-realisme (analitika bahasa) Inggris. Hal ini dapat dimaklumi, karena setelah bubarnya Lingkaran Wina sejumlah anggotanya mengungsi ke Inggris. Sehingga wajar jika dalam jangka waktu tertentu neo-realisme memperlihatkan kesesuaian pemikiran yang sangat besar dengan neo-positivisme. Pengaruh neo-positivisme tidak akan begitu besarnya seandainya tokoh Austria, Ludwig Wittgenstein (1889-1951) tidak semenjak masa hidupnya sebagai mahasiswa berhubungan erat dengan Russell dengan lingkungan Cambridge, baik Lingkaran Wina maupun neo-realisme Inggris kemudian sangat terpengaruh oleh Wittgenstein.<br />
Pada awalnya yakni sebagaimana tertuang dalam karyanya “Tractatus Philosophicus”, pemikirannya sangat dipengaruhi oleh picture theory-nya Bertrand Russell. Menurutnya, antara dunia dan bahasa ada paralel mutlak. Bahasa mencerminkan dunia dan pemakaian bahasa menurut struktur yang tepat, dapat memberikan pemahaman tentang struktur dunia. Di dalam pikiran awalnya ini, ia berpendirian bahwa bahasa terdiri dari kalimat-kalimat atom atau atom-atom logis, yaitu ungkapan-ungkapan yang paling sederhana, dan tidak dapat direduksi lagi. Dan ucapan-ucapan itu terdiri dari tanda-tanda atau nama-nama sederhana yang langsung menunjukkan obyek. Dengan demikian menurutnya seluruh tugas filsafat ialah menjelaskan dan menepatkan bahasa, sebab dengan jalan demikian juga dunia sendiri menjadi jelas. Dalam pendirian ini tersirat bahwa ungkapan bahasa tidak dapat melampaui batas-batas riil dunia. Batas-batas bahasa juga merupakan batas-batas dunia. Sehingga ungkapan bahasa yang tidak memiliki kesesuaian dengan dunia riel dianggap tidak bermakna. Prinsip inilah yang kemudian dikembangkan oleh neo-positivisme menjadi operasionalisasi metodis empirik-logis, dimana verifikasi menjadi satu-satunya alat metodis yang dianggap paling sahih untuk menentukan bermakna tidaknya suatu pernyataan-pernyataan.<br />
Pada masa kedua pemikirannya, yakni dalam karyanya “Philosophical Investigation”, ia tidak lagi menggunakan kerangka pendekatan picture theory, yang menunjuk pada kesesuaian antara bahasa dan dunia riil (external consistency). Menurutnya pikiran dan bahasa tidak dapat dipisahkan. Pikiran bukanlah suatu proses dibalik bahasa, melainkan terjadi dalam dan terdiri dari linguistic behaviour. Bahasa tidak dapat dikembalikan hanya kepada satu struktur logis saja, seperti misalnya ada dalam ucapan-ucapan yang bersifat kognitif atau deskriptif belaka. Bahasa bukan hanya memberikan informasi tetapi mempunyai fungsi dan makna yang bermacam-macam, misalnya bersumpah, berdoa, membicarakan warna atau penyakit; ada bahasa ilmiah, bahasa puisi dan seni, bahasa etis, keserbaragaman itu harus diterima sebagai fakta dan diungkapkannya dengan istilah language games. Dalam berbagai macam language games, kata-kata tidak mempunyai arti apriori. “Arti” itu bukan sesuatu dibelakang bahasa: tidak ada arti “pokok”. Arti kata-kata tergantung dari pemakaiannya. Arti itu seluruhnya tergantung dari tempatnya di dalam salah satu “permainan bahasa” itu, dalam konteks hidup dan kegiatan. Prinsip tentang relatifitas makna yang terdapat pada teks inilah yang nantinya dikembangkan ke dalam tradisi hermeneutik. Dimana untuk “memahami” (verstehen) makna suatu teks dalam arti luas (termasuk fakta-fakta kemanusiaan pada khususnya ) diperlukan upaya “mengalami” terlebih dahulu dengan konstelasi teks yang hendak dipahami. Dengan kata lain, sebagaimana dalam dalam metode ilmu pada umumnya, hermeneutik berusaha menemukan gambaran dari sebuah bangunan makna yang benar , yang terjadi dalam sejarah yang dihadirkan kepada kita oleh teks. Namun berbeda dengan metode keilmuan lainnya, terutama dengan ilmu pengetahuan alam, dalam proses pemahaman dan penafsiran ini tidak dengan menggunakan pola bernalar induksi dan tidak pula deduksi melainkan dengan pola bernalar alternatif yang disebut abduksi, yaitu: menjelaskan data berdasarkan asumsi dan analogi penalaran serta hipotesa-hipotesa yang memiliki berbagai kemungkinan kebenaran. Disini pra-konsepsi dan pra-disposisi<br />
seorang penafsir dalam memahami teks memiliki peran yang besar dalam membangun makna.<br />
Dari keseluruhan uraian tersebut di atas, maka dapat disimpulkan bahwa apabila tradisi neo-positivisme yang menggunakan prinsip-prinsip metodis seperti empiris-logis dan verifikasi memiliki akar filosofis ke dalam pemikiran awal Wittgenstein, maka tradisi hermeneutik yang menggunakan prinsip-prinsip metodis seperti verstehen, abduksi memiliki akar filosofisnya ke dalam pemikiran kedua Wittgenstein. Dengan demikian, kedua tradisi ini sebenarnya saling melengkapi satu dengan lainnya.</div>DAFTAR KEPUSTAKAAN<br />
Bauman, Zygmunt. Hermeneutics and Social Science (New York: Columbia University Press,1978)<br />
Bertens, Kees. Filsafat Barat Abad XX (Inggris-Jerman) (Jakarta: PT. Gramedia,1983)<br />
Charlesworth, M.J.Philosophy and Linguistic Analysis (Pitsburgh: Duquesne University,1959)<br />
Delfgaauw, Bernard. Filsafat Abad 20, terj. Soejono Soemargono (Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya,1988)<br />
Edward (ed), The Encyclopedia of Philosophy (New York: MacMillan co.,1972),8-336-338<br />
Gadamer, Hans-Georg. Truth and Method (New York: Crossroad Publishing Co.,1986)<br />
Habermas, Jurgen .Knowledge And Human Interest (Boston: Connecticut Greenwood Press,1972),144<br />
Hidayat, Komaruddin. Memahami Bahasa Agama: Sebuah Kajian Hermeneutik (Jakarta: Paramadina,1996),18<br />
Kreemer, Angele – Marietti,Dilthey (Paris: Seghers,1971)<br />
Montefiore, Alan. Philosophy in France today (Cambridge: Cambridge University Press,1983)<br />
Palmers, Richard F.,Hermeneutics(Evanston:Northwestern University Press,1969)<br />
Ricoeur, Paul. Hermeneutics And The Human Sciences (Cambridge: Cambridge University Press,1985)<br />
Schleiermacher F.D.F.,Hermeneutics: The Handwritten Manuscript, Heinz Kimmerle (New York: Montana Scholar Press,1977)<br />
Sumaryono, E.Hermeneutik: Sebuah Metode Filsafat (Yogyakarta: Kanisius,1993)<br />
Thiselton, Antony C..New Horizon in Hermeneutics (Michigan: Zondervan Publishing House,1992)<br />
