Mata pelajaran : Pendidikan agama islam
Kelas : X
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | Tingkatan Ranah KD | Indikator Pencapaian | Tingkatan Ranah KD | Materi Pokok | Alokasi Waktu |
| Al-Qur’an 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi | 1.1 membaca QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78 1.2 Menyebutkan arti QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78 1.3 Menampilkan perilaku ebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78 | | · mampu membaca QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78 · mampu mengidentifikasi tajwid QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78 · mampu mengartikan kata, ayat, dan menjelaskan isi kandungan dari QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78 · mampu mengidentifikasi perilaku khalifah dalam QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78 · mampu menunjukkan perilaku khalifah uang terkandung dalam mengidentifikasi tajwid QS Al-baqarah ; 30, Al-Mukminun ; 12-14, Az-Zariyat ; 56 dan An-nahl ; 78 dalam kehidupan sehari-hari | | Ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya di bumi | |
| 2. Mamahami ayat-ayat Al-Qur’an entang keikhlasan dalam beribadah | 2.1 membaca QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5 2.2 menyebutkan arti QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5 2.3 menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seprti terkandung dalam QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5 | | · membaca dengan fasih QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5 · mengidentifikasi arti dalam QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5 · menjelaskan penerapan ilmu tajwid dalam QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5 · menyimpulkan kandungan QS Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5 · menunjukkan perilaku yang mencerminkan isi surat Al-An’am ; 162-163 dan Al-Bayyinah ; 5 | | Ayat-ayat tentang prinsip-prinsip beribadah | |
| Aqidah 3. Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifat-Nya dalam asmaul husna | 3.1 menyebutkan 10 sifat Allah dalam asmaul husna 3.2 menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam asmaul husna 3.3 menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap 10 sifat Allah dalam asmaul husna | | · menjelaskan pengertian iman kepada Allah · menyebutkan sifat-sifat Allah · menjelaskan asmaul husna · mengidentifikasi arti 10 sifat Allah dalam asmaul husna · menunjukkan tanda-tanda penghayatan terhadap sifta-sifat Allah dalam perilaku sehari-hari · menunjukkan beberapa contoh 10 sifat Allah dalam asmaul husna | | Iman kepada Allah dalam asm | |
| Akhlak 4. Membiasakan perilaku terpuji | 4.1 menyebutkan pengertian perilaku husnudzon 4.2 menyebutkan contoh-contoh perilaku husnudzon 4.3 membeiasakna perilaku husnudzon dalam kehidupan sehari-hari | | · mendefinisikan pengertian husnudzon · menjelaskan perilaku husnudzon · menunjukkan contoh perilaku husnudzon · membiasakan diri berperilaku husnudzon terhadap diri sendiri dan lingkungan | | Husnudzon, perilaku akhlakul karimah terhadap diri sendiri, dan pada lingkungan | |
| Fiqi 5. Memhami sumber hukum islam, hukum taklifi, dan hikmah ibadah | 5.1 menyebutkan pengertian kedudukan dan fungsi Al-Qur’an, Al-Hadits, dan ijtihad sebagai sumber hukum islam 5.2 menjelaskan pengertian, kedudukan dan fungsi hukum taklifi dalam hukum islam 5.3 menerapkan hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari | | | | | |
| Tarikh dak kebudayaan islam 6. Memahami keteladana rasulullah dalam membina umat periode Makkah | 6.1 menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Makkah 6.2 mendeskripsikan substansi dan setrategi dakwah Rasulullah periode Makkah | | | | | |
| Al-Qur’an 7. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang demokrasi | 7.1 membaca QS Ali Imron ; 159 dan QS Asy-Syura ; 38 7.2 menyebutkan arti QS Ali Imron ; 159 dan QS Asy-Syura ; 38 7.3 menampilkan perilaku hidup demokrasi seperti terkandung dalam QS Ali Imron ; 159 dan QS Asy-Syura ; 38 | | | | | |
