Pertemuan ke-2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan    : SMA Negeri  15 Semarang

Mata Pelajaran          : Pendidikan Agama Islam

Kelas/ Semester          : XI/ Gasal

Standar Kompetensi   : 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah

Kompetensi Dasar       : 3.1. Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah

3.2. Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah

3.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan

sehari-hari

Indikator                    : 3.1.1. Mampu menjelaskan tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah.

3.1.2. Mampu mengidentifikasi tanda-tanda beriman kepada rasul-rasul Allah.

3.2.3. Mampu menjelaskan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah.

3.2.4. Mampu mengidentifikasi contoh-contoh beriman kepada Rasul-rasul Allah.

3.3.5. Mampu menunjukkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul-rasul Allah

3.3.6. Mampu meneladani sifat mulia Rasul-rasul Allah

PERTEMUAN KE-2  (indikator  3.2.3 dan 3.2.4 )

I.              Tujuan Pembelajaran

Setelah memahami pokok pembahasan ini, dengan metode Active Learning Every One Is A Teacher Here di harapkan Siswa mampu menjelaskan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah dan  mengidentifikasinya.

II.           Metode/ Pendekatan

-          Ceramah

-          Every One Is A Teacher Here

III.        Sumber/ Bahan/ Alat
1. Sumber

a.     Buku paket PAI 2 lentera kehidupan SMA kelas XI

b.    LKS PAI SMA di susun oleh Tim MGMP agama Islam kota Semarang
2. Bahan

a.                                                                                           Materi  yang terdapat pada buku panduan yang sudah disedikan

b.      Pengalaman siswa yang terkait dengan materi pembelajaran
3. Alat

a.       Spidol, white board

b.      Potongan kertas untuk diberikan kepada siswa

IV.        Alokasi Waktu        : 2 X 30 Menit (3 pertemuan)

V.           Materi Pembelajaran

Iman kepada Rasul-rasul Allah

VI.             Skenario Pembelajaran

No	Kegiatan Pembelajaran	Pengorganisasian
		Siswa	Waktu
	Kegiatan Awal
1	Membaca Do’a, tadarus bersama dan Presensi	k	10 menit
2	-  Apersepsi: Mengingat kembali materi sebelumnya pada pertemuan ke-1. - Motivasi:  Menceritakan secara singkat contoh-contoh perilaku beriman  kepada Rasul-rasul Allah	k	5 menit
3	Menyampaikan tujuan pembelajaran: siswa mampu menjelaskan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah dan  mengidentifikasinya	k	3 menit
	Kegiatan Inti
	Eksplorasi
4	Guru menerangkan materi iman kepada rasul-rasul Allah yang meliputi : ·   Contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah.	k	10 menit
5	Guru memberikan potongan-potongan                                               kertas yang akan diisi oleh siswa berupa pertanyaan maupun pernyataan secara acak.	k	3 menit
6	Guru memberikan pengarahan tentang prosedur bahwa peserta akan melakukan pembelajaran secara berpasang-pasangan.	k	2 menit
	Elaborasi
7	Satu persatu dari peserta membacakan potongan yag didapat dan menyampaikan kepada                  seluruh  siswa yang lain.	g	10 menit
8	Jika siswa mendapatkan potongan kertas berupa        pertanyaan, maka akan dijawab secara bersama-sama dengan siswa yang lain. Namun, jika mendapat pernyataan,  maka siswa meminta pendapat dan persetujuan saja.	g	5 menit
	Konfirmasi
9	Guru mengulas materi pembelajaran yang sudah dilaksanakan sesuai prosedur dengan sesekali menyampaikan beberapa pertanyaan yang sudah disampaikan  sebelumnya	k	5 menit
	Kegiatan Penutup
	Refleksi
10	Peserta didik dipandu oleh guru menyimpulkan materi yang sudah dipelajari.	k	5 menit
11	Pemberian Pekerjaan Rumah (PR)	k	2 menit

Keterangan : i = Individual, k = Klasikal, g = Grup

VII.                         Penilaian Hasil Belajar

1.   Prosedur Tes

-           Tes Awal   : Ada

-           Tes Proses : Ada

-           Tes Akhir  : Ada

2. Jenis Tes

-           Tes Awal   : Lisan

-           Tes Proses : Pengamatan

-           Tes Akhir  : Tertulis

3.   Alat Tes

-           Tes Awal :

-    Sebutkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah?

-          Tes Proses

No	Indikator	Nilai
		1	2	3	4	5
1	Keaktifan bertanya
2	Keaktifan menulis
3	Keaktifan mengemukakan pendapat

-      Evaluasi/ Tes Akhir

a.       Jelaskan megapa seorang muslim diwajibkan untuk beriman kapada Rasul-rasul Allah?

b.      Jelaskan perilaku apa saja yang kita contoh  dari perilaku Rasul-rasul Allah?

Semarang, 18 Agustus 2010

Guru Pamong                                                                          Guru Praktikan PAI

Drs. Sadi, M.S..I                                                                     Miftahuddin

            NIP : 19660515 199503 1 001                                               NIM : 073111105

Mengetahui

Kepala SMA Negeri 15 Semarang

S.Panca Mulyadi, S.Pd, M.Pd

NIP : 19630627 198803 1 005