Weinberg, J.R.An Examination of Logical Positivism (London: Routledge-Kegan Paul,1950)lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-3966271785559320532011-02-26T08:16:00.005-08:002011-02-26T08:16:34.604-08:00Pengantar Metodologi Penelitian<h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;"> </span></span></h1><h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">1. Pendahuluan</span></span></h1><div> </div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Membicarakan metodologi sebagai sistem berpikir pada umumnya sebenarnya sama halnya membicarakan eksklusivitas potensi ruhaniah manusia sendiri. Oleh karena itu persoalan metodologi menjadi menarik dan memperoleh status signifikansinya justru terkait dengan prinsip-prinsip umum regularitas kognisi manusia. Ini berarti dalam konstitusi ruhani manusia terdapat norma-norma epistemis yang harus ditaati oleh manusia sendiri demi memenuhi kodratnya sebagai makhluk yang memegang amanah historis.</span></span><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Tentu tanpa kesukaran sebenarnya memasukkan pembahasan metodologis ke dalam peta kognisi manusia. Namun, ketika perkembangan kebudayaan dan peradaban manusia tidak lagi sekedar memproyeksikan kebutuhan epistemis yang alamiah, persoalan metodologis menjadi tuntutan baik normatif maupun historisitasnya. Sebab ketika evolusi kesadaran manusia (terutama dengan bentuk sain-teknologis)<span> </span>telah mencapai status hegemonis baik terhadap alam dan lebih-lebih terhadap dirinya sendiri, persoalan metodologis menjadi wilayah advokasi <i>(justice area)</i> yang menentukan ketepatan dan kebenaran suatu pemikiran.</span></span><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Sesuai dengan beban makalah ini yang hanya mendeskripsikan persoalan elementer tentang metodologi, maka pembahasannya hanya akan diorientasikan kepada beberapa hal: Apa dan bagaimana metodologi itu?, apa relevansinya mempelajari metodologi?.</span></span><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;"> </span></span></div><div style="text-align: justify;"> </div><h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">2. Metodologi, Aspek-Aspek, Dan Urgensitasnya</span></span></h1><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Metodologi secara terminologis adalah ilmu yang mempelajari tentang metode-metode.<a href="http://loekisno.wordpress.com/wp-admin/#_ftn1" name="_ftnref1" title="_ftnref1"><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">[1]</span></span></span></span></a> Sedangkan metode sendiri secara umum dapat diartikan sebagai cara bertindak menurut sistem aturan tertentu. Sehingga dengan menggunakan metode suatu tindakan atau kegiatan dapat terlaksana secara rasional dan terarah, serta hasilnya dapat tercapai secara optimal. Barangkali implementasi metode ini terdapat dalam prinsip manajemen klasik model POACE (<i>Planning, Organizing, Actuating, Controlling, and Evaluation</i>). Adapun secara teknis istilah metode sering dikaitkan dengan tindakan ilmiah yang berarti sistem aturan yang menentukan jalan untuk mencapai pengertian baru pada bidang ilmu pengetahuan tertentu. Dengan demikian metodologi dapat diartikan sebagai analisa dan penyusunan asas-asas dan jalan-jalan yang mengatur penelitian ilmiah pada umumnya serta pelaksanaanya dalam ilmu-ilmu khusus.</span></span><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Sebagai disiplin ilmu yang mandiri, metodologi dalam orientasi kerjanya mengadakan generalisasi dari fakta-fakta metodis yang terdapat dalam ilmu-ilmu khusus, serta menempatkan kekhususan metodis suatu ilmu dalam kekhasan obyek atau bidangnya. Dengan demikian kerangka kerja metodologi tidak dapat dilepaskan dari perkembangan dari metode-metode keilmuan yang ada.</span></span><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Kajian terhadap metode-metode dapat dilaksanakan pada tingkat operasionalitas metodis <i>(aspek metodis)</i> yang dipergunakan dalam ilmu-ilmu khusus. Dari kajian ini diperoleh manfaat dapat menentukan hubungan<span> </span>di antara ilmu-ilmu yang ada, serta dapat menguji dan membersihkan metode-metode khusus, atau mungkin dapat menggolongkan secara tipikal ilmu-ilmu yang ada berdasarkan beberapa metode yang pokok.</span></span><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Kajian terhadap metode-metode ini dapat juga dilaksanakan pada tingkat konseptualitas <i>(aspek logis)</i>. Pada tingkat ini metode-metode dipahami sebagai prosedur penalaran yang mendasari setiap konsep atau teori-teori yang dibangun oleh suatu disiplin ilmu tertentu. Manfaat dari kajian ini ialah mengetahui ketepatan logis setiap antar konsep dan teori, serta dapat menentukan penggunaan model logika yang dipergunakan dalam setiap ilmu yang ada. </span></span><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Dan kajian terhadap metode-metode ini juga dapat dilaksanakan pada tingkat kefilsafatannya <i>(aspek filosofis)</i>. Pada tingkat ini metode-metode dipahami sebagai karakteristik dari hakekat pengetahuan manusia atau epistemologis. Dalam kajian ini dibahas kategori-kategori umum dari pengetahuan manusia, mengelompokkan ilmu-ilmu khusus ke dalam jenjang bidang-bidang pengetahuan manusia, menganalisis setiap istilah teknis dan prosedur kerja metode-metode serta perkembangan teori-teori ilmu pengetahuan yang ada. Dari kajian ini manfaat yang diperoleh adalah dapat menentukan karakteristik epistemologis sebagai dasar bagi operasionalisasi metode-metode yang ada. Misalnya, metode matematika yang menggunakan dalil-dalil tautologis sebagai aksioma-aksioma dasarnya pada dasarnya menggunakan pengetahuan yang diperoleh secara <i>deduktif-a priori</i> yang bersifat rasional. <i>(pure rational)</i>. Sehingga penggunaan analisis untuk mengkaji metode ilmu matematika dapat didasarkan pada asumsi-asumsi kaum rasionalisme. Metode ilmu pengetahuan alam menggunakan dasar-dasar <i>induksi- aposteriori</i> dalam metodenya yang pada dasarnya menggunakan asumsi-asumsi pengetahuan yang bersifat empiristis. Sehingga penggunaan analisis terhadap metode ilmu ini dapat dilakukan melalui asumsi-asumsi yang dipergunakan oleh kaum empirisme. Demikian juga tentang ilmu keagamaan, misalnya yang menggunakan dasar-dasar pengetahuan <i>deduktif-normatif</i><span> </span>dapat dianalisis berdasarkan asumsi-asumsi fenomenologis.dan lain sebagainya. </span></span><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Dari aspek ini dapat juga diperoleh manfaat dapat mengetahui penggunaan istilah/terminologis dari metode yang dipergunakan dari ilmu-ilmu yang ada. Misalnya, dalil tautologis dari matematika, induktif naif, induktif komplit, observasi, paradigma, postulasi, verifikasi, falsifikasi dan lain sebagainya dari ilmu pengetahuan alam. Dan manfaat yang besar dari kajian ini adalah diketahuinya proses perkembangan dari teori-teori atau paradigma pengetahuan yang ada, baik dalam skala evolusi hingga revolusi. Mengetahui hubungan ilmu dan ideologi dalam segi penerapannya dan lain sebagainya.