| Aqiidah 8. Meningkatkan keimanan kepada malaikat | 8.1 menjelaskan tanda-tanda beriman kepada malaikat 8.2 menampilkan contoh-contoh perilaku beriman kepada malaikat 8.3 menampilkan perilaku sebagai cerminan kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari | | | | | |
| Akhlak 9. Membiasakan perilaku terpuji | 9.1 menjelalskan pengertian adab dalam berpakaian, berhias, perjelanan, bertamu, dan atau menerima tamu. 9.2 Menampilkan contoh-contoh adab dalam berpakaian, berhias, perjelanan, bertamu, dan atau menerima tamu 9.3 Mempraktikkan adab dalam berpakaian, berhias, perjelanan, bertamu, dan atau menerima tamu dalam kehidupan sehari-hari. | | | | | |
| 10. Menghindari perilaku tercela | 10.1 menjelaskan pengertian hasad, riya, aniaya, dan diskriminasi. 10.2 Menyebutkan contoh perilaku hasad, riya, aniaya, dan diskriminasi. 10.3 Menghindari hasad, riya, aniaya, dan diskriminasi. | | | | | |
| Fiqih 11. Memahami hukum islam tentang zakat¸haji, dan wakaf. | 11.1 menjelaskan perundang-undangan tentang pengelolaan zakat, haji, dan waqaf. 11.2 Menyebutkan contoh-contoh pengelolaan zakat, haji, dan waqaf. 11.3 Menerapkan ketentuan perundang-undangan tentang pengelolaan zakat, haji, dan waqaf. | | | | | |
| Tarikh dan kebudayaan islam 12. Memahami keteladanan Rasulullah dalam membina umat periode madinah | 12.1 menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Madinah 12.2 mendeskripsikan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Madinah | | | | | |
Mata pelajaran : Pendidikan agama islam
Kelas : XI
| | | | | | | |
| Al-Qur’an
| membaca QS al-baqarah : 148 dan QS al-Fatir : 32 menjelaskan arti QS al-baqarah : 148 dan QS al-Fatir : 32 menampilkan perilaku kompetisi dalam kebaikan seprti terkandung dalam QS al-baqarah : 148 dan QS al-Fatir : 32 | | | | | |
| 2. memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menyantuni kaum dlu’afa | 2.1 membaca QS al-Isra’ : 26-27 dan QS al-baqarah : 177 2.2. menjelaskan arti QS al-Isra’ : 26-27 dan QS al-baqarah : 177 2.3 menmapilkan perilaku menyantuni kaum dluafa seprti terkandung dalam QS al-Isra’ : 26-27 dan QS al-baqarah : 177 | | | | | |
| Aqidah 3. meningkatkan keimanan kapada Rasul-rasul Allah | 3.1 menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah 3.2 menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah 3.3 menmapilkan perilaku mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan sehari-hari | | | | | |
| Akhlak 4. meningkatkan berperilaku terpuji | 4.1 menjelaskan pengertian taubat dan raja’ 4.2 Menmapilakn contoh-contoh perilaku taubat dan raja’ 4.3 membiasakan perilaku bertaubat dan raja’ dalam kehidupan sehari-hari | | | | | |
| Fiqih 5. memahami hukum islam tentang mu’amalah | 5.1 menjelaskan azas-azas transaksi ekonomi dalam islam 5.2 memberikan contoh-contoh transaksi ekonomi dalam 5.3 menerapkan transaksi ekonomi islam dalam kehidupan sehari-hari | | | | | |
| Tarikh dan kebudayaan dalam islam 6. memahami perkembangan islam abad pertengahan (1250-1800) | 6.1 menjelaskan perkembangan islam pada abad pertengahan 6.2 menyebutkan contoh peristiwa perkembangan islam pada abad pertengahanstiwa perkembangan islam pada abad pertengahan perkembangan islam pada abad pertengahan | | | | | |
| Al-Qur’an 7. memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup | 7.1 membaca QS Al-Rum : 41-41, QS Al-A’raf : 56-58, dan QS Ash-shad : 27 7.2 menjelaskan arti QS Al-Rum : 41-41, QS Al-A’raf : 56-58, dan QS Ash-shad : 27 7.3 membiasakan perilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup seperti terkandung dalam QS Al-Rum : 41-41, QS Al-A’raf : 56-58, dan QS Ash-shad : 27 | | | | | |
| Aqidah 8. meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah | 8.1 menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap kitab-kitab Allah 8.2 menerapkan hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah | | | | | |
| Akhlak 9. membiasakan perilaku terpuji | 9.1 menjelaskan pengerian dan maksud menghargai karya orang lain 9.2 menampilkan contoh perilaku menghargai karya orang lain 9.3 membiasakan perilaku menghargai karya orang lain dalam kehidupan sehari-hari | | | | | |