<span> </span></span></span><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Dengan tinjauan global tentang metodologi tersebut diatas tampaknya disiplin ini sangat perlu sekali dipelajari dan dihayati terutama dalam kaitannya dengan sikap kita sebagai bagian dari lingkup akademisi. Hal ini dapat dilacak dari tuntutan normatif metode-metode sendiri yang sangat terkait dengan operasionalitasnya. Artinya, metode dapat difungsikan secara optimal jika subyek peneliti memiliki sikap yang senantiasa skeptis, yakni selalu mempertanyakan dan mengkritisi setiap dimensi dari permasalahan (obyek); bersikap obyektif, yakni lebih mengedepankan kondisi obyek yang diteliti daripada pertimbangan-pertimbangan subyektifitas; bersikap rasional, yakni memiliki kesabaran intelektual dalam menyikapi setiap permasalahan meskipun terkait dengan situasi riil dirinya sendiri; bersikap lugas (transparan), yakni berani memberikan argumentasi atau pembuktian secara gamblang dan jelas; dan lain sebagainya. Keseluruhan sikap ini jika dihayati sebagai bagian dari integritas diri tentu saja akan melahirkan sikap yang profesional dibidangnya (yakni keilmuan yang tengah didalamnya). Sebab kadangkala obyek yang obtainable dan metode yang compatible terpaksa tidak memberikan kualitas hasil pengetahuan yang valid dan reliable lebih dikarenakan kualitas subyek peneliti yang tidak memiliki profesionalitas yang cukup adekuat. Disinilah urgensitas membangun integritas diri sebagai akademisi dituntut. </span></span><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;"> </span></span></div><div style="text-align: justify;"> </div><h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">3. Penutup</span></span></h1><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">Demikian deskripsi singkat tentang pengantar metodologi yang barangkali dapat disimpulkan tentang beberapa hal, bahwa metodologi sebagai disiplin pengetahuan memang memiliki kedudukan yang sangat unik dan khas. Karena keunikan dan kekhasan inilah para ilmuwan sering berbeda pendapat dalam menentukan jenis pengetahuannya. Meskipun demikian secara garis besarnya metodologi sering dianggap sebagai ilmu tentang metode-metode, yakni dengan menekankan pada aspek operasionalnya, sedangkan yang lain menganggap sebagai pengetahuan logika dari ilmu-ilmu yang ada, yakni yang menekankan pada aspek konseptualnya. Dan ada yang menganggap bahwa metodologis adalah filsafat ilmu karena dalam kajiannya berusaha menggolongkan tipologi metode-metodenya berdasarkan karakterisitik pengetahuannya. Pemahaman terhadap metodologi ini pada gilirannya dapat merangsang timbulnya sikap yang profesional akademisi di bidangnya.<span> </span></span></span><span style="font-size: 11pt; line-height: 150%;"></span></div><div style="text-align: justify;"> </div><hr size="1" style="margin-left: 0px; margin-right: 0px;" width="33%" /><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: normal; margin: 0pt; text-align: justify; text-indent: 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><a href="http://loekisno.wordpress.com/wp-admin/#_ftnref1" name="_ftn1" title="_ftn1"><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">[1]</span></span></span></span></a><span style="font-size: x-small;"> Disiplin ini diduga timbul untuk membedakan tipe metodis antara pengetahuan teologis, filsafat dan ilmu-ilmu positif. Sebagian ahli menyebutkan bahwa metodologi berkembang secara pesat pada abad ke 16 , yakni Masa Pencerahan <i>(enlightmen era)</i> paska renaissance yang dipelopori oleh Galileo Galilie (1564-1642) dan Francis Bacon (1561-1626).</span></span></div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: normal; margin: 0pt; text-align: justify; text-indent: 0pt;"><br />
</div><div class="MsoFootnoteText" style="line-height: normal; margin: 0pt; text-align: justify; text-indent: 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: x-small;">Oleh Miftahuddin </span></span></div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-35127789371136869432011-02-26T08:12:00.003-08:002011-02-26T08:12:41.528-08:00Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b>BAB I</b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b>PENDAHULUAN</b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b> </b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">Oleh Miftahuddin*</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;"><b><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b>Latar Belakang</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Kedatangan bangsa barat memang telah membawa kemajuan teknologi. Tetapi tujuannya adalah untuk meningkatkan hasil penjajahannya, bukan untuk kemakmuran bangsa yang dijajah. Begitu pula dibidang pendidikan itu adalah Westernisasi dan keristenisasi yakni untuk kepentingan barat dan Nasrani.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Lahirnya beberapa organisasi Islam di Indonesia lebih banyak didorong oleh tumbuhnya sikap patriotisme dan rasa nasionalisme serta sebagai respon<span> </span>terhadap kepincangan-kepincangan yang ada di kalangan masyarakat Indonesia pada akhir abad ke 19 yang mengalami kemmunduran total sebagai akibat eksploitasi politik pemerintah kolonial Belanda.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;"><b><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b>Tujuan Penulisan</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Untuk menambah pengetahuan mengenai pendidikan Islam di Indonesia. Sebagai bekal dalam menjalani pendidikan. Agar dapat berperan aktif dalam memajukan pendidikan Islam.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"> </div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b>BAB II</b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b>MATERI INTI</b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;"><b><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b>Organisasi dan Pendidikan Islam</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Lahirnya beberapa organisasi Islam di Indonesia lebih banyak di dorong oleh tumbuhnya sikap patriotisme dan rasa nasionalisme serta sebagai respon terhadap kepincangan-kepincangan yang ada di kalangan masyarakat Indonesia pada akhir abad ke 19 yang mengalami kemunduran total sebagai akibat eksploitasi politik pemerintah kolonial Belanda. Langkah pertama diwujudkan dalam bentuk kesadaran berorganisasi.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Walaupun banyak cara yang ditempuh oleh pemerintah kolonial waktu itu untuk membendung pergolakan rakyat Indonesia melalui media pendidikan, namun tidak banyak membawa hasil. Malahan berakibat sebaliknya makin menumbuhkan kesadaran tokoh-tokoh organisasi Islam untuk melawan penjajah Belanda. Dengan cara menumbuhkan dan mengembangkan sikap dan rasa nasionalisme di kalangan rakyat dengan melalui pendidikan. Dengan sendirinya kesadaran berorganisasi yang dijiwai oleh perasaan nasionalisme yang tinggi, menimbulkan perkembangan da era baru di lapangan pendidikan dan pengajaran. Dan dengan demikian lahirlah perguruan-perguruan nasional, yang ditopang oleh usaha-usaha swasta (partikelir) menurut istilah waktu itu yang berkembang pesat sejak awal tahun 1900an.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Para pemimpin pergerakan Nasional sadar bahwa penyelenggaraan pendidikan yang bersifat Nasional harus segera dimasukan dalam agenda perjuangannya. Maka lahirlah sekolah. Sekolah partikelir atas usaha para perintis kemerdekaan. Sekolah-sekolah itu semula memiliki 2 corak, yaitu :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>I.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Sesuai dengan Haluan Politik</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Taman Siswa, yang pertama didirikan di Yogyakarta</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Sekolah Serikat Rakyat di Semarang, yang berhaluan Komunis.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Ksatrian Institut, yang didirikan oleh Dr. Douwes Dekker (Dr. Setia Budi) di Bandung.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Perguruan Rakyat, di Jakarta dan Bandung.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>II.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Sesuai dengan Tuntutan / Ajaran Agama (Islam)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Sekolah-sekolah Serikat Islam</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Sekolah-sekolah Muhammadiyah</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Sumatera Tawalib di Padang Panjang</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Sekolah-sekolah Nahdhatul Ulama</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Sekolah-sekolah Persatuan Umat Islam (PUI)</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Sekolah-sekolah Al-Jami’atul Wasliyah</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Sekolah-sekolah Al-Irsyad</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Sekolah-sekolah Normal Islam</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Organisasi-organisasi yang berdasarkan sosial keagamaan yang banyak melakukan aktivitas kependidikan Islam.</div><ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Al-Jami’at Al-Khairiyah </li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Didirikan di Jakarta pada tanggal 17 Juli 1905. anggota organisasi ini mayoritas orang-orang Arab, tetapi tidak menutup kemungkinan untuk setiap muslim menjadi anggota tanpa diskriminasi asal-usul. Meskipun tujuan asalnya hanya mengenai pendidikan agama, tetapi usaha Jami’at Khair kemudian meluas sampai kepada mengurus penyiaran Islam, perpustakaan dan surat kabar. (26 Januari 1913).</div><ol start="2" style="margin-top: 0in;" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Al-Islah Wal Irsyad</li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Didirikan pada tahun 1914 dan pada tahun 1915 berdirilah sekolah Al-Irsyad yang pertama di Jakarta, yang kemudian disusul oleh beberapa Sekolah dan pengajian lain yang sehaluan dengan itu. Gerakan ini membawa kesadaran dan keinsyafan dalam kalangan alim ulama khususnya dan golongan Islam umumnya.</div><ol start="3" style="margin-top: 0in;" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Persyerikatan Ulama</li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Merupakan perwujudan dari gerakan pembaharuan di daerah Majalengka, Jawa Barat yang dimulai pada tahun 1911 atas inisiatif Kyai Haji Badul Halim. Pada tahun 1924 persyerikatan ulama secara resmi meluaskan daerah operasinya ke seluruh Jawa dan Madura, dan pada tahun 1937 meluas keseluruh Indonesia. Organisasi ini tidak hanya bergerak di bidang pendidikan, tetapi juga bergerak di bidang sosial yaitu dengan dibukanya rumah anak yatim.</div><ol start="4" style="margin-top: 0in;" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Muhammadiyah</li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Organisasi ini didirikan di Yogyakarta pada tanggal 18 Nopember 1912 bertepatan dengan tanggal 18 Dzulhijah 1330H, oleh Kyai Haji Ahmad Dahlan atas saran yang diajukan oleh murid-muridnya dan beberapa orang anggota Budi Utomo.</div><ol start="5" style="margin-top: 0in;" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Nahdhatul Ulama</li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Didirikan pada tanggal 16 Rajab 1344H atau 23 Januari 1926 M di Surabaya. Pendirinya adalah alim ulama dari tiap-tiap daerah di Jawa Timur. Latar belakang didirikannya organisasi ini semula adalah sebagai perluasan dari suatu Komite Hijaz yang dibangun dengan 2 tujuan :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Untuk mengimbangi Komite Khilafat yang secara berangsur-angsur jatuh ketangan golongan pembaharuan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.75in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>-<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Untuk berseru kepada Ibnu Sa’ud, penguasa baru di tanah Arab, agar kebiasaan beragama secara tradisi dapat diteruskan</div><ol start="6" style="margin-top: 0in;" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Persatuan Islam</li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Persis didirikan secara resmi pada tanggal 12 September 1923 di Bandung, oleh sekelompok orang yang berminat dalam studi dan aktivitas keagamaan yang dipimpin oleh Zamzam dan Muhammad Yunus. Berbeda dengan organisasi-organisasi lain yang berdiri pada awal abad ke-20, Persis mempunyai ciri tersendiri, dimana kegiatannya di titik beratkan pada pembentukan faham keIslaman.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Salah satu usaha Persis untuk mewujudkan cita-citanya, ialah mendirikan lembaga pendidikan, baik berupa sekolah, kursus, kelompok studi atau diskusi, pengajian dan pesantren. Sekitar tahun 1927, Persis telah mempunyai kelompok diskusi keagamaan yang diikuti oleh anak-anak muda yang telah menjalani masa studinya di sekolah-sekolah menengah pemerintah dan yang ingin memperlajari Islam secara sunguh-sungguh.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;"><b><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b>Pendidikan Islam Sebelum Penjajahan Eropa</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Pada awal berkembangnya agama Islam di Indonesia, pendidikan Islam dilaksanakan secara informal. Didikan dan ajaran Islam diberikan dengan perbuatan, contoh dan keteladanan. Pendidikan dan pengajaran Islam secara Informal ini ternyata membawa hasil yang sangat baik, karena dengan berangsur-angsur tersebarlah agama Islam keseluruh kepulauan Indonesia. Mulai dari Sabang sampai Maluku.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Karena dengan cepatnya Islam tersebar diseluruh Indonesia, maka banyaklah didirikan tempat-tempat ibadah seperti Mesjid, Langgar atau Surau, yang mana tempat-tempat tersebut tidak hanya berfungsi sebagai tempat beribadah, tetapi juga sebagai tempat pendidikan yang sangat sederhana. Modal pokok yang mereka miliki hanya semangat menyiarkan agama dan semangat menuntut ilmu bagi yang belum memilikinya.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Tempat-tempat pendidikan Islam seperti inilah yang menjadi embrio terbentuknya system pendidikan pondok pesantren dan pendidikan Islam yang formal yang berbentuk madrasah atau sekolah yang berdasar keagamaan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Usaha untuk menyelenggarakan pendidikan Islam menurut rencana yang teratur sebenarnya telah dimulai sejak tahun 1476 dengan berdirinya Bayangkara Islah di Bintara Demak yang ternyata merupakan organisasi pendidikan Islam yang pertama di Indonesia. Dalam rencana kerja dari Bayangkara Islah disebutkan bahwa supaya mudah dipahami dan diterima oleh masyarakat maka didikan dan ajaran Islam harus dibeikan melalui jalan kebudayaan yang hidup dalam masyarakat itu asal tidak menyalahi hokum syara.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Untuk merealisasikan rencana ini, maka pada suatu Sidang Dewan Walisongo dan Kerajaan Demak, memutuskan bahwa semua cabang kebudayaan Nasional yakni filsafat hidup, kesenian, adat istiadat, ilmu pengetahuan dan sebagainya sedapat mungkin diisi dengan anasir-anasir pendidikan dan pengajaran agama Islam. Kebijaksanaan Wali-wali menyiarkan agama dan memasukan anasir-anasir pendidikan dan pengajaran Islam dalam segala cabang kebudayaan nasional Indonesia, sangatlah memuaskan, sehingga agama Islam tersebar di seluruh kepulauan Indonesia.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;"><b><span>3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b>Pendidikan Islam di Zaman Penjajahan</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Kedatangan bangsa barat memang telah membawa kemajuan teknologi. Tetapi tujuannya adalah untuk meningkatkan hasil penjajahannya, bukan untuk kemakmuran bangsa yang dijajah. Begitu pula dibidang pendidikan, mereka memperkenalkan system dan metode baru tetapi sekedar untuk menghasilkan tenaga yang dapat membantu kepentingan mereka dengan upah yang murah dibandingkan dengan jika mereka harus mendatangkan tenaga dari barat. Apa yang mereka sebut pembaruan pendidikan itu adalah Westernisasi dan Kristenisasi yakni untuk kepentingan Barat dan Nasrani, dua motif inilah yang mewarnai kebijaksanaan penjajah Barat di Indonesia selama ± 3,5 abad.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Pada tahun 1882 M pemerintah Belanda membentuk suatu Badan Khusus yang bertugas mengawasi kehidupan beragama dan Pendidikan Islam yang disebut Pries Terraden. Atas nasihat dari Badan inilah maka pada tahun 1905 pemerintah mengeluarkan peraturan yang isinya bahwa orang yang memberikan pengajaran (pengajian) harus minta izin terlebih dahulu. Pada tahun-tahun itu memang sudah terasa adanya ketakutan dari pemerintah Belanda terhadap kemungkinan kebangkitan pribumi.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Pada tahun 1925 pemerintah mengeluarkan peraturan yang lebih ketat lagi terhadap pendidikan agama Islam yaitu bahwa tidak semua orang (Kyai) boleh memberikan pelajaran mengaji. Peraturan itu mungkin disebabkan oleh adanya gerakan organisasi pendidikan Islam yang sudah tampak tumbuh.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Jika kita melihat peraturan-peraturan pemerintah Belanda yang demikian ketat mengenai pengawasan, tekanan dan pemberantasan aktivitas Madrasah dan pondok pesantren di Indonesia, maka seolah-olah dalam tempo yang tidak lama, pendidikan Islam akan menjadi lumpuh. Akan tetapi yang dapat disaksikan dalam sejarah adalah keadaan yang sebaliknya. Masyarakat Islam di Indonesia pada zaman itu laksana air hujan atau air bah yang sulit dibendung.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Jiwa Islam tetap terpelihara dengan baik. Para ulama bersikap non cooperative dengan Belanda. Mereka menyingkir dari tempat yang dekat dengan Belanda. Mereka mengharamkan kebudayaan yang dibawa oleh Belanda dengan berpegang kepada hadits Nabi Muhammad SAW, yang artinya “Barangsiapa yang menyerupai suatu golongan maka ia termasuk golongan tersebut.” (Riwayat Abu Dawud dan Imam Hiban). Mereka tetap berpegang pada ayat Al-Qur’an surat Al-Maidah ayat 51 yang artinya: “Hai orang-orang yang beriman, janganlah orang Yahudi dan Nasrani engkau angkat sebagai pemimpinmu.”</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;"><b><span>4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b>Pendidikan Islam di Zaman Kemerdekaan</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Pendidikan agama Islam untuk sekolah umum mulai diatur secara resmi oleh pemerintah pada bulan Desember 1946. sebelum itu pendidikan Agama sebagai pengganti pendidikan budi pekerti yang sudah ada sejak zaman Jepang, berjalan sendiri-sendiri di masing-masing daerah.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Pada bulan Desember 1946 dikeluarkan peraturan bersama dua Menteri, yaitu Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Pengajaran yang menetapkan bahwa Pendidikan Agama diberikan mulai kelas IV SR (Sekolah Rakyat = SD) sampai kelas VI. Pada masa itu keadaan keamanan di Indonesia belum mantap sehingga SKB dua Menteri tersebut belum dapat berjalan dengan semestinya. Daerah-daerah diluar Jawa masih banyak yang memberikan pendidikan Agama mulai dari kelas 1 SR.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Pemerintah membentuk majelis pertimbangan pengajaran agama islam pada tahun 1947, yang di pimpin oleh Kihajar Dewantara dari Departemen<span> </span>P dan K dan Prof. Drs. Abdullah Sigit dari Departemen Agama. Tugasnya untuk mengatur pelaksanaan dan materi pengajaran agama yang diberikan sekolah umum.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Pada tahun 1950 kedaulatan Indonesia telah pulih untuk seluruh Indonesia, maka rencana pendidikan Agama untuk seluruh wilayah Indonesia makin disempurnakan dengan dibentuknya Panitia bersama yang dipimpin oleh Prof. Mahmud Yunus dari Departemen Agama dan Mr.Hadi dari Departemen P dan K, untuk menyempurnakan kurikulumnya maka dibentuk panitia yang dipimpin oleh KH. Imam Zarkasyi dari Pondok Gontor Ponorogo. Kurikulum tersebut disahkan oleh Menteri Agama pada tahun 1952.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Berdasarkan tekad dan semangat tersebut maka kehidupan beragama dan pendidikan agama khususnya makin memperoleh tempat yang kokoh dalam struktur organisasi pemerintahan dan dalam masyarakat pada umumnya. Dalam siding-sidang MPR yang menyusun GBHN pada tahun 1973 – 1978 dan 1983 yang menegaskan bahwa pendidikan Agama menjadi mata pelajaran wajib di sekolah-sekolah Negeri dalam semua tingkat (Jenjang) pendidikan</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"> </div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b>BAB III</b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b>KESIMPULAN</b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b> </b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">Secara garis besarnya sejarah pendidikan Islam di Indonesia terbagi dalam beberapa masa :</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Pendidikan Islam di masa penjajahan. Pada masa ini Pendidikan Islam mendapatkan tekanan yang cukup berat dari pemerintah kolonial Belanda. Pada tahun-tahun itu memang sudah terasa adanya ketakutan dari pemerintah Belanda terhadap kemungkinan kebangkitan pribumi. Walaupun mendapatkan tekanan yang cukup berat dari pemerintah kolonial Belanda, masyarakat Islam di Indonesia pada masa itu laksana air hujan atau air bah yang sulit dibendung. Para ulama bersikap non cooperative dengan Belanda. Mereka mengharamkan kebudayaan yang dibawa oleh Belanda.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span>2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Pendidikan Islam di masa kemerdekaan </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify;">Pada tahun 1950 kedaulatan Indonesia telah pulih untuk seluruh Indonesia. Maka rencana Pendidikan Agama untuk seluruh wilayah Indonesia makin disempurnakan dengan dibentuknya panitia bersama yang dipimpin oleh<span> </span>Prof. Mahmud Yunus dari Departemen Agama dan Mr. Hadi dari Departemen P dan K. Untuk menyempurnakan kurikulumnya maka dibentuk panitia yang dipimpin oleh KH. Imam Zarkasyi dari Pondok Gontor Ponorogo. Berdasarkan tekad dan semangat tersebut maka kehidupan beragama dan pendidikan agama khususnya makin memperoleh tempat yang kokoh dalam struktur organisasi pemerintahan dan dalam masyarakat pada umumnya. Hal ini terbukti dengan disahkannya Pendidikan Agama Menjadi mata pelajaran wajib di sekolah-sekolah negeri dalam semua tingkat pendidikan. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify;">* Penulis adalah Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang </div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8424510465240983477.post-23913415489515500572011-02-26T08:08:00.003-08:002011-02-26T08:08:45.323-08:00LIBERALISASI PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false"
QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><img src="http://img2.blogblog.com/img/video_object.png" style="background-color: #b2b2b2; " class="BLOGGER-object-element tr_noresize tr_placeholder" id="ieooui" data-original-id="ieooui" /> <style>
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"MS Mincho";
mso-bidi-font-family:Arial;}
</style> <![endif]--> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<div style="text-align: center;"><b>Oleh Miftahuddin*</b></div><div style="text-align: center;"><b> </b></div> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Fenomena merebaknya pemikiran sekularis, pluralis dan liberalis (sipilis) di sejumlah lembaga pendidikan agama Islam bukanlah hal baru. Sejak awal berdirinya, berbagai aliran pemikiran dan paham ideologi tumbuh subur di dalamnya. Bahkan pemikiran ini telah mengilhami berbagai perbuatan nyleneh; mulai dari kasus penyebutan asma Allah dengan, “Allahirrajîm (Allah terkutuk) dan setan dengan, “syaithân subhânnahu wa ta‘âla (setan mahasuci dan mahatinggi)â€; kasus penginjakan lafal Allah, kasus penghinaan terhadap Islam, Al-Quran dan Rasulullah saw.; kasus tuntutan penglepasan kewajiban berjilbab;<span> </span>kasus aborsi, kasus perbuatan mesum dan zina sampai kasus pemakaian obat-obatan terlarang.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Tak hanya terjadi di lembaga pendidikan formal, pemikiran sipilis pun telah merasuk ke pondok pesantren. KH Khalil Ridwan pernah menyampaikan peringatannya yang dimuat di “surat pembaca†Harian Republika (27/3/2006) terkait dengan adanya<span> </span>upaya infiltrasi paham sekularisme-liberalisme ke pondok-pondok pesantren yang dilakukan oleh lembaga pengasong ide liberal: International Center for Islam and Pluralism (ICIP). Lembaga ini didanai oleh The Asia Foundation (TAF). Fakta lain, pada 18-28 September 2002, Institute for Training and Development (ITD), sebuah lembaga Amerika, telah mengundang 13 pesantren ‘pilihan’ di Indonesia (dari Jawa, Madura, Sumatera, Kalimantan, dan Sulawesi) untuk berkunjung ke AS. Agenda ini terkait dengan kampanye liberalisasi pemikiran Islam ke pondok pesantren.<span> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b>Konspirasi Barat di Balik Agenda Liberalisasi Pendidikan Islam</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Berawal dari pidato Nurcholish Madjid (3/1/1970) di Jakarta dengan judul, “Keharusan Pembaruan Pemikiran Islam dan Masalah Integrasi Umat,†liberalisasi terhadap ajaran-ajaran dan pandangan Islam dianggap penting. Pidoto ini telah menjadi momentum penting bagi Gerakan Pembaruan (baca: liberalisasi) Islam di Indonesia.<span> </span>Gerakan ini bukan sekadar pemuasan hasrat intelektual belaka, tetapi merupakan gerakan sistemik konspiratif. Arahnya jelas, yakni menyebarkan ide liberalisme Barat ke Dunia Islam. Hal ini sinergis dengan pernyataan Bush seperti yang dimuat Kompas (6/11/2004), “Jika kita mau melindungi negara kita dalam jangka panjang, hal terbaik yang dilakukan adalah menyebarkan kebebasan dan demokrasi.†</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Pasca runtuhnya Uni Soviet, Barat telah menjadikan Islam sebagai ancaman utama bagi keberlangsungan ideologi kapitalis-liberal. Hal ini dapat disimpulkan dari ungkapan Willi Claes, mantan Sekjen NATO, “Muslim fundamentalis setidak-tidaknya sama bahayanya dengan Komunisme pada masa lalu. Harap jangan menganggap enteng risiko ini…Itu adalah ancaman yang serius karena memunculkan terorisme, fanatisme agama, serta eksploitasi terhadap keadilan sosial dan ekonomi.â€</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Berbagai kasus pemikiran dan perilaku nyleneh yang terjadi ternyata tidak terlepas dari upaya westernisasi (pem-Barat-an) negeri-negeri Islam yang dipromotori oleh Amerika, Inggris dan sekutunya. Melalui badan dunia PBB dan yayasan-yayasan internasional, Barat beserta para kapitalis melancarkan serangannya dengan menyusun program dan strategi liberalisasi pendidikan ke negara target maupun langsung ke lembaga pendidikan, termasuk lembaga pendidikan Islam. Konspirasi liberalisasi pendidikan ini merupakan kelanjutan dari upaya Barat menghapuskan peradaban Islam dan mencegah tegaknya kembali syariah dan Khilafah. Selanjutnya Barat berharap akan tetap mampu menancapkan hegemoninya di dunia, termasuk di negeri-negeri Islam.<span> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Modus Intervensi Barat dalam Liberalisasi Pendidikan Islam</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Dalam upaya liberalisasi pendidikan Islam, termasuk pondok pesantren di Indonesia, dengan gencar Barat melancarkan modus berikut:<span> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Pertama: intervensi kurikulum pendidikan Islam dan pondok pesantren. Kurikulum sebagai panduan untuk membentuk produk pemikiran dan perilaku pelajar/mahasiswa menjadi salah satu sasaran intervensi. Kurikulum bidang akidah, konsep wahyu maupun syariah Islam menjadi obyek liberalisasi yang tersistemkan. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Liberalisasi akidah Islam diarahkan pada penghancuran akidah Islam dan penancapan paham pluralisme agama yang memandang semua agama adalah benar. Liberalisasi konsep wahyu ditujukan untuk menggugat otentisitas (keaslian) al-Quran Mushaf Utsmani dan as-Sunnah. Adapun liberalisasi syariah Islam diarahkan pada penghancuran hukum-hukum Islam dan penghapusan keyakinan umat terhadap syariah Islam sebagai problem solving bagi permasalahan kehidupan manusia. Contoh kasus: “Kajian Orientalisme terhadap al-Quran dan Hadits†adalah mata kuliah yang diajarkan di Program Studi Tafsir Hadits Fakultas Ushuluddin dan Filsafat, di sebuah Perguruan Tinggi Agama Islam di Jakarta. Tujuan mata kuliah ini adalah agar mahasiswa mampu memahami dan menerapkan kajian orientalis terhadap al-Quran dan as-Sunnah. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Empat buku referensinya sangat kental dengan ide-ide orientalis. Salah satunya adalah buku ‘Rethingking Islam’ karya Mohammed Arkoun. Dalam buku ini, Arkoun mengajak umat Islam untuk memikirkan kembali dan membongkar hal-hal yang sudah pasti dalam Islam. Ia pun menyayangkan, mengapa kaum Muslim tidak mau mengikuti jejak kaum Yahudi-Kristen dalam mengkritik kitab sucinya. Terdapat juga mata kuliah “Hermeneutika dan Semiotika†di Program Studi Tafsir Hadis Fakultas Ushuluddin dan Filsafat. Tujuan mata kuliah ini adalah agar mahasiswa mampu memahami dan menerapkan ilmu Hermeneutika dan Semiotika terhadap kajian al-Quran dan as-Sunnah. Implikasinya, mahasiswa dituntut untuk bersikap skeptis, selalu meragukan kebenaran al-Quran dan as-Sunnah, termasuk meragukan kebenaran tafsir para mufassirin terdahulu karena kebenaran dinilai relatif, sangat bergantung pada konteks zaman dan tempat. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Dalam upaya intervensi kurikulum ini, The Asia Foundation (TAF) tercatat sebagai pengucur dana untuk reformasi kurikulum pendidikan kewarga-negaraan di empat universitas Islam yang membawahi 625 institusi dan kurang lebih 215.000 pelajar. Sejak tahun 2000, TAF bekerjasama dengan beberapa Perguruan Tinggi Agama Islam di Indonesia mengubah kurikulum untuk memperkuat reformasi demokrasi dan liberalisasi. Di samping intervensi kurikulum pendidikan Islam di Indonesia, Barat pun berupaya mengintervensi kurikulum pondok-pondok pesantren dengan kucuran dana 157 juta dolar AS lewat Departemen Agama RI. Menyikapi hal itu, KH Kholil Ridwan dari Badan Kerjasama Pondok Pesantren Indonesia (BKSPPI) menyerukan kepada para kiai pesantren agar menolak pemberian dana Amerika sebesar Rp 50 juta lewat Departemen Agama kalau disuruh mengubah kurikulum pesantren model mereka.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Kedua: bantuan pendidikan dan beasiswa kepada lembaga pendidikan Islam dan pelajar/mahasiswa di Indonesia.<span> </span>The Asia Foundation telah mendanai lebih dari 1000 pesantren untuk berpartisipasi dalam mempromosikan nilai-nilai pluralisme, toleransi dan masyarakat sipil dalam komunitas sekolah Islam di seluruh Indonesia. Tahun 2004, TAF memberikan pelatihan kepada lebih dari 564 dosen yang mengajarkan pelatihan tentang pendidikan kewarganegaraan yang kental dengan ide liberalis-sekular untuk lebih dari 87.000 pelajar. Fakta lain, AS dan Australia juga membantu USD 250 juta dengan dalih mengembangkan pendidikan Indonesia. Padahal, menurut sumber diplomat Australia yang dikutip The Australian (4/10/2003), sumbangan tersebut dimaksudkan untuk mengeliminasi ‘madrasah-madrasah’ yang menghasilkan para ’teroris’ dan ulama yang membenci Barat. Di samping bantuan pendidikan, pemberian beasiswa untuk melanjutkan kuliah ke negeri Barat sudah menjadi modus operandi lama.<span> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Sejarah awal terjadi pada tahun 1950-an, saat sejumlah mahasiswa Indonesia belajar di McGill’s Institute of Islamic Studies (MIIS) yang didirikan oleh orientalis Cantwell W. Smith. Di antara mahasiswa itu adalah Harun Nasution, Rasyidi dan Mukti Ali. Pasca pulang dari belajar Islam gaya orientalis, Harun Nasution menjadi penggerak proses liberalisasi di UIN Syarif Hidayatullah, Jakarta. Sosok ini juga menjadi tokoh kunci terjadinya liberalisasi di seluruh Indonesia. Bukunya, Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya, yang banyak berisi liberalisme pemikiran Islam menjadi buku rujukan wajib seluruh IAIN di Indonesia. Adapun Mukti Ali menggawangi Departemen Agama; ia banyak berperan menciptakan iklim kondusif secara kebijakan untuk percepatan liberalisasi Islam. Kerjasama beasiswa ini dilakukan dengan Australia, Jerman, Belanda dan AS. Sosok kontroversial Nurcholish Madjid juga hasil dari cuci otak di Chichago University. Modus beasiswa ini bagaikan mafia agen liberalisasi. Apabila dalam liberalisasi ekonomi ada “Mafia Berkeleyâ€, dalam liberalisasi pemikiran Islam kita kenal “Mafia McGill†dan “Mafia Chichagoâ€.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Ketiga: pembentukan jaringan intelektual Muslim yang menyuarakan liberalisasi pemikiran Islam. Jaringan intelektual ini diwakili oleh Jaringan Liberal yang berlabelkan Islam, bekerjasama dengan para intelektual, penulis dan akademisi dalam dan luar negeri.<span> </span>Jaringan ini gencar menyuarakan kampanye dan pengopinian reorientasi pendidikan Islam menuju pendidikan Islam yang pluralis melalui berbagai media propaganda. Khamami Zada di Jurnal Tashwirul Afkar edisi II/2001 menuliskan: </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Filosofi pendidikan Islam yang hanya membenarkan agamanya sendiri, tanpa mau menerima kebenaran agama lain, mesti mendapat kritik untuk selanjutnya dilakukan reorientasi.<span> </span>Konsep iman, kafir, muslim-non-muslim dan baik-benar (truth claim), yang sangat berpengaruh terhadap cara pandang Islam terhadap agama lain, mesti dibongkar, agar umat Islam tidak lagi menganggap agama lain sebagai agama yang salah dan tidak ada jalan keselamatan.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Target Akhir : Liberalisasi Pemikiran Islam dan Muslim Moderat</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Target akhir dari upaya liberalisasi pendidikan Islam dan pondok pesantren di Indonesia adalah liberalisasi pemikiran Islam dan menciptakan Muslim moderat yang pro Barat. Dari merekalah selanjutnya agenda liberalisasi pemikiran Islam akan disebarluaskan di tengah-tengah masyarakat. Sasaran pembentukan Muslim moderat diprioritaskan dari kalangan intelektual Muslim dan ulama. Alasannya, karena intelektual Muslim dinilai memiliki peran strategis, baik dalam menentukan kebijakan pemerintah maupun peluang memimpin masyarakat; sedangkan ulama dinilai memiliki pengaruh di tengah-tengah masyarakat akar rumput, di samping sebagai pelegitimasi hukum terhadap berbagai fakta baru yang berkembang. Dari sini dapat dipahami mengapa Barat begitu getol mengontrol dan mengarahkan sistem pendidikan Islam pencetak para intelektual Muslim dan ulama. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Demikianlah proses sistematik-konspiratif dalam liberalisasi pendidikan Islam di Indonesia. Selama dendam Barat masih menyala terhadap Islam, konspirasi akan terus berlanjut. Tidak ada cara lain bagi umat Islam, selain waspada, adalah merapatkan barisan dan menyusun strategi ke depan, agar serangan-serangan semacam ini tidak menghancurkan harapan kebangkitan Islam dan kaum Muslim.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Mereka yang berpikir Nyeleneh</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Dosen Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel bernama Sulhawi Ruba, pada 5 Mei 2006, dengan sengaja menginjak-injak lafal Allah yang ditulisnya, karena dia menganggap al-Quran adalah budaya; posisi al-Quran tidak berbeda dengan rumput.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Sejumlah mahasiswa IAIN Bandung membuat teriakan meghebohkan: “Selamat Bergabung di Area Bebas Tuhan. Mereka juga mengajak: “Mari berzikir dengan lafadz Anjinghu akbar!</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Dari Fakultas Syariah IAIN Semarang lahir sebuah Jurnal Justisia, yang dalam berbagai edisinya melakukan dekonstruksi dan desakralisasi terhadap Al-Quran. Edisi 23 Th XI, 2003, memuat pengantar redaksi: Dan hanya orang yang mensakralkan Quranlah yang berhasil terperangkap siasat bangsa Quraisy tersebut.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Kumpulan artikel di Jurnal Justisia Fakultas Syariah IAIN Semarang edisi 25/2004 dicetak dalam bentuk buku dengan judul: Indahnya Kawin Sesama Jenis: Demokratisasi dan Perlindungan Hak-hak Kaum Homoseksual. Buku ini secara terang mendukung dan mengajak masyarakat untuk mengakui dibenarkannya perkawinan sejenis (homoseksual). untuk lebih jelasnya, silahkan baca saja bukunya. penulis bukan berarti membela atau melawannya, hanya seperti inilah pendapat kebanyakan praktisi pendidikan. wallahu a'lam bissowab</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">* Penulis adalah Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div>lembaga bimbingan belajar KSChttp://www.blogger.com/profile/13632230827764673255noreply@blogger.com0