| 10. menghindari perilaku tercela | 10.1 menjelaskan pengertian dosa besar 10.2 menyebutkan contoh perbuatan dosa besar 10.3 menghindari perbuatan dosa besar dalam kehidupan sehari-hari | | | | | |
| Fiqih 11. memahami ketentuan hukum islam tentang pengurusan jenazah | 11.1 menjelaskan tata cara pengurusan jenazazah 11.2 memperagakan tata cara pengurusan jenazazah | | | | | |
| 12. memahami khutbah, tablig, dan dakwah | 12.1 menjelaskan pengertian khutbah, tablig dan dakwah 12.2 menjelaskan tata cara khutbah, tablig, dan dakwah 12.3 memperagakan khutbah, tablig, dan dakwah | | | | | |
| Tarikh dan kebudayaan islam 13. memahami perkembangan islam pada masa modern (1800-sekarang) | 13.1 menjelaskan perkembangan islam pada masa modern 13.2 menyebutkan contoh peristiwa perkembangan islam pada masa modern | | | | | |
Mata pelajaran : Pendidikan agama islam
Kelas : XI
| | | | | | | |
| Al-Qur’an 1. memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi | 1.1 membaca QS al-kafirun, QS Yunus : 40-41, dan QS al-kahfi : 29 1.2 menjelaskan arti QS al-kafirun, QS Yunus : 40-41, dan QS al-kahfi : 29 1.3 membiasakan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam QS al-kafirun, QS Yunus : 40-41, dan QS al-kahfi : 29 | | | | | |
| 2. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang etos kerja | 2.1 Membaca QS Al-Mujadalah : 11, Dan QS Al-Jumuah : 9-10 2.2 menjelaskan arti QS Al-Mujadalah : 11, Dan QS Al-Jumuah : 9-10 2.3 membiasakan perilaku beretos kerja seprti terkandung dalam QS Al-Mujadalah : 11, Dan QS Al-Jumuah : 9-10 | | | | | |
| Aqidah 3. meningkatkan keimanan kepada hari akhir | 3.1 menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3.2 menerapkan hikmah beriman kepada hari akhir 3.3 membiasakan perilaku beriman kepada hari akhir dalam kehidupan sehari-hari | | | | | |
| Akhlak 4. membiasakan perilaku terpuji | 4.1 menjelaskan pengertian adil, ridlo, dan amal saleh 4.2 menampilkan contoh perilaku adil, ridlo, dan amal saleh 4.3 membiasakan perilaku adil, ridlo, dan amal saleh dalam kehidupan sehari-hari | | | | | |
| Fiqih 5. memahami hukum islam tentang hukum keluarga | 5.1 menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam islam 5.2 menjelaskan hikmah perkawinan 5.3 menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesai | | | | | |
| Tarikh dan kebudayaan islam 6. memahami perkembangan islam di Indonesia | 6.1 menjelaskan perkembangan islam di Indonesia 6.2 menampilkan contoh perkembangan islam di Indonesia 6.3 mengambil hikmah dari perkembangan islam di Indonesia | | | | | |
| Al-Qur’an 7. memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang pengembangan IPTEK | 7.1 memahami QS yunus : 10 dan QS al_Baqarah ; 164 7.2 menjelaskan arti QS yunus : 10 dan QS al_Baqarah ; 164 7.3 melakukan pengembangan IPTEK seprti terkandung dalam QS yunus : 10 dan QS al_Baqarah ; 164 | | | | | |
| Aqidah 8. meningkatkan keimanan terhadap Qodho’ dan Qodar | 8.1 Menjelaskan tanda-tanda keimanan kepada Qodho’ dan Qodar 8.2 menerapkan hikmah beriman kepada Qodho’ dan Qodar | | | | | |
| Akhlak 9. membiasakan perilaku terpuji | 9.1 menjelaskan pengertiandan maksud persatuan dan kerukunan 9.2 menmapilkan contoh perilaku persatuan dan kerukunan 9.3 membiasakan perilaku persatuan dan kerukunan | | | | | |
| 10. menghindari perilaku tercela | 10.1 menjelaskan pengertian isyrof, Tabir, Hibah, dan Fitnah 10.2 menjelaskan contoh perilaku isyrof, Tabir, Hibah, dan Fitnah 10.3 menghindari perilaku isyrof, Tabir, Hibah, dan Fitnah | | | | | |
| Fiqih 11. memahami hukum islam tentang waris | 11.1 menjelaskan ketentuan hukum waris 11.2 menjelaskan contoh pelaksanaan hukum waris | | | | | |
| Tarikh dan Kebudayaan islam 12. memahami perkembangan islam di dunia | 12.1 menjelaskan perkembangan Islam di dunia 12. 2 menampilkan contoh perkembangan Islam di dunia 12.3 mengambil hikmah dari perkembangan Islam di dunia | | | | | |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar